Changes
From Karnataka Open Educational Resources
46 bytes added
, 12:52, 21 August 2024
Line 1: |
Line 1: |
| + | <div dir="rtl" class="mw-content-rtl"> |
| == '''سُننے '''کے بعد''' کی سرگرمیاں کیا ہیں؟''' == | | == '''سُننے '''کے بعد''' کی سرگرمیاں کیا ہیں؟''' == |
| سُننے کے بعد کی سرگرمیاں وہ ہیں جو طلباء کہانی یا عبارت سننے کے بعد مکمل کرتے ہیں۔ یہ سرگرمیاں طلباء کو ان کی تفہیم کو مستحکم کرنے، مواد پر غور کرنے، اور جو کچھ انہوں نے سیکھا ہے اس کا اطلاق کرنے میں مدد دیتی ہیں۔ یہ سرگرمیاں مزید زبان کی مشق اور تنقیدی سوچ کے مواقع بھی فراہم کرتی ہیں۔ | | سُننے کے بعد کی سرگرمیاں وہ ہیں جو طلباء کہانی یا عبارت سننے کے بعد مکمل کرتے ہیں۔ یہ سرگرمیاں طلباء کو ان کی تفہیم کو مستحکم کرنے، مواد پر غور کرنے، اور جو کچھ انہوں نے سیکھا ہے اس کا اطلاق کرنے میں مدد دیتی ہیں۔ یہ سرگرمیاں مزید زبان کی مشق اور تنقیدی سوچ کے مواقع بھی فراہم کرتی ہیں۔ |
Line 45: |
Line 46: |
| |۵ | | |۵ |
| |} | | |} |
| + | </div> |