ML Listening

ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

 * 1) ശ്രവണ വൈദഗ്ദ്ധ്യം വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ പ്രാധാന്യത്തെക്കുറിച്ച് അവബോധം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന് വ്യത്യസ്തമായ ശ്രവണ ഉപ-നൈപുണികളിൽ  ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുക.
 * 2) വ്യത്യസ്‌ത തരം listening texts കേൾക്കാനും മനസ്സിലാക്കാനുമുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക.
 * 3) ഫലപ്രദമായ ആശയവിനിമയത്തിനായി ഉച്ചാരണം, word stress, sentence stress   സ്വരഭേദം എന്നിവയിലുള്ള കഴിവുകൾ  വികസിപ്പിച്ചു കൊണ്ട് പ്രേക്ഷകനും സ്വീകർത്താവും തമ്മിൽ കൂടുതൽആശയ വ്യക്തത ഉണ്ടാക്കുക.

Input:
Listening is the first skill in the hierarchy of language skills as it acts as an input for speaking. The other two literacy skills namely, Reading and Writing are to a great extent dependent on the primary language skills i.e., Listening and Speaking. Hence, listening forms the foundation on which language learning takes place.

Listening skill involves the following sub skills which need to be focused upon while developing listening comprehension.

Sub skills of listening:

 * 1) Discriminating sounds in isolated word-form
 * 2) Discriminating sounds in connected speech
 * 3) Discriminating stress patterns within words
 * 4) Understanding intonation patterns and interpreting attitudinal meaning

ശ്രവണത്തിന്റെ  ഉപനൈപുണികൾ :

 * 1) ഒറ്റപ്പെട്ട പദ-രൂപങ്ങളിൽ ശബ്ദങ്ങളെ വിവേചിച്ചറിയുന്നു.
 * 2) സംഭാഷണങ്ങളിലെ ശബ്ദങ്ങൾ വിവേചിച്ചറിയുന്നു.
 * 3) വാക്കുകൾക്കുള്ളിലെ സ്ട്രെസ് പാറ്റേണുകളെ വിവേചിച്ചറിയു
 * 4) സ്വരസൂചക പാറ്റേണുകൾ മനസ്സിലാക്കുകയും മനോഭാവപരമായ അർത്ഥം വ്യാഖ്യാനിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു

Activities to develop Listening skill

 * 1) Listen and do
 * 2) Listen and repeat
 * 3) Listening to directions
 * 4) Listening to a passage/story/dialogues
 * 5) Listening to an announcement

Railway announcement (listening to details)

(An audio of the train announcement- Malayalam, Hindi & English- can be played before giving the worksheet.)

“May I have your attention please…passengers travelling to Mumbai by the Udyan Express no. 11302 at   5.30 pm are requested to board the train on platform no. 9 instead of 7. Inconvenience is regretted.”