سنو سب کی کرو من کی(آڈیو کہانی)سرگرمی صفحہ
یہ سرگرمی صفحہ طلباء کے زبان سیکھنے کے تجربات کو بہتر بنانے کے لیے ڈیجیٹل آڈیو کہانیوں کو ایک تعلیمی آلے کے طور پر استعمال کرنے کی کوشش کا حصہ ہے۔
تعارف:
یہ کہانی ایک ایسے شخص کی ہے جو دوسروں کے مشوروں پر عمل کرکے نقصان اٹھاتا ہے۔
کہانی کا ماخذ: پرتھم اسٹوری ویور
موضوعات:تنقیدی سوچ، تجزیاتی صلاحیتیں، باغبانی، پھولوں کی شناخت
موزوں برائے:ہائر پرائمری ،جماعت ۴،جماعت ۵،جماعت ۶،جماعت ۷
تعلیمی مقاصد:
- طلباء کہانی سنیں اور سمجھنے کی کوشش کریں۔
- طلباء اپنے اطراف یا روزمرہ زندگی کے حالات پر تنقیدی انداز میں غور کریں۔
- طلباء باغبانی کی اہمیت کو سمجھیں اور مختلف پھولوں کے ناموں سے متعارف ہوں۔
- طلباء اپنی زندگی سے تعلقات قائم کریں اور اپنے خیالات / تجربات کا اشتراک کریں۔
- طلباء گفتتگو کرنے میں اعتماد محسوس کریں کہ انہیں کہانی میں کیا پسند آیا / ناپسند آیا۔
کمرۂ جماعت کی سرگرمیاں:
یہاں کچھ طریقے ہیں جن سے آپ اس کہانی کو اپنی کلاس میں لے جا سکتے ہیں۔
'قبل از سننے' کی سرگرمیاں:
آڈیو کہانی میں مشغول ہونے سے پہلے، اپنے طلباء کو ان سرگرمیوں میں شامل کریں جو ان کی سننے کی مہارتوں اور توجہ کو بڑھانے کے لیے بنائی گئی ہیں۔
- باغ کی تصویر کا مشاہدہ:طلباء کو باغ کی تصویر دکھا کر سوالات کریں:
- "یہ کس کی تصویر ہے؟""اس تصویر میں آپ کو کیا نظر آتا ہے؟"بچوں کو مختلف پھولوں کے نام کی فہرست بنانے کو کہیں۔
- پھولوں کی شناخت:بچوں کو گلاب کے پھول کا گلدستہ دکھائیں اور اس کی خصوصیات کے بارے میں بات کریں۔
- فنکارانہ سرگرمی:
- بچوں کو کاغذ اور پلاسٹک دے کر پھولوں کے نمونے تیار کرنے کو کہیں۔
- بچوں کو مختلف پھولوں کے پودے لگانے کی ہدایت کریں اور اس کی اہمیت بتائیں۔
سننے کے دوران کی سرگرمیاں:
جب طلباء آڈیو کہانی سن رہے ہوں، تو انہیں ان متعامل سرگرمیوں کے ساتھ مشغول رکھیں۔
- خوشبو اور رنگت کا تجربہ:
- طلباء کو کاغذ اور پلاسٹک کے پھولوں پر عطر کا استعمال کرکے خوشبو کا تجربہ کرنے کو کہیں۔
- پھولوں کی رنگت اور خوشبو کے بارے میں آگاہ کریں جیسے گلاب، چمیلی، چمپا، گیندا وغیرہ۔
- مصنوعی پھول بنانے کی تربیت:طلباء کو مصنوعی کاغذ کے پھول بنانے کا طریقہ سکھائیں۔
سننے کے بعد کی سرگرمیاں:
جب طلباء نے آڈیو کہانی سن لی ہو، تو ان کی سمجھ کو مضبوط کریں اور ان کی تعلیم کو ان سرگرمیوں کے ساتھ بڑھائیں۔
- پودے لگانے کی مشق:طلباء کو کہیں کہ وہ اپنے پسندیدہ پھول کے پودے لگائیں اور اس کا خیال رکھیں۔
- پھولوں کے ناموں کی فہرست:طلباء سے کہیں کہ وہ مختلف پھولوں کے ناموں کی فہرست بنائیں اور اگر ممکن ہو تو مختلف پھولوں کی تصاویر اکٹھی کریں۔
- تجزیاتی گفتگو:
- طلباء سے سوال کریں: "اگر آپ بدھی کی جگہ ہوتے، تو آپ کیا کرتے؟"
- طلباء سے بدھی کو دیے گئے مشوروں پر بحث کریں اور ان مشوروں کے نقصانات اور فوائد پر غور کریں۔
- تصویری کام:طلباء کو مختلف پھولوں کی ڈرائنگ بنانے دیں اور انہیں مناسبت سے رنگ بھریں۔
کتاب سے جوڑنا::
مذکورہ موضوع پر مبنی نصابی کتب کے اسباق سے انہیں جوڑا جا سکتا ہے۔