Te Listening

by Dr. Uzma S Raheel

Summary

Audio: https://drive.google.com/file/d/13dL3WcMrcmBuSSIl3X1MMQY9xAsvH-5G/view?usp=share_link

Objectives:

 * To create an awareness of the importance of    developing listening skill focusing on different sub skills of listening.

( వినటం (శ్రవణం) లో గల వివధ ఉప నైపుణ్యాల పై దృష్టి సారించి శ్రవణ నైపుణ్యాన్ని పెంపొందించటం యొక్క ప్రాముఖ్యత పై

అవగాహన కల్పించటం.)


 * To develop the ability to listen and comprehend different types of listening texts.

(వివిధ రకాల వచనాలను వినే మరియు గ్రహించే సామర్ధ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయుట.)


 * To achieve greater intelligibility between the    addresser and addressee by developing the oral skills in terms of     pronunciation, word stress, sentence stress and intonation for effective     communication.

(ఒక సంభాషణ లో ఇరువైపుల వారు అర్ధవంతం గా మాట్లాడుకొనుటకు కావాల్సిన సంభాషణ, స్పష్టత, ఉచ్చారణకు సంభందించిన

మౌఖిక నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయటం.)

Input:
Listening is the first skill in the hierarchy of language skills as it acts as an input for speaking. The other two literacy skills namely, Reading and Writing are to a great extent dependent on the primary language skills i.e., Listening and Speaking. Hence, listening forms the foundation on which language learning takes place.

(భాషా నైపుణ్యాల లో శ్రవణంని మొదటిది గా పరిగణిస్తారు. ఇది కొంత భాషని వినటానికి సహాయ పడుతుంది. ఇతర రెండు నైపుణ్యాలయిన చదవటం, వ్రాయటం అనేవి చాలా వరకు ప్రాధమిక భాషసహా నైపుణ్యాల పై ఆధారపడి ఉంటాయి. అందువల్ల వినడం అనేది భాషా నేర్చుకోవటానికి పునాది వంటిది.)

Listening skill involves the following sub skills which need to be focused upon while developing listening comprehension.

(వినటం ద్వారా గ్రహించే శక్తిని పెంపొందించు కోవటం వాటి  ఉప నైపుణ్యాలపైన  దృష్టి కేంద్రీకరణ పై ఆధారపడి ఉంటుంది.)

Sub skills of listening:

 * Discriminating sounds in isolated word-forms     (వివిధ పద-రూపాలలో గల శబ్దాల మధ్య గల తేడాను గమనించుట.)
 * Discriminating sounds in connected speech (సంభాషణ లో వివిధ పద-రూపాలలో శబ్దాల తేడాను గమనించుట.)


 * Discriminating stress patterns within words (పదాలలోని వివిధ ఉచ్చరణ భేదాలను గమనించుట.)


 * Understanding intonation patterns and interpreting attitudinal meaning (శృతి నమూనాలను అర్థం చేసుకోవడం మరియు వాటి అర్థాన్ని తెలుసుకోవడం.)

Activities to develop Listening skill

 * Listen and do.
 * Listen and repeat Objectives: .
 * Listening to directions. Objectives: 
 * Listening to a passage/story/dialogues Objectives: .
 * Listening to an announcement Objectives: .

2. Listening to Directions (giving and receiving directions to reach different destinations using a road map) (ఆదేశాలను వినండి)
Listening to Directions

video link on directions https://drive.google.com/file/d/1nAtjz9AwgpUK8kF3QJfnYWPmpAD3TidQ/view?usp=drive_link

(giving and receiving directions to reach different places on the map of Airport

3. Listening to Details: Railway announcement

Audio: https://drive.google.com/file/d/1K2_LC21br_Bi3EwujXPNfXK8kr3TdCkp/view?usp=share_link

Video: https://drive.google.com/file/d/1C7m_vNWJbS4p7w9GKnBVX1dIyk6eO5N9/view?usp=share_link

“May I have your attention please…passengers travelling to Mumbai by the Udyan Express no. 11302 at   5.30 pm are requested to board the train on platform no. 9 instead of 7. Inconvenience is regretted.”   (Audio : Telugu, English, Hindi, to be inserted)

(రైల్వే ప్రకటన) :

ప్రయాణికులకు గమనిక .. ట్రైన్(రైలు) సంఖ్య 11302 ముంబై వెళ్ళే ఉద్యాన ఎక్స్ప్రెస్ 7 వ నంబరు ప్లాట్ ఫాం కి బదులు 9 వ నంబర్ ప్లాట్ ఫాం నుంచి 5 గంటల 30 నిమిషాలకు బయలు దేరును. అసౌకర్యానికి చింతిస్తున్నాము.) 