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===Workshop short report===
 
===Workshop short report===
'''1st Day'''
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'''1st Day'''<br>
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धारवड जिला शिक्षा और् प्रशिक्षण संस्था, धारवाड <br>
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वर्ष २०१५-१६ हिंदी एस्. टी. एफ्. कार्यशाला डायट् धारवाड<br>
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प्रथम दिन का प्रतिवेदन<br>
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दिनांक ३०/११/२०१५ के सुबह 10:30 मिनट को सभी शिबिरार्थी कार्यशाला स्थल डयट, धारवाड में उपस्थित हुए | सबसे पहले शिबिरार्थियों का पंजीकरण किया गया |
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कुल २२ शिबिरार्थियों ने इस कार्यशाला में भाग लिया | शुरुआत में इस कार्यशाला से संबंधित प्रास्ताविक बातें बताते हुए श्रीमती शंकरम्मा ढवलगी जी कार्यशाला की नोडल तथा वरिष्ठ् प्रवक्ता, डायट, धारवाड,  ने सभी शिबिरार्थियों तथा संसाधक व्यक्तियों का स्वागत किया और् उबन्टु के फायदों के बारे में बताया|<br>
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11:30 बजे संसाधक श्रीमती पदमजा रामा आर्. जी ने UBUNTU (फास) के इतिहास पर प्रकाश डालते हुए उसके लाभ, अध्ययन-अध्यापन में इस तंत्रांश कॆ सुविधाओं के बारे में जानकारी दी और् DSERT, RMSA  और् ITFC के सहयोग से हो रहे सार्वजनिक तंत्रांश व हिंदी शिक्षकों के समूह के मंच का निर्माण के बारे में transforming education वीडियो क्लिप्पिंग के द्वारा इस प्रशिक्षण के उद्देश्यों के बारे में समझाया| MARK SHUTTLEWORTH का चित्र भी दिखाया और् इस तंत्रांश का विस्तृत रूप से उपयोग करने के फायदे बताया|
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12:00 बजे चाय विराम के बाद संसाधक श्रीमती पदमजा रामा आर्. जी ने KOER से संबंधित् जानकारी दी और् शिक्षा के क्षेत्र में उसका व्यापक उपयोगों के बारे में बताया और् Libre Office में टक्स्ट टाइटिंग का परिचय देकर शिबिरार्थियों से प्राक्टीस भी कराई |<br>
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2:00 बजे दोपहर भोजन विराम के बाद श्री पी.बी. राथोड जी ने शिबिरार्थियों को फोल्डर बनाना और टेक्स्ट टाइपिंग में फोन्ट में बदलाव करना और कलर करना इत्यादि सिखाया| श्रीमती एस्        आई  डम्बल जी ने इन्टर्नेट के उपयोग और् ईमैल् क्रियेशन के बारे में समझाया और् सभी शिक्षकों के ईमैल खोले गए और एक दूसरे को मेल भेजे गए|
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3:30 बजे, चायविराम के बाद शिबिरार्थियों के दल बनाकर १० वी कक्षा की हिंंदी पाठ्यपुस्तक के गद्य तथा पद्य पाठों को दलों में बांटा गया और आनेवाले चार दिनों में अपने-अपने पाठ से संबंधित संसाधन जुटाकर पाठ प्रस्तुतीकरण की तैयारी करने की सूचना दी गई| ठीक 5:00 बजे प्रथम दिन की कार्यशाला संपन्न हुई |<br>
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धन्यवाद |<br>
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'''2nd Day'''  
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'''2nd Day'''<br>
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'''3rd Day'''
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'''3rd Day'''<br>
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'''4th Day'''
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'''4th Day'''<br>
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'''5th Day'''.
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'''5th Day'''<br>