ML Story Writing

Story Writing:

A story is an account of imaginary or real people and events told for entertainment.

Story structure: A story is like a SNAKE with its tail in its mouth. It has a beginning, middle and an end. Some stories even end up in the same place they started.

സാങ്കൽപ്പികമോ യഥാർത്ഥമോ ആയ ആളുകളെ കുറിച്ചോ സംഭവങ്ങളെകുറിച്ചോ   വിനോദത്തിനായി പറയുന്ന  വിവരണമാണ് കഥ.

കഥയുടെ ഘടന: വായില് വാലുള്ള ഒരു പാമ്പിനെപ്പോലെയാണ് ഒരു കഥ. അതിന് ഒരു തുടക്കവും മധ്യഭാഗവും ഒടുക്കവുമുണ്ട്. ചില കഥകൾ അവർ ആരംഭിച്ച അതേ സ്ഥലത്ത് അവസാനിക്കുന്നു.

  Main Character -- The person, animal or thing your story is about.

പ്രധാന കഥാപാത്രം - നിങ്ങളുടെ കഥയിലെ  വ്യക്തി, മൃഗം അല്ലെങ്കിൽ വസ്തു.

ഓരോ കഥയും തുടങ്ങുന്നത് ഒരു പ്രധാന കഥാപാത്രത്തോടെയാണ്. അത് ഏത് മൃഗമോ മനുഷ്യനോ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്ന വസ്തുവോ ആകാം.

Every story starts with a main character. It can be any animal, human or thing you want it to be.

• അവൻ, അവൾ അല്ലെങ്കിൽ അവൾ എന്താണ് ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത് / ഇഷ്ടപ്പെടാത്തത്?

Start by asking yourself some questions:

സ്വയം ചില ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിച്ചുകൊണ്ട് ആരംഭിക്കുക

• Who is your main character?

നിങ്ങളുടെ പ്രധാന കഥാപാത്രം ആരാണ്?

• What does he, she or it like/dislike?

• അവൻ, അവൾ അല്ലെങ്കിൽ അവൾ എന്താണ് ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത് / ഇഷ്ടപ്പെടാത്തത്?

• What is your character's personality?

• നിങ്ങളുടെ കഥാപാത്രത്തിന്റെ വ്യക്തിത്വം എന്താണ്?

• What does your character look like?

• നിങ്ങളുടെ കഥാപാത്രം എങ്ങനെ കാണപ്പെടുന്നു?

  Setting -- Where your story takes place.

ക്രമീകരണം - എവിടെയാണ് നിങ്ങളുടെ കഥ നടക്കുന്നത്.

every story needs to take place somewhere.

ഓരോ കഥയും എവിടെയെങ്കിലും നടക്കണം.

Ask yourself these questions:

ഈ ചോദ്യങ്ങൾ സ്വയം ചോദിക്കുക:

• Where does your story take place -- on the moon, in the classroom, school, playground or someplace completely different?

ചന്ദ്രനിൽ, ക്ലാസ് മുറിയിൽ, സ്കൂളിൽ, കളിസ്ഥലത്ത് അല്ലെങ്കിൽ തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ മറ്റെവിടെയെങ്കിലും നിങ്ങളുടെ കഥ എവിടെയാണ് നടക്കുന്നത്?

• When does your story take place: past, present or future?

• എപ്പോഴാണ് നിങ്ങളുടെ കഥ നടക്കുന്നത്: ഭൂതകാലമോ വർത്തമാനമോ ഭാവിയോ?

• How much does your setting affect your main character's problem?

• നിങ്ങളുടെ ക്രമീകരണം നിങ്ങളുടെ പ്രധാന കഥാപാത്രത്തിന്റെ പ്രശ്നത്തെ എത്രത്തോളം ബാധിക്കുന്നു?

  Problem -- The challenge your character must face and overcome.

പ്രശ്നം - നിങ്ങളുടെ കഥാപാത്രം അഭിമുഖീകരിക്കേണ്ടതും മറികടക്കേണ്ടതുമായ വെല്ലുവിളി.

Without a problem, your story would be dull as watching paint dry. But when you give your main character a problem to solve, your story comes alive. Be sure to make it a big enough problem. Remember: a small fire in the mid-day meal kitchen is ok, but fire in the classroom which is located in the 2nd floor is a big one…

കഥ രസകരമാകണമെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ  പ്രധാന കഥാപാത്രത്തിന് പരിഹരിക്കാൻ ഒരു പ്രശ്നം നൽകണം.ഒരു പ്രശ്നവുമില്ലാതെ കഥ ആരംഭിച്ചാൽ അത് വിരസമായിരിക്കും., , പ്രശനം സംഘീർണമാകുമ്പോൾ നിങ്ങളുടെ കഥ സജീവമാകുന്നു. ഓർക്കുക: ഉച്ചഭക്ഷണ അടുക്കളയിൽ ഒരു ചെറിയ തീ കുഴപ്പമില്ല, പക്ഷേ രണ്ടാം നിലയിൽ സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന ക്ലാസ് മുറിയിലെ തീ വലുതാണ്...

  Important tip:

Use the magic of conflict. Conflict means someone or something tries to stop your character from solving the problem. The more times your hero tries and fails the better.

വൈരുദ്ധ്യത്തിൻറെ  മാന്ത്രികത ഉപയോഗിക്കുക. എന്നാൽ ആരെങ്കിലും അല്ലെങ്കിൽ എന്തെങ്കിലും നിങ്ങളുടെ സ്വഭാവത്തെ പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്നതിൽ നിന്ന് തടയാൻ ശ്രമിക്കുന്നു എന്നാണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്. നിങ്ങളുടെ നായകൻ എത്ര തവണ ശ്രമിക്കുകയും പരാജയപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നുവോ അത്രയും നല്ലത്.

Ask yourself these questions:

• What is your main character's problem?

• Is it a big enough problem that it will take a whole story to solve it?

• How does your main character try and fail to solve her or his problem?

  Resolution -- How the character finally solves the problem.

The most satisfying resolutions come when you think your hero is about to give up. When they've tried everything else, they finally solve the problem. It's best if your main character solves the problem on his or her own.

  Look back at your character web and see if one of your hero's characteristics can help him or her solve the problem. It's even better if one of their faults turns out to be strength.

Ask yourself these questions:

• How does your main character finally solve the problem?

• If possible, can they solve it using their own strength or wits?

• Does the story or character end up back where it started?

Exercise – Write a Story based on following questions.

•        What is his / her name?

•        What is __________ about them? (e.g., strange / unusual / nice...)

•        What was their --problem last year?

•        What happened?

•        Why have they become so __________?

•        How many __________ have they__________?

•        Who have they been __________ recently?

•        What have they been __________ for the last five years?

Examples of stories:

•        For sale. Baby shoes. Never worn. (Shortest by Ernest Hemingway)

•        Kim a Negro married Jane who was a white. Jane delivered quadruplets, one was white, one was black, one was brown and one khaki. They lived happily.

(47) ആനയും തുന്നൽകാരനും / Elephant and The Tailor Story / Kutty Kathakal in Malayalam / Bedtime Stories - YouTube

Good Moral Stories for Kids - രണ്ടു സുഹൃത്തുക്കൾ (storymalayalam.com)

(47) കുരങ്ങനും മുതലയും | Latest Kids Animation | The Monkey and The Crocodile | Kuranganum Muthalayum - YouTube

A story: The peacock who wants to dance

Here is a peacock.

The peacock can walk. He can fly. He can run but he can’t dance.

The peacock’s forgotten how to dance.

He says to the frog, “Frog, frog teach me to dance.”

The frog says, “I can hop but I can’t dance. “

The peacock says “No Thanks! I don’t want to hop. I want to dance.”

The frog says, “Sorry!” and he hops away.

The peacock says to the duck,

“Duck, duck teach me to dance.”

The duck says, “I can swim but I can’t dance. “

The peacock says “No Thanks! I don’t want to swim. I want to dance.”

The duck says, “Sorry!” and he swims away.

The peacock says to the monkey,

“Monkey, monkey teach me to dance.”

The monkey says, “I can swing and climb but I can’t dance. “

The peacock says “No thanks! I don’t want to swim and climb. I want to dance.”

The monkey says, “Sorry!” and he climbs to the top of a tree and swings upside down.

The peacock says to the crow, “Crow, crow teach me to dance.”

The crow says I can shout ‘Caw! Caw! but I can’t dance.”

The peacock says “No thanks! I don’t want to shout ‘caw, caw!’. I want to dance.”

The crow says, “Sorry!” and he shouts CAW CAW very loudly.

Just then there is the sound of thunder. DADADADA. The sky is black. It is raining.

The peacock is dancing. His blue and green tail is open wide.

The frog, the duck, the monkey and the crow are watching.

The Elephant and the Hunter
One day a hunter saw an elephant in the jungle.

He wanted to catch the elephant for the king.

The elephant ran this way and that way.

He tried to hide behind a tree, but he was too big.

He tried to hide in a cave, but he was too big.

He ran this way and that way.

He saw a black and orange tiger.

The elephant said,                                     “Bang, bang, bang.

Goes the hunter’s gun.

Where oh where,

Oh where can I run?”

He saw  two deer and three jackals.

The elephant said,                                                  	“Bang, bang, bang

Goes the hunter’s gun.

Where oh where,

Oh where can I run?”

He saw  four  squirrels up in the tree.

The elephant said,                                                  	Bang, bang, bang

Goes the hunter’s gun.

Where oh where,

Oh where can I run?”

He saw  five frightened rabbits.

The elephant said,                                                  	Bang, bang, bang

Goes the hunter’s gun.

Where oh where,

Oh where can I run?”

He saw six parrots flying overhead.

. The elephant said,                                                 	“Bang, bang, bang

Goes the hunter’s gun.

Where oh where,

Oh where can I run?”

He saw seven snakes  telling stories to eight tortoises in the grass.

The elephant said,	                                 	“Bang, bang, bang

Goes the hunter’s gun.

Where oh where,

Oh where can I run?”

He saw  nine sunbirds and one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten butterflies in the flowers.

The elephant said,                                                  	“Bang, bang, bang

Goes the hunter’s gun.

Where oh where,

Oh where can I run?”

Help me, help me

If you can.

Then the elephant was very tired. He sat down. One by one the animals climbed on top of him. Altogether one tiger, two deer, three jackals,  four  squirrels, five rabbits, six parrots, seven snakes,  eight tortoises, nine little sunbirds and  one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten butterflies sat on the elephant.

The elephant looked like a big, big grey rock.

The hunter ran this way and that way. He could not see the elephant anywhere.

He said, “ Drat! That’s that!”