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=पाठ का विकास=
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+=पाठ का विस्तार=
+=पाठ का विकास=
+==अवधि - 1==
+===सरांश===
+===पाठ क वर्णन===
+===पढने-सीखने का ढंग (बोधनो-उपकरण)===
+===शब्दकोश/पद-विशेषण===
+===व्याकरण===
+===गतिविधिया===
+#विधान्/प्रक्रिया - छात्रो को महाभारत मे से कोई एक कहानी को क्लास मे प्रस्तुत करने का कार्य दिया जाये। समय - 5-10 मिनट प्रति छत्र। कार्यविधि - छत्र कागज़ को देखते हुए उसमे से पढकर कहानी सुना सकता है। चर्चा सवाल
+#छात्रो द्वारा इस एकंकी को याद कर मंच पे नाटक के रूप मे प्रस्तुत किया जा सकता है।
+#निम्नलिखित मुहावरो को उचित वाक्यो मे उपयोग करे।
+पानी पिलाना - सबक सिखाना
+
+हिम्मत न हारना - अटल रेहना
+
+भग्य फूटना - बुरा होना
+
+आग बबूला होना - क्रोधित होना
+
+पाठ पढाना - सबक सिखाना
+
+आग मे झोकना - संकट मे डालना
+
+
+ विधान्/प्रक्रिया
+ समय
+ सामग्री / संसाधन
+ कार्यविधि
+ चर्चा सवाल
+
+===मूल्याँकन===
+==अवधि - 2==
+===सरांश===
+===पाठ क वर्णन===
+===पढने-सीखने का ढंग (बोधनो-उपकरण)===
+===शब्दकोश/पद-विशेषण===
+===व्याकरण===
+===गतिविधिया===
+===मूल्याँकन===
+==अवधि - 3==
+===सरांश===
+===पाठ क वर्णन===
+===पढने-सीखने का ढंग (बोधनो-उपकरण)===
+===शब्दकोश/पद-विशेषण===
+===व्याकरण===
+===गतिविधिया===
+===मूल्याँकन===
+
−==गतिविधिया==
==गतिविधिया==
#विधान्/प्रक्रिया - छात्रो को महाभारत मे से कोई एक कहानी को क्लास मे प्रस्तुत करने का कार्य दिया जाये। समय - 5-10 मिनट प्रति छत्र। कार्यविधि - छत्र कागज़ को देखते हुए उसमे से पढकर कहानी सुना सकता है। चर्चा सवाल
#विधान्/प्रक्रिया - छात्रो को महाभारत मे से कोई एक कहानी को क्लास मे प्रस्तुत करने का कार्य दिया जाये। समय - 5-10 मिनट प्रति छत्र। कार्यविधि - छत्र कागज़ को देखते हुए उसमे से पढकर कहानी सुना सकता है। चर्चा सवाल
