ಹಳೆಯ ಪುಟಗಳು
Jump to navigation
Jump to search
Showing below up to ೫೦೦ results in range #೧ to #೫೦೦.
ವೀಕ್ಷಿಸು (ಹಿಂದಿನ ೫೦೦ | ಮುಂದಿನ ೫೦೦) (೨೦ | ೫೦ | ೧೦೦ | ೨೫೦ | ೫೦೦)
- ಕಲೆ (೧೨:೪೫, ೨೮ ಮೇ ೨೦೧೩)
- ಗಣಕಯಂತ್ರ ಜ್ಞಾನ (೧೨:೪೯, ೨೮ ಮೇ ೨೦೧೩)
- ವಿಜ್ಞಾನ (೧೩:೨೧, ೨೮ ಮೇ ೨೦೧೩)
- ಆಧಾರಗಳು (೧೦:೧೬, ೧ ಜೂನ್ ೨೦೧೩)
- ಸ್ವಾತಂತ್ರ ಸಂಗ್ರಾಮ (೧೦:೨೦, ೧ ಜೂನ್ ೨೦೧೩)
- ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಯುರೋಪಿಯನ್ನರು (೧೦:೨೩, ೧ ಜೂನ್ ೨೦೧೩)
- ಭೂಮಿ (೧೦:೨೮, ೧ ಜೂನ್ ೨೦೧೩)
- ಭಾರತ (೧೦:೩೧, ೧ ಜೂನ್ ೨೦೧೩)
- Mughal - ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ ೯ನೇ ತರಗತಿ (೦೮:೦೧, ೭ ಜೂನ್ ೨೦೧೩)
- Hoysala empire (೦೮:೧೮, ೭ ಜೂನ್ ೨೦೧೩)
- ICT Literacy: Textbooks (೧೦:೫೨, ೭ ಜೂನ್ ೨೦೧೩)
- ವಿಜ್ಞಾನ: ಪಠ್ಯ ಪುಸ್ತಕಗಳು (೦೬:೨೭, ೨೪ ಜೂನ್ ೨೦೧೩)
- Food.mm (೧೦:೩೨, ೨೦ ಜುಲೈ ೨೦೧೩)
- ಹೊಸಪುಟ (೦೩:೩೦, ೨೪ ಜುಲೈ ೨೦೧೩)
- ಆಹಾರ ಉತ್ಪಾದನೆ ,ಮಣ್ಣು ,ಜಲನಿರ್ವಹಣೆ (೧೦:೦೨, ೨೪ ಜುಲೈ ೨೦೧೩)
- ೨ ಭಾರತೀಯ ಅರ್ಥವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ವಲಯಗಳು (೧೧:೧೬, ೨೫ ಜುಲೈ ೨೦೧೩)
- ೪ ಶ್ರಮ ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗ (೧೧:೧೮, ೨೫ ಜುಲೈ ೨೦೧೩)
- ೧ ವ್ಯವಹಾರ ನಿರ್ವಹಣೆ (೧೧:೧೯, ೨೫ ಜುಲೈ ೨೦೧೩)
- ೨ ಹಣಕಾಸಿನ ನಿರ್ವಹಣೆ (೧೧:೧೯, ೨೫ ಜುಲೈ ೨೦೧೩)
- ೩ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯ ನಿರ್ವಹಣೆ (೧೧:೨೦, ೨೫ ಜುಲೈ ೨೦೧೩)
- ೪ ವ್ಯವಹಾರಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಲೆಕ್ಕಬರಹ (೧೧:೨೦, ೨೫ ಜುಲೈ ೨೦೧೩)
- ೧ ಆರ್ಥಿಕ ರಚನೆ (೧೧:೩೫, ೨೫ ಜುಲೈ ೨೦೧೩)
- ಸ್ಕೂಲ್ ನಾಯಕತ್ವ (೧೬:೪೬, ೩೦ ಜುಲೈ ೨೦೧೩)
- ಯದ್ಗಿರ್ ನಲ್ಲಿ "ಮುಖ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕರ ವೇದಿಕೆ" ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ (೧೧:೩೩, ೪ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೩)
- ೧ ಸ್ವಯಂ ಸಿದ್ಧಗಳು ಆಧಾರ ಪ್ರತಿಜ್ಞೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಮೇಯಗಳು (೦೮:೩೬, ೧೨ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೩)
- ಚತುರ್ಭುಜಗಳು.pdf (೦೮:೪೮, ೧೨ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೩)
- ೧ ಸಂಖ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗಿನ ಆಟ (೦೮:೫೧, ೧೨ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೩)
- ೧ ಬೀಜೋಕ್ತಿಗಳು (೦೮:೫೩, ೧೨ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೩)
- ೨ ವರ್ಗ , ವರ್ಗಮೂಲಗಳು , ಘನ ಮತ್ತು ಘನಮೂಲಗಳು (೦೯:೦೧, ೧೨ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೩)
- ೨ ಅಪವರ್ತಿಸುವಿಕೆ (೦೯:೦೩, ೧೨ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೩)
- ೩ ಭಾಗಲಬ್ದ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು (೦೯:೦೬, ೧೨ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೩)
- ೩ ಒಂದು ಚರಾಕ್ಷರವುಳ್ಳ ಸರಳ ರೇಖಾತ್ಮಕ ಸಮೀಕರಣಗಳು (೦೯:೨೫, ೧೨ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೩)
- ೫ ಅಲೇಖ(ನಕ್ಷೆ)ಗಳ ಪರಿಚಯ (೦೯:೫೬, ೧೨ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೩)
- ICT Literacy:ಸಾಧಾರನವಾಗಿ ಕೇಳುವ ಪ್ರಶ್ನೇಗಳು(FAQ) (೧೧:೧೮, ೧೯ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೩)
- ICT Literacy: ಸಾಧಾರನವಾಗಿ ಕೇಳುವ ಪ್ರಶ್ನೇಗಳು (೧೧:೨೫, ೧೯ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೩)
- ಸಾಧಾರನವಾಗಿ ಕೇಳುವ ಪ್ರಶ್ನೇಗಳು(FAQ) (೧೧:೩೬, ೧೯ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೩)
- OpenShot videoeditor ಕೈಪಿಡಿ (೧೦:೨೨, ೨೧ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೩)
- ಕರ್ನಾಟಕ D.Ed ಪರಿಷ್ಕೃತ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ 2012 (೧೨:೦೪, ೨೮ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೩)
- ಸಂಶ್ಲೇಷಿತ ವಸ್ತುಗಳು/ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನವ ನಿರ್ಮಿತ ವಸ್ತುಗಳು (೧೧:೦೧, ೩೦ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೩)
- ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನವ ನಿರ್ಮಿತ ವಸ್ತುಗಳು (೧೧:೧೬, ೩೦ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೩)
- ಪ್ರಾಣಿ ಮತ್ತು ಸಸ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರಾವಲಂಬನೆ (೧೧:೪೦, ೩೦ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೩)
- ಸಂಶ್ಲೇಷಿತ ವಸ್ತುಗಳು/ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ (೧೧:೪೯, ೩೦ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೩)
- ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು/ನವೀಕರಣಗೊಳ್ಳದ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು (೧೧:೫೧, ೩೦ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೩)
- ಸಂಶ್ಲೇಷಿತ ವಸ್ತುಗಳು/ಸಿಮೆಂಟ್ (೧೧:೫೨, ೩೦ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೩)
- ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ನಿರ್ವಹಣೆ (೧೨:೦೬, ೩೦ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೩)
- ನವೀಕರಣಗೊಳ್ಳದ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು (೧೨:೧೫, ೩೦ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೩)
- ಪಳೆಯುಳಿಕೆ ಇಂಧನಗಳು - ಪೆಟ್ರೋಲಿಯಂ , ಕಲ್ಲಿದ್ದಲು , ನೈಸರ್ಗಿಕ ಅನಿಲಗಳು (೧೨:೨೦, ೩೦ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೩)
- Origin of life (೧೨:೨೬, ೩೦ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೩)
- ಅಳಿವಿನ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರಬೇಧಗಳು (೧೨:೨೮, ೩೦ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೩)
- ಸಿಮೆಂಟ್ (೧೨:೩೧, ೩೦ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೩)
- ನೀರು - ನೀರಿನ ಸಂರಕ್ಷಣಾ ವಿಧಾನಗಳು (೧೨:೩೨, ೩೦ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೩)
- ವಾಷಿಂಗ್ ಸೋಡಾ (ಸೋಡಿಯಂ ಕಾರ್ಬೋನೇಟ್) (೧೨:೩೪, ೩೦ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೩)
- ನವೀಕರಣಗೊಳ್ಳದ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಮೇಲಿನ ಒತ್ತಡ ಮತ್ತು ಅವನತಿ (೧೨:೩೪, ೩೦ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೩)
- ಅಡಿಗೆ ಸೋಡಾ (ಸೋಡಿಯಂ ಬೈಕಾರ್ಬೋನೇಟ್) (೧೨:೩೫, ೩೦ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೩)
- ಸಂರಕ್ಷಣೆ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಸಂರಕ್ಷಣೆ ಕಾಯ್ದೆಗಳು (೧೨:೩೯, ೩೦ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೩)
- ಪ್ಲಾಸ್ಟರ್ ಆಫ್ ಪ್ಯಾರಿಸ್ (೧೨:೪೧, ೩೦ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೩)
- ಅಭಯಾರಣ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಉದ್ಯಾನವನಗಳು (೧೨:೪೨, ೩೦ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೩)
- ಸೂರ್ಯನ ತೇಜೋಮಂಡಲದ ಪ್ರಮುಖ ಲಕ್ಷಣಗಳು (೧೨:೫೦, ೩೦ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೩)
- ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ (೧೩:೦೦, ೩೦ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೩)
- ಸೂಕ್ಷ್ಮಾಣುಜೀವಿಗಳ ವಿಧಗಳು (೦೫:೧೩, ೩೧ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೩)
- ಸೂಕ್ಷ್ಮಾಣುಜೀಗಳಿಂದಾಗುವ ಅಪಾಯಗಳು (೦೫:೧೪, ೩೧ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೩)
- ಆಹಾರ ತಯಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ಷ್ಮಾಣುಜೀವಿಗಳು (೦೫:೧೭, ೩೧ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೩)
- ತಳಿ ಇಂಜಿನಿಯರಿಂಗ (೦೫:೧೯, ೩೧ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೩)
- ಕೇಂದ್ರೀಯ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಅಳತೆಗಳು (೦೮:೨೮, ೩ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಗಣಗಳ ಮೇಲಿನ ಕ್ರೀಯೆಗಳು (೦೮:೪೦, ೩ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಘಟಕ ರೂಪರೇಷಗಳು ಗಣಗಳು (೦೯:೧೬, ೩ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಪಟ್ಟಕಗಳು (೦೯:೩೩, ೩ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಗೋಪುರಗಳು (೦೯:೩೪, ೩ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಸಂಭವನೀಯತೆ (೦೯:೪೯, ೩ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಘನಾಕೃತಿಗಳ ಘಟಕ ರೂಪು ರೇಷೆ (೧೦:೪೪, ೩ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಗಣಗಳ ಸಂಯೋಗ (೧೦:೪೫, ೩ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಹೊಸ-ಪುಟ (೦೫:೨೪, ೪ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಬಹುಪದ ಬೀಜೋಕ್ತಿಗಳ ಅಪವರ್ತಿಸುವಿಕೆ (೧೧:೫೨, ೧೧ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಸಿಸಿಇ ಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರ ಕೊಡುಗೆಗಳು (೧೦:೪೪, ೨೫ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- KOER ೧ನೇ ಕಾರ್ಯಗಾರ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ ೧೦-೧೪ , ಬೆಂಗಳೂರು ಗ್ರಾಮಾಂತರ ಡೈಯಟ್ (೧೧:೨೫, ೩೦ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- KOER ೨ನೇ ಕಾರ್ಯಗಾರ ವಿಜ್ಞಾನ ೧೬-೨೧ ಬೆಂಗಳೂರು ಗ್ರಾಮಾಂತರ ಡೈಯಟ್, (೦೭:೧೮, ೧೭ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ೨೦೧೩)
- KOER 2ನೇ ಕಾರ್ಯಗಾರ ವಿಜ್ಞಾನ ೧೬-೨೧ ಬೆಂಗಳೂರು ಗ್ರಾಮಾಂತರ ಡೈಯಟ್ (೦೭:೩೬, ೧೭ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ೨೦೧೩)
- Teacher Education Events Gulbarga Division Web based training Workshop September2013 (೦೭:೪೧, ೧೭ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ೨೦೧೩)
- KOER ೨ನೇ ಕಾರ್ಯಗಾರ ಗಣಿತ ೨-೪ ಬೆಂಗಳೂರು ಗ್ರಾಮಾಂತರ ಡೈಯಟ್, (೧೦:೪೧, ೧೭ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರದ (೧೦:೫೫, ೧೮ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಬದತನ (೧೧:೪೨, ೧೮ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಬದತನ ಮತ್ತು ಹಸಿವು (೧೨:೦೬, ೧೮ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ೨೦೧೩)
- Internet access handout (೦೪:೦೧, ೨೦ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ೨೦೧೩)
- Brief background on Internet Wiki and KOER handout (೦೪:೪೦, ೨೦ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ೨೦೧೩)
- KOER back ground (೦೫:೧೫, ೨೦ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಪಿಕಾಸದಲ್ಲಿ ಫೊಟೊ upload ಮಾಡುವ ವಿಧಾನದ ಕೈಪಿಡಿ (೦೬:೩೨, ೨೦ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಯುಟುಬ್ upload ಕೈಪಿಡಿ.odt (೦೮:೫೬, ೨೦ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಫ್ರೀ ಮೈಂಡ್ ಕೈಪಿಡಿ ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ ನೋಡಲು ಇಲ್ಲಿ ಒತ್ತಿ (೧೭:೩೧, ೨೦ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಕರ್ನಾಟಕದ ವಾಯುಗುಣ ಮಣ್ಣುಗಳು ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಸಸ್ಯವರ್ಗ ಹಾಗೂ ಪ್ರಾಣಿ ಸಂಪತ್ತು ಕರ್ನಾಟಕದ ಪ್ರಾಣಿ ಸಂಪತ್ತು (೦೫:೩೪, ೨೨ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ೨೦೧೩)
- DIET-CTE Web Based Workshop October21-25 (೦೬:೧೫, ೨೯ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ೨೦೧೩)
- KOER background-note (೦೯:೧೭, ೨೯ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ೨೦೧೩)
- Simple GIMP and Inkscape tutorial.odt (೦೯:೩೨, ೨೯ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ೨೦೧೩)
- Picasa ಕೈಪಿಡಿ (೧೨:೧೭, ೬ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಬೇಸಿಕ್ Ubuntu ಕೈಪಿಡಿ (೦೫:೫೨, ೭ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಮೈಂಡ್ ಮ್ಯಪ್ ಕೈಪಿಡಿ (೦೬:೨೩, ೭ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಕೊಯರ್ ಹಿನ್ನೆಲೆ ಟಪ್ಪಣಿ (೦೬:೪೦, ೭ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ೩ ಹಣ ಮತ್ತು ಸಾಲ (೦೯:೫೬, ೭ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಕರ್ನಾಟಕದ ಖನಿಜ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಸವಾಲುಗಳು/ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು (೧೦:೧೪, ೭ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- E-mail ಕೈಪಿಡಿ (೧೧:೪೬, ೭ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- Website (೦೫:೨೫, ೮ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಸಾರಿಗೆಯ ದುಷ್ಪರಿಣಾಮಗಳು (೦೫:೪೭, ೮ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಡಯಟ್/ಸಿಟಿಇ ಧಾರವಾಡ ವೆಬ್ ಆಧಾರಿತ ಕಾರ್ಯಾಗಾರ ನವೆಂಬರ್ ೧೧ ರಿಂದ ೧೫ (೧೧:೫೩, ೮ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಕರ್ನಾಟಕದ ಖನಿಜ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಸವಾಲುಗಳು (೦೫:೨೧, ೯ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಕರ್ನಾಟಕದ ಜಲಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತಷ್ಟು ಮಾಹಿತಿ (೦೬:೦೦, ೯ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಕರ್ನಾಟಕದ ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರವಾಸಿ ಕೇಂದ್ರಗಳು ಮತ್ತಷ್ಟು ಮಾಹಿತಿ (೦೬:೧೪, ೯ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- KOER ೧ನೇ ಕಾರ್ಯಗಾರ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ ೧೦-೧೪ ಬೆಂಗಳೂರು ಗ್ರಾಮಾಂತರ ಡೈಯಟ್, (೦೬:೩೨, ೯ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- =ಹಣ ಮತ್ತು ಸಾಲ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿ (೦೬:೪೫, ೯ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಕರ್ನಾಟಕ ಪ್ರಾಣಿ ಸಂಪತ್ತು ಮತ್ತಷ್ಟು ಮಾಹಿತಿ (೦೬:೫೮, ೯ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಕರ್ನಾಟಕದ ಜಲಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಸಂಬಂಧ ಪುಸ್ತಕಗಳು (೦೭:೦೨, ೯ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಕರ್ನಾಟಕದ ಖನಿಜ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತಷ್ಟು ಮಾಹಿತಿ (೦೭:೨೩, ೯ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ವಿಜಯನಗರ ಸಂತತಿಗಳು ಮತ್ತಷ್ಟು ಮಾಹಿತಿ (೦೭:೨೪, ೯ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಕರ್ನಾಟಕ ಪ್ರಾಕೃತಿಕ ವಿಭಾಗಗಳು ಕರಾವಳಿ ಮೈದಾನಗಳು ಮತ್ತಷ್ಟು ಮಾಹಿತಿ (೦೭:೪೮, ೯ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಕರ್ನಾಟಕ ಪ್ರಾಕೃತಿಕ ವಿಭಾಗಗಳು ಮಲೆನಾಡು ಪ್ರದೇಶ ಮತ್ತಷ್ಟು ಮಾಹಿತಿ (೦೭:೪೯, ೯ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಘಟಕ ರೋಪರೇಷೆ ವಿಜಯನಗರ ಮತ್ತು ಬಹಮನಿ ರಾಜ್ಯ (೦೯:೨೧, ೯ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಕರ್ನಾಟಕ ಪ್ರಾಣಿ ಸಂಪತ್ತು ವನಮಹೋತ್ಸವ ಮತ್ತಷ್ಟು ಮಾಹಿತಿ (೦೯:೩೨, ೯ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ 9ನೇ ತರಗತಿ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ (೦೯:೩೩, ೯ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ 9 ಪೀಠಿಕೆ (೦೯:೪೧, ೯ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಕರ್ನಾಟಕ ಪ್ರಾಣಿ ಸಂಪತ್ತು ವನಮಹೋತ್ಸವ (೦೯:೪೨, ೯ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ 9 ಆಶಯ (೦೯:೫೬, ೯ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ 9 ತರಬೇತಿಯ ಉದ್ದೇಶಗಳು (೦೯:೫೯, ೯ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ 9 ತರಬೇತಿಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿನ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಸೂಚನೆಗಳು (೧೦:೦೨, ೯ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ 9 ಪಠ್ಯ ಪುಸ್ತಕದ ಪುನರ್ರಚನೆ ಮತ್ತು ತಾತ್ವಿಕ ಹಿನ್ನಲೆ (೧೦:೧೦, ೯ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ 9 9ನೇ ತರಗತಿ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ ಪಠ್ಯ ಪುಸ್ತಕದ ಪರಿಚಯ (೧೦:೧೮, ೯ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ 9 9ನೇ ತರಗತಿ ಹೊಸ ಪಠ್ಯ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಹೊಸ ಅಂಶಗಳು (೧೦:೫೮, ೯ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ 9 9ನೇ ತರಗತಿ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ ಪಠ್ಯ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಬಗೆ (೦೯:೦೮, ೧೦ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ 9 ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕೈಗೊಳ್ಳಬಹುದಾದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು (೦೯:೧೫, ೧೦ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ 9 ವಾರ್ಷಿಕ ಪಾಠ ಯೋಜನೆ (೦೯:೨೨, ೧೦ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ 9 ಪಾಠ(ಘಟಕ)ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕುರಿತು (೦೯:೩೬, ೧೦ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ 9 ಪಾಠ ಯೋಜನೆ(ಮಾದರಿ) (೦೯:೪೫, ೧೦ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ 9 ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ರಮವನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ (೧೫:೫೨, ೧೦ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ 9 ರಾಜ್ಯಶಾಸ್ತ್ರ ವಿಭಾಗ (೧೬:೧೭, ೧೦ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ 9 ಭೂಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರ ವಿಭಾಗ (೧೬:೨೫, ೧೦ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ 9 ಸಮಾಜ ಶಾಸ್ತ್ರ ವಿಭಾಗ (೧೬:೩೯, ೧೦ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ 9 ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ ವಿಭಾಗ (೧೧:೪೨, ೧೧ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಜಿಲ್ಲಾ ಮಟ್ಟದ ವಿಷಯ ಶಿಕ್ಷಕರ ವೇದಿಕೆ (STF) ಅನುಕ್ರಮ ವಿಜ್ಞಾನ ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳು 2013-14 (೦೭:೨೯, ೧೨ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಜಿಲ್ಲಾ ಮಟ್ಟದ ವಿಷಯ ಶಿಕ್ಷಕರ ವೇದಿಕೆ (STF) ಅನುಕ್ರಮ ಗಣಿತ ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳು 2013-14 (೦೭:೩೧, ೧೨ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಜಿಲ್ಲಾ ಮಟ್ಟದ ವಿಷಯ ಶಿಕ್ಷಕರ ವೇದಿಕೆ (STF) ಅನುಕ್ರಮ ಮುಖ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕರ ವೇದಿಕೆ (HTF) ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳು 2013-14 (೦೭:೪೫, ೧೨ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ 9 ಕಲಿವಿನ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳು (೦೭:೧೬, ೧೬ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ 9 ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ನಿ ಸ ಮೌ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಇರುವ ಅವಕಾಶಗಳು (೦೭:೪೨, ೧೬ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ 9 ಕಲಿಕಾ ಪ್ರಗತಿಯ ಅವಲೋಕನವಾಗಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಹಾಳೆ (೦೯:೦೪, ೧೬ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ 6 (೧೭:೦೮, ೨೦ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ 9 (೧೨:೩೧, ೨೧ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- 2ನೇ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ ಕಾರ್ಯಗಾರ ನವೆಂಬರ್ ೨೫-೩೦ ಬೆಂಗಳೂರು ಗ್ರಾಮಾಂತರ ಡೈಯಟ್ (೦೮:೪೩, ೨೨ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಸಮಾಂತರ ಚತುರ್ಭುಜ (೧೦:೧೭, ೨೨ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- 2ನೇ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ ಕಾರ್ಯಗಾರ ನವೆಂಬರ್ ೨೫-೩೦ ಬೆಂಗಳೂರು ಗ್ರಾಮಾಂತರ ಡಯಟ್ (೦೪:೪೫, ೨೫ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಡಯಟ್/ಸಿಟಿಇ ಗುಲಬರ್ಗಾ ವಿಭಾಗ ವೆಬ್ ಆಧಾರಿತ ಕಾರ್ಯಾಗಾರ ಡಿಸೆಂಬರ್ 02ರಿಂದ 06 (೦೮:೪೨, ೨೯ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ವಿಜ್ಞಾನ ವಿಷಯದ ಜಿಲ್ಲಾ ಅನುಕ್ರಮ ಕಾರ್ಯಗಾರ 2013-14 (೧೦:೦೩, ೨೯ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಗಣಿತ ವಿಷಯದ ಜಿಲ್ಲಾ ಅನುಕ್ರಮ ಕಾರ್ಯಗಾರ 2013-14 (೧೦:೦೫, ೨೯ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ ವಿಷಯದ ಜಿಲ್ಲಾ ಅನುಕ್ರಮ ಕಾರ್ಯಗಾರ 2013-14 (೧೦:೦೬, ೨೯ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಮರಳಿ ಕರ್ನಾಟಕದ ಭೂಸಂಪತ್ತು (೧೦:೪೨, ೩೦ ನವೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ವಿಜ್ಞಾನ 9 ಒಂಭತ್ತನೆಯ ತರಗತಿ ಪಠ್ಯ ಪುಸ್ತಕದ ಪುನಾರಚನೆ (೦೯:೧೦, ೯ ಡಿಸೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ವಿಜ್ಞಾನ 9 ಶಿಕ್ಷಣದ ನಾಲ್ಕು ಆಧಾರ ಸ್ತಂಭಗಳು (೦೯:೨೩, ೯ ಡಿಸೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ವಿಜ್ಞಾನ 9 ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾತುಕತೆ (೦೯:೫೧, ೯ ಡಿಸೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ವಿಜ್ಞಾನ 9 ವಿಜ್ಞಾನ ಕಲಿಕೆ ಅನುಕೂಲಿಸುವುದು (೧೦:೫೦, ೯ ಡಿಸೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ವಿಜ್ಞಾನ 9 ಶಿಕ್ಷಕರ ಕೈಪಿಡಿ (೧೧:೦೨, ೯ ಡಿಸೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ವಿಜ್ಞಾನ 9 ಹೊಸ ಪಠ್ಯ ಪುಸ್ತಕದ ಆಶಯಗಳು (೧೧:೩೭, ೯ ಡಿಸೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ಗಣಿತ 9 ಗಣಿತ ಕಲಿಕೆ : ಗಣಿತದ ಭಾಷೆ , ಗಣಿತ ಬೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ರಚನಾವಾದ (೦೭:೦೦, ೧೦ ಡಿಸೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ಗಣಿತ 9 ಗಣಿತ ಪಠ್ಯ ಪುಸ್ತಕ : ನೆಲೆ ಹಿನ್ನೆಲೆ ಹಾಗೂ ಆಶಯಗಳು (೦೭:೧೨, ೧೦ ಡಿಸೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ಗಣಿತ 9 ಒಂಭತ್ತನೆಯ ತರಗತಿಯ ಹೊಸ ಪಠ್ಯ ಪುಸ್ತಕ (೦೮:೨೪, ೧೦ ಡಿಸೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ಗಣಿತ 9 ಗಣಿತ ಕಲಿಕೆಗೆ ಆಯೋಜಿಸಬಹುದಾದ ಕೆಲವು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು (೦೮:೩೧, ೧೦ ಡಿಸೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ಗಣಿತ 9 ಶಿಕ್ಷಕರೇ, ಚಿಂತನೆ ಮಾಡಿ (೦೮:೪೪, ೧೦ ಡಿಸೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ಗಣಿತ 9 ದೈನಂದಿನ ಆಗು ಹೋಗುಗಳು ಹಾಗೂ ಗಣಿತ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಸಮ್ಮಿಳಿತಗೊಳಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆ (೦೮:೫೭, ೧೦ ಡಿಸೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ಗಣಿತ 9 ಗಣಿತ ಪ್ರಯೋಗ ಶಾಲೆ (೦೯:೦೯, ೧೦ ಡಿಸೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ಗಣಿತ 9 ಚಿಂತನೆಗೆ ಮೀಟುಗೋಲು (೦೯:೩೫, ೧೦ ಡಿಸೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ಗಣಿತ 9 ವಿಶೇಷ ಮಾಹಿತಿಗಳು ಹಾಗೂ ಲೇಖನಗಳು (೦೯:೪೬, ೧೦ ಡಿಸೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ಗಣಿತ 9 ಗಣಿತದಲ್ಲಿ ನಿರಂತರ ಹಾಗೂ ವ್ಯಾಪಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ (೦೯:೫೫, ೧೦ ಡಿಸೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ಗಣಿತ 9 ಸ್ವ ಅವಲೋಕನ (೧೦:೦೫, ೧೦ ಡಿಸೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ಗಣಿತ 9 ಆಕರ ಗ್ರಂಥಗಳು (೧೦:೧೪, ೧೦ ಡಿಸೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ಗಣಿತ 9 (೧೦:೧೮, ೧೦ ಡಿಸೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ವಿಜ್ಞಾನ 9 ಪಾಠ ಉಷ್ಣ (೦೬:೩೯, ೧೧ ಡಿಸೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ವಿಜ್ಞಾನ 9 ಪಾಠ-ಮಸೂರ (೦೭:೦೮, ೧೧ ಡಿಸೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ವಿಜ್ಞಾನ 9 ಪಾಠ-ದ್ಯುತಿ ವಿದ್ಯುತ್ ಪರಿಣಾಮ ಮತ್ತು ಲೇಸರ್ (೦೭:೧೮, ೧೧ ಡಿಸೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ವಿಜ್ಞಾನ 9 ಪಾಠ-ಸಂಶ್ಲೇಷಿತ ವಸ್ತುಗಳು (೦೯:೪೯, ೧೧ ಡಿಸೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ವಿಜ್ಞಾನ 9 ಪಾಠ-ಇಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ವಿನ್ಯಾಸ (೧೦:೧೭, ೧೧ ಡಿಸೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ವಿಜ್ಞಾನ 9 ಪಾಠ-ನಮ್ಮ ನಿತ್ಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ರಾಸಾಯನಿಕ ವಸ್ತುಗಳು (೧೦:೪೫, ೧೧ ಡಿಸೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ವಿಜ್ಞಾನ 9 ಪಾಠ (೧೧:೧೦, ೧೧ ಡಿಸೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ವಿಜ್ಞಾನ 9 ಪಾಠ-ಆಹಾರ (೧೧:೨೬, ೧೧ ಡಿಸೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ವಿಜ್ಞಾನ 9 ಪಾಠ-ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಜೀವಿಗಳ ಪ್ರಪಂಚ (೧೧:೪೪, ೧೧ ಡಿಸೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ರಚನಾ ವಿಜ್ಞಾನ 9 (೧೧:೪೬, ೧೧ ಡಿಸೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ ೨ನೇ ಹಂತದ ಕಾರ್ಯಾಗಾರ ನವೆಂಬರ್ ೭ ರಿಂದ ೯ ಗ್ರಾಮಾಂತರ ಡಯಟ್ ಬೆಂಗಳೂರು (೧೬:೧೨, ೧೨ ಡಿಸೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಮುಖ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕರ ವೇದಿಕೆ ತರಬೇತಿ-ಡಿಸೆಂಬರ್ 2013 (೦೫:೦೫, ೨೪ ಡಿಸೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- K-geographyನ್ನು ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ setup ಮಾಡಲು ಇಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿಕ್ಕಿಸಿ (೦೫:೩೫, ೨೪ ಡಿಸೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಐಸಿಟಿಸ್: ಪಿ.ಎಸ್ ಅನ್ವಯಗಳು (೦೫:೩೮, ೨೪ ಡಿಸೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಸಾರ್ವಜನಿಕ ತಂತ್ರಾಂಶದ ಪೋಸ್ಟರ್ಗಳನ್ನು(ಪೋಸ್ಟರ್ಗಳು) download ಮಾಡಲು ಇಲ್ಲಿ ಒತ್ತಿ (೦೯:೫೦, ೨೭ ಡಿಸೆಂಬರ್ ೨೦೧೩)
- ಜಿಲ್ಲಾ ಮಟ್ಟದ ವಿಷಯ ಶಿಕ್ಷಕರ ವೇದಿಕೆ (STF) ಅನುಕ್ರಮ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳು 2013-14 (೦೯:೨೮, ೧ ಜನವರಿ ೨೦೧೪)
- ಶಾಲಾ ನಾಯಕರಲ್ಲಿ ದೃಷ್ಠಿಕೋನ ಬೆಳೆಸುವುದು – ಕೈ ಮಿಂಗ್ ಚಂಗ್ ಪೀಠಿಕೆ (೦೭:೫೪, ೩ ಜನವರಿ ೨೦೧೪)
- List of shortcut keys (೦೮:೫೭, ೭ ಜನವರಿ ೨೦೧೪)
- ವಿಷಯ ಶಿಕ್ಷಕರ ವೇದಿಕೆ ಜಿಲ್ಲಾ ಅನುಕ್ರಮ ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳು 2013-14 (೦೯:೪೩, ೯ ಜನವರಿ ೨೦೧೪)
- ಕರ್ನಾಟಕದ ಕಡಲತೀರಗಳು (೧೦:೪೧, ೧೪ ಜನವರಿ ೨೦೧೪)
- ಯಾದಗಿರಿ ಮುಖ್ಯಶಿಕ್ಷಕರ ವೇದಿಕೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ (೦೬:೨೯, ೨೩ ಜನವರಿ ೨೦೧೪)
- ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯ ನಾಯಕತ್ವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು (೦೬:೩೨, ೨೩ ಜನವರಿ ೨೦೧೪)
- Notes (೦೬:೫೮, ೨೩ ಜನವರಿ ೨೦೧೪)
- Creativity at the Grassroots (೦೬:೫೯, ೨೩ ಜನವರಿ ೨೦೧೪)
- ಪೃಥ್ವಿ (೦೧:೫೬, ೨೪ ಜನವರಿ ೨೦೧೪)
- ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರದ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಮಹತ್ವ (೦೧:೫೯, ೨೪ ಜನವರಿ ೨೦೧೪)
- ಸಿಸಿಇ ಕೈಪಿಡಿ (೧೪:೫೪, ೨೭ ಜನವರಿ ೨೦೧೪)
- ಭಾರತದ ಬೆಳೆಗಳು (೦೨:೫೨, ೨೯ ಜನವರಿ ೨೦೧೪)
- ಮುಖ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕರ ಜಿಲ್ಲಾ ಅನುಕ್ರಮ ಕಾರ್ಯಗಾರ 2013-14 (೦೭:೪೩, ೨೯ ಜನವರಿ ೨೦೧೪)
- ವಿಜ್ಞಾನ: ಪಠ್ಯಕ್ರಮ (೦೭:೩೯, ೩ ಫೆಬ್ರುವರಿ ೨೦೧೪)
- ದಕ್ಷಿಣ ಭಾರತ (೦೬:೦೩, ೬ ಫೆಬ್ರುವರಿ ೨೦೧೪)
- HMs MRP Trainig Tumkur (೦೬:೨೩, ೬ ಫೆಬ್ರುವರಿ ೨೦೧೪)
- ಕ್ರಾಂತಿ ಹಾಗೂ ರಾಷ್ಟ್ರ ಪ್ರಭುತ್ವಗಳ ಉದಯ/ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು (೧೭:೨೦, ೭ ಫೆಬ್ರುವರಿ ೨೦೧೪)
- ಪ್ರಾನ್ಸಿನ ಮಹಾಕ್ರಾಮತಿ ಮತ್ತಷ್ಟು ಮಾಹಿತಿ (೧೭:೨೨, ೭ ಫೆಬ್ರುವರಿ ೨೦೧೪)
- ಕೊಯರ್ ಕಾರ್ಯಗಾರ ವಿಜ್ಞಾನ-III (೦೫:೫೧, ೮ ಫೆಬ್ರುವರಿ ೨೦೧೪)
- ಪೌರ ಪೌರತ್ವ (೧೩:೦೯, ೯ ಫೆಬ್ರುವರಿ ೨೦೧೪)
- ಸ್ವಾಭಾವಿಕ (೧೩:೧೦, ೯ ಫೆಬ್ರುವರಿ ೨೦೧೪)
- ಗ್ರೀಕ್ ರೋಮನ್ ಹಾಗೂ ಅಮೇರಿಕಾದ ನಾಗರಿಕತೆಗಳು (೧೩:೧೬, ೯ ಫೆಬ್ರುವರಿ ೨೦೧೪)
- ವ್ಯವಹಾರದ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ (೧೩:೧೯, ೯ ಫೆಬ್ರುವರಿ ೨೦೧೪)
- ಇಟಲಿಯ ಏಕೀಕರಣ ಮತ್ತಷ್ಟು ಮಾಹಿತಿ (೦೪:೩೧, ೧೦ ಫೆಬ್ರುವರಿ ೨೦೧೪)
- ಕರ್ನಾಟಕ ಪ್ರಾಕೃತಿಕ ವಿಭಾಗಗಳು ಮತ್ತಷ್ಟು ಮಾಹಿತಿ (೧೧:೦೭, ೧೦ ಫೆಬ್ರುವರಿ ೨೦೧೪)
- ಕರ್ನಾಟಕ ಪ್ರಾಕೃತಿಕ ವಿಭಾಗಗಳು ಮಾನವರು ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿ (೧೧:೨೮, ೧೦ ಫೆಬ್ರುವರಿ ೨೦೧೪)
- ಮಾನವರ ಮೇಲೆ ಪ್ರಾಕೃತಿಕ ಭೂ ಸ್ವರೂಪಗಳ ಪ್ರಭಾವ ಶಿಕ್ಷಕರ ಟಿಪ್ಪಣಿ (೧೬:೪೫, ೧೦ ಫೆಬ್ರುವರಿ ೨೦೧೪)
- ಕ್ರಾಂತಿ ಹಾಗೂ ರಾಷ್ಟ್ರ ಪ್ರಭುತ್ವಗಳ ಉದಯ ಉಪಯುಕ್ತ ವೆಬ್ ಸೈಟ್ ಗಳು (೧೭:೫೧, ೧೦ ಫೆಬ್ರುವರಿ ೨೦೧೪)
- ಪ್ರಾನ್ಸಿನ ಮಹಾಕ್ರಾಂತಿ ಮತ್ತಷ್ಟು ಮಾಹಿತಿ (೧೯:೧೪, ೧೦ ಫೆಬ್ರುವರಿ ೨೦೧೪)
- ಹಳೆಗನ್ನಡದ ಕೆಲವು ಕೃತಿಗಳು (೦೪:೫೪, ೧೧ ಫೆಬ್ರುವರಿ ೨೦೧೪)
- ಬಹಮನಿ ರಾಜ್ಯ (೦೪:೫೪, ೧೧ ಫೆಬ್ರುವರಿ ೨೦೧೪)
- ಕೊಯರ್ ಕಾರ್ಯಗಾರ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ-III (೧೦:೧೦, ೧೫ ಫೆಬ್ರುವರಿ ೨೦೧೪)
- ಕೊಯರ್ ಕಾರ್ಯಗಾರ ಗಣಿತ-III (೧೦:೧೧, ೧೫ ಫೆಬ್ರುವರಿ ೨೦೧೪)
- ಪ್ರಾಗಿತಿಹಾಸಕಾಲ ಭಾರತದ ಭೌಗೋಳಿಕ ಲಕ್ಷಣಗಳು (೧೫:೩೬, ೧೬ ಫೆಬ್ರುವರಿ ೨೦೧೪)
- ಹೊಸಮತಗಳಉದಯ (೧೫:೪೫, ೧೬ ಫೆಬ್ರುವರಿ ೨೦೧೪)
- ಉಳಿಗಮಾನ್ಯ ಪದ್ದತಿಯ ಅರ್ (೧೧:೦೫, ೧೮ ಫೆಬ್ರುವರಿ ೨೦೧೪)
- Water Resource In India (೧೩:೫೫, ೧೯ ಫೆಬ್ರುವರಿ ೨೦೧೪)
- ಜಲ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು (೧೯:೧೫, ೧೯ ಫೆಬ್ರುವರಿ ೨೦೧೪)
- ಭಾರತದ ಮಾನ್ಸೂನ್ವಾ ಯುಗುಣ ಋತುಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಲಕ್ಷಣಗಳು (೧೯:೨೯, ೧೯ ಫೆಬ್ರುವರಿ ೨೦೧೪)
- ಬ್ಯಾಂಕ್ವ್ಯ ವಹಾರಗಳು (೧೯:೩೫, ೧೯ ಫೆಬ್ರುವರಿ ೨೦೧೪)
- Indian Population (೧೦:೩೭, ೨೦ ಫೆಬ್ರುವರಿ ೨೦೧೪)
- ಡಯಟ್/ಸಿಟಿಇ ಗುಲಬರ್ಗಾ ವಿಭಾಗ ವೆಬ್ ಆಧಾರಿತ ಕಾರ್ಯಾಗಾರ ಡಿಸೆಂಬರ್ 2013 (೧೮:೩೩, ೨೨ ಫೆಬ್ರುವರಿ ೨೦೧೪)
- ಇತಿ ಹಾಸ (೦೪:೩೯, ೨೮ ಫೆಬ್ರುವರಿ ೨೦೧೪)
- ರಾಜ್ಯ ಶಾಸ್ತ್ರ (೦೪:೫೨, ೨೮ ಫೆಬ್ರುವರಿ ೨೦೧೪)
- ಸಮಾಜ ಶಾಸ್ತ್ರ (೦೪:೫೯, ೨೮ ಫೆಬ್ರುವರಿ ೨೦೧೪)
- ಭೂಗೋಳ ಶಾಸ್ತ್ರ (೦೫:೦೯, ೨೮ ಫೆಬ್ರುವರಿ ೨೦೧೪)
- ಅರ್ಥ ಶಾಸ್ತ್ರ (೦೪:೫೯, ೨ ಮಾರ್ಚ್ ೨೦೧೪)
- ಗುಪ್ತರು ಮತ್ತು ವರ್ಧನರು (೦೬:೪೮, ೬ ಮಾರ್ಚ್ ೨೦೧೪)
- ಭಾರತದ ಮಣ್ಣುಗಳು/ಪ್ರಶ್ನೆಕೋಶ (೧೬:೨೦, ೮ ಮಾರ್ಚ್ ೨೦೧೪)
- ವಾರ್ತಾಪತ್ರ (೦೬:೨೭, ೧೪ ಮಾರ್ಚ್ ೨೦೧೪)
- ಬೆಂಗಳೂರು ಮೈಸೂರು ವಿಭಾಗ (೧೧:೧೮, ೧೪ ಮಾರ್ಚ್ ೨೦೧೪)
- ಗುಲಬರ್ಗಾ ವಿಭಾಗ (೦೫:೧೫, ೧೮ ಮಾರ್ಚ್ ೨೦೧೪)
- ದಕ್ಷಿಣ ಭಾರತದ ಶಾತವಾಹನರು, ಕದಂಬರು ಮತ್ತು ಗಂಗರು (೦೮:೪೬, ೧೮ ಮಾರ್ಚ್ ೨೦೧೪)
- ಚೋಳರು ಮತ್ತು ದ್ವಾರಸಮುದ್ರದ ಹೊಯ್ಸಳರು (೦೮:೪೭, ೧೮ ಮಾರ್ಚ್ ೨೦೧೪)
- ಧಾರವಾಡ ವಿಭಾಗ (೦೪:೧೭, ೧೯ ಮಾರ್ಚ್ ೨೦೧೪)
- ಜೀವಿಗಳು (೦೪:೫೧, ೧೯ ಮಾರ್ಚ್ ೨೦೧೪)
- ಅಳತೆ (೦೫:೨೩, ೧೯ ಮಾರ್ಚ್ ೨೦೧೪)
- ತ್ರಿಭುಜದಲ್ಲಿಏಕೀಭವನರೇಖೆಗಳು (೦೫:೫೪, ೧೯ ಮಾರ್ಚ್ ೨೦೧೪)
- ಚಕ್ರಬಡ್ಡಿ (೦೫:೫೯, ೧೯ ಮಾರ್ಚ್ ೨೦೧೪)
- ಮ.ಸಾ.ಅ ಮತ್ತು ಲ.ಸಾ.ಅ (೦೬:೦೯, ೧೯ ಮಾರ್ಚ್ ೨೦೧೪)
- ಸಮಾನಾಂತರ ಚತುರ್ಭುಜದ ಮೇಲಿನಪ್ರಮೇಯಗಳುಹಾಗೂಸಮಸ್ಯೆಗಳು (೦೬:೧೧, ೧೯ ಮಾರ್ಚ್ ೨೦೧೪)
- ಅನುಪಾತಮತ್ತುಸಮಾನುಪಾತ (೦೬:೧೨, ೧೯ ಮಾರ್ಚ್ ೨೦೧೪)
- ಏಕಕಾಲಿಕರೇಖಾತ್ಮಕಸಮೀಕರಣಗಳು (೦೬:೧೩, ೧೯ ಮಾರ್ಚ್ ೨೦೧೪)
- ಕಾರ್ಬನ್ ಮತ್ತು ಅದರ ಸಂಯುಕ್ತಗಳು (೦೭:೫೭, ೧೯ ಮಾರ್ಚ್ ೨೦೧೪)
- ಅಪವ (೧೦:೧೭, ೨೦ ಮಾರ್ಚ್ ೨೦೧೪)
- ಉಳಿಗಮಾನ್ಯ ಪದ್ದತಿಯ ಗುಣಗಳು (೦೬:೪೨, ೨೫ ಮಾರ್ಚ್ ೨೦೧೪)
- ಉಳಿಗಮಾನ್ಯ ಪದ್ದತಿಯ ಪತನ (೦೬:೪೩, ೨೫ ಮಾರ್ಚ್ ೨೦೧೪)
- ಉಳಿಗಮಾನ್ಯ ಪದ್ದತಿಯ ದೋಷಗಳು (೦೬:೪೪, ೨೫ ಮಾರ್ಚ್ ೨೦೧೪)
- ರಾಜ್ಯ ಸರಕಾರ ಘಟಕ ರೂಪರೇಷೆ (೦೯:೪೦, ೨೫ ಮಾರ್ಚ್ ೨೦೧೪)
- ರಾಜ್ಯ ಸರಕಾರ ರಾಜ್ಯ ನ್ಯಾಯಾಂಗ (೦೯:೪೨, ೨೫ ಮಾರ್ಚ್ ೨೦೧೪)
- ಕರ್ನಾಟಕದ ಜಲಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಘಟಕ ರೂಪರೇಷೆ (೦೫:೩೨, ೨೮ ಮಾರ್ಚ್ ೨೦೧೪)
- ಸಾರಿಗೆಯ ಪ್ರಕಾರಗಳು (೦೬:೫೬, ೨೮ ಮಾರ್ಚ್ ೨೦೧೪)
- ಭಾರತೀಯ ಅರ್ಥವ್ಯವಸ್ಥೆ ಘಟಕದ ರೂಪರೇಶು (೧೨:೦೨, ೨೮ ಮಾರ್ಚ್ ೨೦೧೪)
- ತೃತೀಯ ವಲಯ (೧೨:೦೭, ೨೮ ಮಾರ್ಚ್ ೨೦೧೪)
- ಪರೀಕ್ಷೆ (೦೭:೩೦, ೪ ಏಪ್ರಿಲ್ ೨೦೧೪)
- ಜೌದ್ಯೋಗಿಕ ಸಾವಯವ ರಸಾಯನ ಶಾಸ್ತ್ರ (೦೬:೧೬, ೭ ಏಪ್ರಿಲ್ ೨೦೧೪)
- ಫ್ರೆಂಚರು (೦೬:೨೪, ೯ ಏಪ್ರಿಲ್ ೨೦೧೪)
- ಡಚ್ಚರು (೦೬:೨೪, ೯ ಏಪ್ರಿಲ್ ೨೦೧೪)
- ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ ವಿಸ್ತರಣೆ (೦೬:೩೧, ೯ ಏಪ್ರಿಲ್ ೨೦೧೪)
- ಪೋರ್ಚುಗೀಸರು (೦೬:೩೨, ೯ ಏಪ್ರಿಲ್ ೨೦೧೪)
- ಇಂಗ್ಲೀಷರು (೦೬:೩೩, ೯ ಏಪ್ರಿಲ್ ೨೦೧೪)
- ಯದ್ಧಗಳು (೦೬:೩೪, ೯ ಏಪ್ರಿಲ್ ೨೦೧೪)
- ಬಕ್ಸಾರ್ ಕದನ (೦೬:೩೪, ೯ ಏಪ್ರಿಲ್ ೨೦೧೪)
- ಕುತೂಹಲಕಾರಿ ಸುದ್ಧಿ ಮಾಧ್ಯಮದ ವಿಷಯಗಳು (೧೦:೫೩, ೧೦ ಏಪ್ರಿಲ್ ೨೦೧೪)
- ವಿಶೇಷ ಜಾಲತಾಣಗಳು (೧೧:೧೭, ೧೦ ಏಪ್ರಿಲ್ ೨೦೧೪)
- Food (೧೦:೫೦, ೧೧ ಏಪ್ರಿಲ್ ೨೦೧೪)
- ಶಿಕ್ಷಕರ ಲೇಖನಗಳು (೧೧:೫೬, ೭ ಮೇ ೨೦೧೪)
- ಹಿಂದಿನ ತಿಂಗಳುಗಳ ಶಿಕ್ಷಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು (೧೦:೫೬, ೧೧ ಜೂನ್ ೨೦೧೪)
- ವೇದಿಕೆಯ ವಿಶೇಷ ಹಂಚಿಕೆಗಳು (೦೪:೦೫, ೧೬ ಜೂನ್ ೨೦೧೪)
- ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಏನು ಕಲಿತೆ ಕಂದ (೦೪:೧೮, ೧೬ ಜೂನ್ ೨೦೧೪)
- ೧೦ನೇ ತರಗತಿಯ ಘಟಕಗಳು (೧೨:೩೨, ೬ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಕೈಗಾರಿಕಾ ಕ್ರಾಂತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿಯಲು ಇಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾ (೦೨:೪೮, ೯ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ೧೦ನೇ ತರಗತಿಯ ಕ್ರಮಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ವಿಕಲ್ಪಗಳು ಕ್ರಮಯೋಜನೆ ಚಟುವಟಿಕೆ1 (೦೭:೩೮, ೧೧ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಸಮುದಾಯ ಕುಟುಂಬ ಮಾಹಿತಿ ಸಮೀಕ್ಷೆ (೧೨:೦೪, ೧೫ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಸಸ್ಯವರ್ಗ ಸಮೀಕ್ಷೆ (೧೨:೦೮, ೧೫ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಪೀಠಿಕೆ (೧೧:೧೯, ೧೬ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಬಡತನ (೧೧:೫೧, ೧೬ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಭಾರತದ ಮಾನ್ಸೂನ್ ವಾಯುಗುಣ ಋತುಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಲಕ್ಷಣಗಳು ವಾಯುಗುಣದ ಋತುಮಾನಗಳು ಚಟುವಟಿಕೆ 1 (೧೧:೪೧, ೧೭ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಪ್ರೆಂಚರ್ ಆಗಮನ (೧೧:೪೭, ೧೭ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಭಾರತದ ಮಾನ್ಸೂನ್ ವಾಯುಗುಣ ಋತುಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಲಕ್ಷಣಗಳು ವಾಯುಗುಣದ ಋತುಮಾನಗಳು ಚಟುವಟಿಕೆ 2 (೧೧:೪೮, ೧೭ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಹೋರಾಟದಲ್ಲಿ ಜನಪದ ಚರಿತ್ರೆಯ ಪಾತ್ರ (೧೧:೫೦, ೧೭ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಮಣ್ಣಿ ಸವೆತ (೧೨:೦೨, ೧೭ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಬೆಸಿಗೆಗಾಲ (೧೨:೦೫, ೧೭ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ವೈವಿಧ್ಯತೆಗೆ ಕಾರಣಗಳು ವಿಡೀಯೋ ವೀಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಚರ್ಚೆ (೧೨:೦೯, ೧೭ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಸಾರಿಗೆಯ ಅರ್ಥ - ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ-ಚಟುವಟಿಕೆ (೧೨:೧೩, ೧೭ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಮಳೆಗಾಲ ಚಟುವಟಿಕೆ 2 (೧೨:೧೩, ೧೭ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಮೆಕ್ಕಲು ಮಣ್ಣು (೧೨:೧೬, ೧೭ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಕಪ್ಪು ಮಣ್ಣು (೧೨:೧೭, ೧೭ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಬೇಸಿಗೆಗಾಲ ಚಟುವಟಿಕೆ 1 (೧೨:೧೮, ೧೭ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಬೇಸಿಗೆಗಾಲ ಚಟುವಟಿಕೆ 2 (೧೨:೧೯, ೧೭ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಸಾರಿಗೆಯ ಮಹತ್ವ (೧೨:೨೫, ೧೭ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಮಳೆಗಾಲ ಚಟುವಟಿಕೆ 1 (೧೪:೪೧, ೧೭ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಪ್ರಾಕೃತಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ರಕ್ಷಣೆಯ ಅಗತ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಕೈಗೊಂಡ ರಕ್ಷಣಾ ಕ್ರಮಗಳು ಚಟುವಟಿಕೆ ಸಂ 1 (೧೭:೨೬, ೧೭ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಪ್ರಾಕೃತಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ರಕ್ಷಣೆಯ ಅಗತ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಕೈಗೊಂಡ ರಕ್ಷಣಾ ಕ್ರಮಗಳು ಚಟುವಟಿಕೆ ಸಂ 2 (೧೭:೩೨, ೧೭ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಹಿಮಪಾತ (೧೮:೫೦, ೧೭ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿನಾಶಕಾರಕಗಳ ಅಥ೯-ಚಟುವಟಿಕೆ ಸಂಖ್ಯೆ ೧ (೦೫:೦೧, ೧೮ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಚರಿತ್ರೆಕಾರ ಹೊಂದಿರಬೇಕಾದ ಪರಿಜ್ಞಾನ ೧ (೦೫:೨೦, ೧೮ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಭಾಋತದ ವಿದೇಶಾಂಗ ನೀತಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ (೦೯:೧೪, ೧೮ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಗರತಿ ಹಾಡುಗಳ ಸಂಗ್ರಹ ಮಾಡುವುದು (೦೯:೩೭, ೧೮ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ವಂಶಾವಳಿಯನ್ನು ಬರೆದುಕೊಂಡು ಬರುವುದು (೦೯:೩೮, ೧೮ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಅಕ್ಷಾಂಶಗಳು,ಭೂಸ್ವರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ಸಮುದ್ರಮಟ್ಟದಿಂದ ಎತ್ತರ (೦೯:೪೨, ೧೮ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಹಂತಿಯ ಪದಗಳ ಸಂಗ್ರಹಣೆ ಮಾಡುವುದು (೦೯:೪೭, ೧೮ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಸೋಬಾನೆ ಹಾಡುಗಳ ಸಂಗ್ರಹಣೆ ಮಾಡುವುದು (೦೯:೪೮, ೧೮ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಜಾನಪದಗೀತೆ ಹಾಡಲು ಹೇಳುವುದು (೦೯:೫೨, ೧೮ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಜಾನಪದಗೀತೆಯನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ ಚರ್ಚಿಸುವುದು (೦೯:೫೩, ೧೮ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಏಕ ನೀರು ಅತ್ಯಂತ ಮಹತ್ವ ಪಡೆದಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡುವುದು (೦೯:೫೬, ೧೮ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಮೌಖಿಕ ಚರಿತ್ರೆ ಚರಿತ್ರೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಇರುವ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಚಟುವಟಿಕೆ 2 (೧೦:೦೩, ೧೮ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಜಲವಿದ್ಯೂತ್ ಮತ್ತು ಮಳೆ ಕೊಯ್ಲು ಚಿತ್ರ ವಿಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಚರ್ಚೆ (೧೦:೧೪, ೧೮ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಜನಪದ ಚರಿತ್ರೆಯ ಸ್ವರೂಪ ಮತ್ತು ಲಕ್ಷಣಗಳು ಚಟುವಟಿಕೆ 1 (೧೦:೧೯, ೧೮ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಹೆಸರು (೧೦:೪೯, ೧೮ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಜನಪದ ಚರಿತ್ರೆಯ ಸ್ವರೂಪ ಮತ್ತು ಲಕ್ಷಣಗಳು ಚಟುವಟಿಕೆ 2 (೧೦:೪೯, ೧೮ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಜಲವಿದ್ಯುತ್ ಚ್ಛಕ್ತಿ ಉತ್ಪಾದನೆ (೧೦:೫೮, ೧೮ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಮೌಖಿಕ ಚರಿತ್ರೆ ಜನಪದ ಚರಿತ್ರೆ ಅರ್ಥ ಚಟುವಟಿಕೆ 1 (೧೧:೩೨, ೧೮ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಎರಡನೇ ದಿನದ ವರದಿ (೧೧:೪೭, ೧೮ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ನಾಲ್ಕನೇ ದಿನ ವರದ (೦೫:೧೧, ೧೯ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ತರ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಜಲಸಂನ್ಮೂಲ ಚಟುವಟಿಕೆ೧ (೦೯:೩೮, ೧೯ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಐದನೇ ದಿನದ ವರದಿ (೦೭:೧೬, ೨೧ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ನಾಲ್ಕನೇ ದಿನದ ವರದಿ (೦೭:೨೧, ೨೧ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಮೊದಲ ದಿನದ ವರದಿ (೦೭:೨೨, ೨೧ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಮೂರನೇ ದಿನದ ವರದಿ (೦೭:೨೩, ೨೧ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಕೋಶ ವಿಭಜನೆ ಚಟುವಟಿಕೆ ಸಂಖ್ಯೆ (೦೯:೩೨, ೨೨ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಕೋಶ ವಿಭಜನೆ ಚಟುವಟಿಕೆ ಸಂಖ್ಯೆಚಟುವಟಿಕೆ (೧೨:೩೭, ೨೩ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಸೌರ ವ್ಯೂಹ (೦೫:೨೨, ೨೪ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ವಿಜ್ಞಾನ/ಜೈವಿಕತಂತ್ರಜ್ಞಾನ (೧೨:೦೯, ೨೪ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಅಕ್ಷಾಂಶಗಳು,ಭೂಸ್ವರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ಸಮುದ್ರಮಟ್ಟದಿಂದ ಎತ್ತರ ಚಟುವಟಿಕೆ ಸಂ 1 (೧೪:೫೧, ೨೪ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಅಕ್ಷಾಂಶಗಳು,ಭೂಸ್ವರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ಸಮುದ್ರಮಟ್ಟದಿಂದ ಎತ್ತರ ಚಟುವಟಿಕೆ ಸಂ 2 (೧೪:೫೯, ೨೪ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಆರೋಗ್ಯ (೧೬:೨೨, ೨೪ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ರೋಗಗಳು (೧೬:೨೩, ೨೪ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಪ್ರಾಣಿಗಳಲ್ಲಿ ತಳಿತಂತ್ರಜ್ಞಾನ (೧೭:೫೦, ೨೪ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಅರಿಸ್ಟಾಟಲ್ ರವರ ವರ್ಗೀಕರಣ (೦೪:೪೧, ೨೫ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಕೃತಕ ಉಪಗ್ರಹಗಳು (೧೧:೫೯, ೨೫ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಅಂಗಾಂಶ-ಕೃಷಿ (೧೨:೨೯, ೨೫ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಬಯೋಮ್ (೦೪:೨೫, ೨೬ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಪುನರ್-ಸಂಯೋಜಿತ ಡಿ ಎನ್ ಎ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ (೦೪:೨೭, ೨೬ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಆಹಾರ ಉದ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಜೈವಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಙಾನದ ಪಾತ್ರ (೦೪:೨೮, ೨೬ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಶಾಖೆಗಳು (೦೪:೫೭, ೨೬ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಲಕ್ಷಣಗಳು (೦೫:೧೭, ೨೬ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಲೋಹೋದ್ಧರಣ (೦೫:೨೦, ೨೬ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಮಿಶ್ರಲೋಹಗಳು ಮತ್ತು ಉಪಯೋಗಗಳು (೦೫:೨೧, ೨೬ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಬಹು ರೂ ಪಗಳು (೦೫:೨೧, ೨೬ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಉದ್ಧರಣ (೦೫:೨೨, ೨೬ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಉಪಯೋಗಗಳು (೦೫:೨೨, ೨೬ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ವೈರಸ್ (೦೫:೨೩, ೨೬ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಯೂಬ್ಯಾಕ್ಟೀರಿಯಾ (೦೫:೨೪, ೨೬ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಆರ್ಕಿಬ್ಯಾಕ್ಟೀರಿಯಾ (೦೫:೨೫, ೨೬ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಪ್ರೊಟಿಸ್ಟಾ (೦೫:೨೫, ೨೬ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಮೈಕೋಟಾ (೦೫:೨೬, ೨೬ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಪರಿಸರ ವ್ಯವಸ್ಥೆ (೦೫:೨೬, ೨೬ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ದ್ಯುತಿ ವಿದ್ಯುತ್ಪರಿಣಾಮ (೦೫:೨೯, ೨೬ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಕೊಯರ್ ವಿಜ್ಞಾನ 2014-15 (೦೫:೩೬, ೨೬ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಚಟುವಟಿಕೆ 1 (೦೫:೪೨, ೨೬ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಚಟುವಟಿಕೆ 2 (೦೫:೪೪, ೨೬ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಚಟುವಟಿಕೆ ಸಂ 1,'' ಸಂಪರ್ಕ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವ ವೀಡಿಯೊ " (೦೭:೩೫, ೨೬ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಸಸ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ತಳಿತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಆಹಾರದ ಬೆಳೆಗಳನ್ನು ಅರಿಯುವುದು ಚಟುವಟಿಕೆ2 (೦೭:೪೭, ೨೬ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಸಸ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ತಳಿತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಆಹಾರದ ಬೆಳೆಗಳನ್ನು ಅರಿಯುವುದು ಚಟುವಟಿಕೆ1 (೦೭:೪೯, ೨೬ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಲೋಹಗಳು ತರಗತಿ ವಾರು (೦೭:೫೩, ೨೬ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ ತರಗತಿ ವಾರು (೦೮:೪೦, ೨೬ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಚಟುವಟಿಕೆ ಸಂ 1,''ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಹೆಸರು - ಚಟುವಟಿಕೆ ಸಂಖ್ಯೆ " (೦೩:೩೭, ೨೭ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಗಣಿತ: ಇತಿಹಾಸ/ಭಾಸ್ಕರಾಚಾರ್ಯರು (೦೬:೦೪, ೨೭ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಸಾರಿಗೆಯ ಅರ್ಥ ಚಟುವಟಿಕೆ (೦೭:೩೫, ೨೮ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ದಂಗೆಯ ಪರಿಣಾಮಗಳು (೦೯:೨೭, ೨೮ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ದಂಗೆಯ ವಿಫಲತೆಗೆ ಕಾರಣಗಳು (೦೯:೨೮, ೨೮ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಸೈನಿಕ ಕಾರಣಗಳು (೦೯:೨೯, ೨೮ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ರಾಜಕೀಯ ಕಾರಣಗಳು (೦೯:೨೯, ೨೮ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ ಕೊಠಡಿ (೦೯:೫೯, ೨೮ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಕಾರ್ಯಾಗಾರದ ನಂತರ ಯೋಜನೆಗಳು (೧೩:೧೮, ೨೯ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಭೂ ಬಳಕೆ - ಚಿತ್ರ ವೀಕ್ಷಣೆ (೧೪:೦೨, ೨೯ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಭೂ ಬಳಕೆ-ಭೂ ಬಳಕೆ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಅಂಶಗಳು-ಗುಂಪು ಚಟುವಟಿಕೆ (೧೫:೦೫, ೨೯ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಭಾರತದ ಸಾರಿಗೆಯ ಪೀಠಿಕೆ ಚಟುವಟಿಕೆ-೨ (೧೧:೨೦, ೩೦ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಭಾರತದ ಪ್ರಾಕೃತಿಕ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಪೀಠಿಕೆ ಚಟುವಟಿಕೆ2 (೧೬:೪೧, ೩೦ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಭಾರತದ ಪ್ರಾಕೃತಿಕ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಮಾನವ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿ ಪರಸ್ಪರರ ಮೇಲೆ ಬೀರುವ ಪ್ರಭಾವ ಚಟುವಟಿಕೆ1 (೧೭:೧೪, ೩೦ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಭಾರತದ ಪ್ರಾಕೃತಿಕ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಮಾನವ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿ ಪರಸ್ಪರರ ಮೇಲೆ ಬೀರುವ ಪ್ರಭಾವ ಚಟುವಟಿಕೆ2 (೧೭:೧೭, ೩೦ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಕನ್ನಡ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ (೧೨:೦೭, ೩೧ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಭೂ ಬಳಕೆಯ ಪ್ರಕಾರಗಳು-ಗುಂಪು ಚಟುವಟಿಕೆ (೧೫:೨೪, ೩೧ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಪಾನೀಯ ಬೆಳೆ (೧೫:೫೬, ೩೧ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ತೋಟಗಾರಿಕೆ ಬೆಳೆ ಅಥವಾ ಪುಷ್ಪ ಬೆಳೆ (೧೫:೫೭, ೩೧ ಜುಲೈ ೨೦೧೪)
- ಆಹಾರ ಬೆಳೆಗಳು (೦೪:೧೧, ೧ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ವಾಣಿಜ್ಯ ಬೆಳೆಗಳು (೧೦:೪೨, ೧ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಭಾರತದ ಮಾನ್ಸೂನ್ ವಾಯುಗುಣ ಋತುಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಲಕ್ಷಣಗಳು ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಮಳೆಯ ಹಂಚಿಕೆ ಚಟುವಟಿಕೆ 1 (೧೪:೧೪, ೧ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ನಾರಿನ ಬೆಳೆ (೧೪:೪೦, ೧ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಭಾರತದ ಮಾನ್ಸೂನ್ ವಾಯುಗುಣ ಋತುಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಲಕ್ಷಣಗಳು ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಮಳೆಯ ಹಂಚಿಕೆ ಚಟುವಟಿಕೆ 2 (೧೫:೦೩, ೧ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಪಾನೀಯ ಬೆಳೆ ಮತ್ತು ತೋಟಗಾರಿಕೆ ಬೆಳೆ ಅಥವಾ ಪುಷ್ಪ ಬೆಳೆ (೦೬:೦೪, ೨ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಕೋಳಿ ಸಾಕಾಣೆ, ದನಕರು ಸಾಕಾಣೆ ಮನೆಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ (೦೭:೨೮, ೨ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಬೆಳೆ ಋತುಗಳು ಮತ್ತು ಬೆಳೆಯ ಮಾದರಿ ನಿರ್ದರಿಸುವ ಅಂಶಗಳು (೧೫:೩೯, ೨ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಅಕ್ಷಾಂಶಗಳು,ಭೂಸ್ವರೂಪಗಳು ಸಮುದ್ರಮಟ್ಟದಿಂದ ಎತ್ತರ ಹಾಗೂ ಸಸ್ಯವರ್ಗ ಮತ್ತು ಮಣ್ಣುಗಳು ಚಟುವಟಿಕೆ ಸಂ 1 (೧೭:೨೦, ೩ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಸಮುದ್ರದ ಸಾಮಿಪ್ಯ,ಮಾರುತಗಳ ದಿಕ್ಕು, ಸಾಗರಗಳ ಪ್ರವಾಹಗಳು, ಹಾಗೂ ಆವರ್ತ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯಾವರ್ತ ಮಾರುತಗಳು (೧೮:೨೪, ೩ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಸಮುದ್ರದ ಸಾಮಿಪ್ಯ,ಮಾರುತಗಳ ದಿಕ್ಕು,ಸಾಗರಗಳ ಪ್ರವಾಹಗಳು,ಹಾಗೂ ಆವರ್ತ,ಪ್ರತ್ಯಾವರ್ತ ಮಾರುತಗಳು ಚಟುವಟಿಕೆ 1 (೧೮:೩೭, ೩ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಸಮುದ್ರದ ಸಾಮಿಪ್ಯ,ಮಾರುತಗಳ ದಿಕ್ಕು,ಸಾಗರಗಳ ಪ್ರವಾಹಗಳು,ಹಾಗೂ ಆವರ್ತ,ಪ್ರತ್ಯಾವರ್ತ ಮಾರುತಗಳು ಚಟುವಟಿಕೆ 2 (೧೮:೩೯, ೩ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಉಷ್ಣಾಂಶ (೧೬:೦೯, ೫ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಪ್ರಮುಖ ಬೆಳೆಗಳು (೦೬:೦೮, ೬ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಭಾರತದ ಮಣ್ಣುಗಳು - ಉಗಮ (೧೪:೨೧, ೭ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಮಾರುತಗಳು (೧೬:೧೯, ೮ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- Graphs And Polyhedra Representation of a Graph activity 2 (೦೯:೫೩, ೧೨ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ೧೦ನೇ ತರಗತಿಯ ಶ್ರೇಢಿಯ ವಿಧಗಳು ಸಮಾಂತರ ಶ್ರೇಢಿಗಳು ಚಟುವಟಿಕೆ 2 (೧೦:೪೧, ೧೩ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ೧೦ನೇ ತರಗತಿಯ ಶ್ರೇಢಿಯ ವಿಧಗಳು ಹರಾತ್ಮಕ ಶ್ರೇಢಿಗಳು ಚಟುವಟಿಕೆ 1 (೧೦:೪೮, ೧೩ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ೧೦ನೇ ತರಗತಿಯ ಶ್ರೇಢಿಯ ವಿಧಗಳು ಹರಾತ್ಮಕ ಶ್ರೇಢಿಗಳು ಚಟುವಟಿಕೆ 2 (೧೦:೫೪, ೧೩ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ೧೦ನೇ ತರಗತಿಯ ನಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಬಹುಮುಖಘನಾಕೃತಿ ನಕ್ಷೆಯ ವಿಧಗಳು ಚಟುವಟಿಕೆ ೧ (೦೧:೧೦, ೧೪ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ೧೦ನೇ ತರಗತಿಯ ನಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಬಹುಮುಖಘನಾಕೃತಿ ನಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ಆಯ್ಲರ್ ನ ಸೂತ್ರ ಚಟುವಟಿಕೆ ೧ (೦೨:೩೬, ೧೪ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ೧೦ನೇ ತರಗತಿಯ ನಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಬಹುಮುಖಘನಾಕೃತಿ ನಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ಆಯ್ಲರ್ ನ ಸೂತ್ರ ಚಟುವಟಿಕೆ ೨ (೦೨:೪೨, ೧೪ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ೧೦ನೇ ತರಗತಿಯ ನಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಬಹುಮುಖಘನಾಕೃತಿ ನಕ್ಷೆಗಳ ಪಾರವಾಕತೆ ಚಟುವಟಿಕೆ ೧ (೦೨:೫೮, ೧೪ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಏಕರೂಪದ ಸರಳರೇಖಾ ಚಲನೆ (೦೪:೦೭, ೧೪ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಏಕರೂಪದ ವೃತ್ತೀಯ ಚಲನೆ (೦೪:೦೭, ೧೪ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ನ್ಯೂಟನ್ ನ ಚಲನಾ ನಿಯಮಗಳು (೦೪:೦೮, ೧೪ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಕೆಲಸ,ಶಕ್ತಿ,ಸಾಮರ್ಥ್ಯ (೦೪:೦೮, ೧೪ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ೧೦ನೇ ತರಗತಿಯ ಶ್ರೇಢಿಯ ವಿಧಗಳು ಗುಣೋತ್ತರ ಶ್ರೇಢಿಗಳು ಚಟುವಟಿಕೆ 1 (೦೪:೨೫, ೧೪ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ೧೦ನೇ ತರಗತಿಯ ಶ್ರೇಢಿಯ ವಿಧಗಳು ಗುಣೋತ್ತರ ಶ್ರೇಢಿಗಳು ಚಟುವಟಿಕೆ 2 (೦೪:೨೮, ೧೪ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಬಹುಪದೋಕ್ತಿಗಳ ಗುಣಾಕಾರ (೦೪:೪೭, ೧೪ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಬಹುಪದೋಕ್ತಿಗಳ ಶೂನ್ಯತೆ (೦೪:೪೭, ೧೪ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಮ .ಸಾ. ಅ ಮತ್ತು ಲ. ಸಾ. ಅ (೦೪:೪೭, ೧೪ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ೧೦ನೇ ತರಗತಿಯ ಶ್ರೇಢಿಯ ವಿಧಗಳು ಸಮಾಂತರ ಮಾಧ್ಯ ಹರಾತ್ಮಕ ಮಾಧ್ಯ ಗುಣೋತ್ತರ ಮಾಧ್ಯಗಳಿಗಿರುವ ಸಂಬಂಧ ಚಟುವಟಿಕೆ 1 (೦೪:೫೪, ೧೪ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ೧೦ನೇ ತರಗತಿಯ ಶ್ರೇಢಿಯ ವಿಧಗಳು ಸಮಾಂತರ ಮಾಧ್ಯ ಹರಾತ್ಮಕ ಮಾಧ್ಯ ಗುಣೋತ್ತರ ಮಾಧ್ಯಗಳಿಗಿರುವ ಸಂಬಂಧ ಚಟುವಟಿಕೆ 2 (೦೪:೫೬, ೧೪ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ೧೦ನೇ ತರಗತಿಯ ನಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಬಹುಮುಖಘನಾಕೃತಿ ಬಹುಮುಖಘನಾಕೃತಿಗಳ ಆಕೃತಿಗಳು ಚಟುವಟಿಕೆ ೧ (೦೫:೪೫, ೧೪ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ೧೦ನೇ ತರಗತಿಯ ನಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಬಹುಮುಖಘನಾಕೃತಿ ಬಹುಮುಖಘನಾಕೃತಿಗಳ ಆಕೃತಿಗಳು ಚಟುವಟಿಕೆ ೨ (೦೫:೫೦, ೧೪ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ೧೦ನೇ ತರಗತಿಯ ಶ್ರೇಢಿಗಳು ಶ್ರೇಢಿಗಳ ಪರಿಚಯ ಚಟುವಟಿಕೆ 2 (೦೫:೫೧, ೧೪ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ೧೦ನೇ ತರಗತಿಯ ಶ್ರೇಢಿಗಳು ಶ್ರೇಢಿಯ ವಿಧಗಳು ಚಟುವಟಿಕೆ 1 (೦೫:೫೮, ೧೪ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ೧೦ನೇ ತರಗತಿಯ ಶ್ರೇಢಿಗಳು ಶ್ರೇಢಿಯ ವಿಧಗಳು ಚಟುವಟಿಕೆ 2 (೦೬:೦೦, ೧೪ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- Graphs And Polyhedra activities (೦೬:೩೨, ೧೪ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಕರಣಿಗಳು ಕರಣಿಗಳ ವ್ಯಾಖ್ಯೆ ಚಟುವಟಿಕೆ 1 (೦೭:೫೦, ೧೪ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ೧೦ನೇ ತರಗತಿಯ ಕರಣಿಗಳು ಕರಣಿಗಳ ವ್ಯಾಖ್ಯೆ ಚಟುವಟಿಕೆ 1 (೦೮:೧೧, ೧೪ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ೧೦ನೇ ತರಗತಿಯ ನಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಬಹುಮುಖಘನಾಕೃತಿ ಚಟುವಟಿಕೆ ೧ (೦೮:೫೬, ೧೫ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ತರಗತಿ10 ಶ್ರೇಢಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು (೧೧:೫೫, ೧೭ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಸಸ್ಯ ಅಂಗಾಂಶಗಳು ವರ್ಧನ ಅಂಗಾಂಶ (೧೬:೦೩, ೧೮ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಸರಳ ಶಾಶ್ವತ ಅಂಗಾಂಶಗಳು (೧೬:೩೧, ೧೮ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಹೊರದರ್ಮ ಅಂಗಾಂಶ (೧೬:೩೩, ೧೮ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಸಂಕೀರ್ಣ ಶಾಶ್ವತ ಅಂಗಾಂಶ (೧೬:೩೭, ೧೮ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಕ್ಸೈಲಂ ಅಂಗಾಂಶ (೧೬:೩೭, ೧೮ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಜೈವಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಅನುಕೂಲ ಮತ್ತು ಅನಾನುಕೂಲತೆಗಳು (೧೫:೪೦, ೨೦ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಜೈವಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಶಾಖೆಗಳು (೧೫:೪೦, ೨೦ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಭಾರತದ ಪ್ರಥಮ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಸಂಗ್ರಾಮದ ಬಗ್ಗೆ ಬಾರತೀಯ ಮತ್ತು ಬ್ರೀಟಿಷರಗೆ ಇದ್ದ ಅಭಿಪ್ರಾಯ- ಚಟುವಟಿಕೆ ೧ (೦೭:೪೪, ೨೧ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಆರ್ಥಿಕತೆ ಮತ್ತು ಸರ್ಕಾರದ ಪಾತ್ರ (೧೦:೫೪, ೨೧ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಸಸ್ಯ ತಳೀಕರಣಕ್ಕೆ ಜೈವಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಕೊಡುಗೆ (೧೩:೨೬, ೨೧ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಜೈವಿಕ ಶೀಥಿಲೀಕರಣದಿಂದ ಮಣ್ಣುಗಳ ಉತ್ಪತ್ತಿ (೦೭:೧೪, ೨೩ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ರಾಸಾಯನಿಕ ಶೀಥಿಲೀಕರಣದಿಂದ ಮಣ್ಣುಗಳ ಉತ್ಪತ್ತಿ (೦೭:೧೫, ೨೩ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಭೌತಿಕ ಶೀಥಿಲೀಕರಣದಿಂದ ಮಣ್ಣುಗಳ ಉತ್ಪತ್ತಿ (೦೭:೧೬, ೨೩ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಮಾನ್ಸೂನ್ ವಾಯುಗುಣದ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಚಟುವಟಿಕೆ 1 (೧೧:೫೯, ೨೪ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಭಾರತದ ಮಾನ್ಸೂನ್ ವಾಯುಗುಣ ಋತುಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಲಕ್ಷಣಗಳು ವಾಯುಗುಣದ ಅರ್ಥ ಚಟುವಟಿಕೆ1 (೧೨:೫೬, ೨೪ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಭಾರತದ ಮಾನ್ಸೂನ್ ವಾಯುಗುಣ ಋತುಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಲಕ್ಷಣಗಳು ವಾಯುಗುಣದ ಅರ್ಥ ಚಟುವಟಿಕೆ2 (೧೩:೧೦, ೨೪ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಮಾನ್ಸೂನ್ ವಾಯುಗುಣದ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಚಟುವಟಿಕೆ 2 (೧೩:೩೮, ೨೪ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಜೀವಕೋಶೀಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆ (೦೬:೧೫, ೨೫ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಪರಿಸರ ಮಾಲಿನ್ಯ ಮಾಲಿನ್ಯಕಾರಕಗಳ ವಿಧಗಳು ಚಟುವಟಿಕೆ 1 (೦೪:೩೩, ೨೬ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಪರಿಸರ ಮಾಲಿನ್ಯ ಮಾಲಿನ್ಯಕಾರಕಗಳು ಚಟುವಟಿಕೆ 2 (೦೫:೦೧, ೨೬ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ತರಂಗ ಚಲನೆ ಚಟುಚಟಿಕೆ 1 (೦೬:೦೬, ೨೬ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಉಪಗ್ರಹ -ನಿರ್ಮಾನ- ಚಟುವಟಿಕೆ ಸಂಖ್ಯೆ-೧ (೦೭:೨೧, ೨೬ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಜನಸಂಖ್ಯಾಸ್ಫೋಟ ಚಟುವಟಿಕೆ 1 (೦೭:೩೯, ೨೬ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಪರಿಸರ ಮಾಲಿನ್ಯ ಪರಿಸರ ಮಾಲಿನ್ಯದ ಅರ್ಥ ಚಟುವಟಿಕೆ 1 (೦೮:೪೯, ೨೬ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ತರಂಗ ಚಲನೆ ಚಟುಚಟಿಕೆ 2 (೧೧:೨೮, ೨೬ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಜೀವಿಗಳಿಂದ ಬರುವ ರೋಗಗಳು ವಿಚಾರಸಂಕೀರ್ಣ/ಚರ್ಚೆ/ಚರ್ಚಾಸ್ಪರ್ಧೆ (೧೧:೫೫, ೨೬ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಪರಿಸರ ಮಾಲಿನ್ಯದ ಅರ್ಥ ಚಟುವಟಿಕೆ (೧೧:೫೭, ೨೬ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ವಿದ್ಯುತ್ಕಾಂತೀಯ ಪ್ರೇರಣೆ ವಿದ್ಯುತ್ಕಾಂತೀಯ ಪ್ರೇರಣೆ ಮತ್ತು ಫಾರಡೆ ಪ್ರಯೋಗ ಚಟುವಟಿಕೆ 1 (೧೨:೦೦, ೨೬ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಪರಿಸರ ಮಾಲಿನ್ಯಕಾರಗಳು ಚಟುವಟಿಕೆ (೧೬:೧೯, ೨೬ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಜೀವಕೋಶದ ರಚನೆ (೦೫:೫೬, ೨೭ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಸಸ್ಯ ಅಂಗಾಂಶಗಳು (೦೬:೦೪, ೨೭ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಪ್ರಾಣಿ ಅಂಗಾಂಶಗಳು (೦೬:೦೫, ೨೭ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಜಲಮಾಲಿನ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆ (೦೬:೧೨, ೨೭ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಆರ್ಥಿಕತೆ ಮತ್ತು ಸರ್ಕಾರದ ಪಾತ್ರ ಚಟುವಟಿಕೆ ಸಂ 1 (೦೮:೧೪, ೨೭ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಆರ್ಥಿಕತೆ ಮತ್ತು ಸರ್ಕಾರದ ಪಾತ್ರ ಚಟುವಟಿಕೆ ಸಂ 2 (೦೮:೫೪, ೨೭ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಯಾಂತ್ರಿಕ ತರಂಗದ ವಿಧಗಳು ಚಟುಚಟಿಕೆ 1 (೦೯:೨೮, ೨೭ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಯಾಂತ್ರಿಕ ತರಂಗದ ವಿಧಗಳು ಚಟುಚಟಿಕೆ 2 (೦೯:೩೩, ೨೭ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ತರಂಗ ಚಲನೆ (೦೯:೪೦, ೨೭ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಶಕ್ತಿಯ ಪರ್ಯಾಯ ಆಕರಗಳು ಯೋಜನೆ (೧೦:೧೩, ೨೭ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಕೊಯರ್ ಗಣಿತ 2014-15 (೧೧:೪೪, ೨೭ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಗ್ರಾಮೀಣಾಭಿವೃದ್ಧಿ ಚಟುವಟಿಕೆ ಸಂಖ್ಯೆ 2 (೦೬:೩೦, ೨೮ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಗ್ರಾಮೀಣಾಭಿವೃದ್ಧಿ ಚಟುವಟಿಕೆ ಸಂ 1 (೦೮:೦೦, ೨೮ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ವಾಯುಮಾಲಿನ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆ (೦೯:೨೪, ೨೯ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ನೆಲಮಾಲಿನ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆ (೧೬:೩೭, ೩೦ ಆಗಸ್ಟ್ ೨೦೧೪)
- ಶಬ್ದಮಾಲಿನ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆ (೧೬:೧೩, ೬ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ೨೦೧೪)
- ವಿಕಿರಣಮಾಲಿನ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆ (೦೫:೫೧, ೭ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ೨೦೧೪)
- ಜನಸಂಖ್ಯಾಸ್ಫೋಟ ಚಟುವಟಿಕೆ (೧೪:೨೮, ೧೦ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ೨೦೧೪)
- ಬ್ಯಾಂಕ್ ವ್ಯವಹಾರ ಮತ್ತು ಬ್ಯಾಂಕ್ ಖಾತೆ ಚಟುವಟಿಕೆ ಸಂ 1 (೦೬:೨೧, ೧೧ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ೨೦೧೪)
- ಜಾಗತಿಕತಾಪಮಾನೇರಿಕೆ ಚಟುವಟಿಕೆ (೧೫:೫೧, ೨೭ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ೨೦೧೪)
- ಆಮ್ಲಮಳೆ ಚಟುವಟಿಕೆ (೧೫:೫೨, ೨೭ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ೨೦೧೪)
- ಜೈವಿಕಸಂವರ್ಧನೆ ಚಟುವಟಿಕೆ (೧೫:೫೪, ೨೭ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ೨೦೧೪)
- ಓಜೋನಪದರುನಾಶ ಚಟುವಟಿಕೆ (೧೬:೧೧, ೨೭ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ೨೦೧೪)
- ಅಶ್ಪೃಶ್ಯತೆ ಆಚರಣೆಯ ಬಗ್ಗೆ ವಿಡಿಯೋ ನೋಡಿ ಚರ್ಚೆ (೦೬:೨೫, ೯ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ೨೦೧೪)
- DSERT ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ (೦೬:೩೧, ೧೪ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ೨೦೧೪)
- ICT (೦೬:೪೬, ೧೪ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ೨೦೧೪)
- STF ಗಣಿತ 2014-15 (೦೭:೦೮, ೧೪ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ೨೦೧೪)
- ಭಾರತದ ಪ್ರಥಮ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಸಂಗ್ರಾಮದ ಬಗ್ಗೆ ಬಾರತೀಯ ಮತ್ತು ಬ್ರೀಟಿಷರಗೆ ಇದ್ದ ಅಭಿಪ್ರಾಯ (೦೯:೩೧, ೧೬ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ೨೦೧೪)
- ರಾಮನಗರ ಶಾಲಾ ನಾಯಕತ್ವ ಅಭಿವೃದ್ದಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ (೧೧:೦೪, ೧೬ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ೨೦೧೪)
- Adding email id to googlegroups (೧೦:೨೪, ೧೭ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ೨೦೧೪)
- Subject Teacher Forum (೧೦:೨೭, ೧೭ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ೨೦೧೪)
- ೧೦ನೇ ತರಗತಿಯ ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರ (೧೧:೧೭, ೧೭ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ೨೦೧೪)
- ೧೦ನೇ ತರಗತಿಯ ಕರಣಿಗಳು (೧೧:೧೯, ೧೭ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ೨೦೧೪)
- ಶಾಲಾ ನಾಯಕತ್ವ-ಪ್ರಕರಣ ಅಧ್ಯಯನ-ಶೌಚಾಲಯ (೧೧:೨೧, ೧೭ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ೨೦೧೪)
- ೧೦ನೇ ತರಗತಿಯ ವರ್ಗ ಸಮೀಕರಣಗಳು (೧೧:೨೨, ೧೭ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ೨೦೧೪)
- ೧೦ನೇ ತರಗತಿಯ ಪೈಥಾಗೊರಸ್ ಪ್ರಮೇಯ (೧೧:೨೪, ೧೭ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ೨೦೧೪)
- ೧೦ನೇ ತರಗತಿಯ ವೃತ್ತ - ಜ್ಯಾದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು (೧೧:೨೯, ೧೭ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ೨೦೧೪)
- ವೃತ್ತಿಪರ ಕಲಿಕೆ ಸಮುದಾಯಗಳ ಮೂಲಕ ವೃತ್ತಿಪರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ (೧೧:೫೧, ೧೭ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ೨೦೧೪)
- ಕುಡಿಯುವ ನೀರು ಮತ್ತು ಮಳೆ ಕೊಯ್ಲು ಏಕೆ ಜಲ ಮಾಲಿನ್ಯ ಜಲಮಾಲಿನ್ಯ ನಿಯಂತ್ರಣ ಹೇಗೆ (೧೨:೨೨, ೧೮ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ೨೦೧೪)
- ಕರ್ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ದೊರೆಯುವ ಖನಿಜಗಳು ಚಟುವಟಿಕೆ (೧೪:೪೬, ೧೮ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ೨೦೧೪)
- ಪ್ರಕೃತಿಯ ದುರ್ಬಳಕೆ ಪರಿಣಾಮ ಚಟುವಟಿಕೆ (೧೫:೧೦, ೧೮ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ೨೦೧೪)
- ಪ್ರಕೃತಿ ಸಂರಕ್ಷಿಸುವ ಅಗತ್ಯತೆ ಚಟುವಟಿಕೆ (೧೫:೧೨, ೧೮ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ೨೦೧೪)
- ಕಲ್ಲಿದ್ದಲು ಅದರ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು ಚಟುವಟಿಕೆ (೧೫:೩೧, ೧೮ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ೨೦೧೪)
- ನೀರು ಸಂರಕ್ಷಣಾ ವಿಧಾನಗಳು ಚಟುವಟಿಕೆ (೧೩:೦೨, ೧೯ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ೨೦೧೪)
- ಮಣ್ಣು ಸಂರಕ್ಷಣಾ ವಿಧಾನಗಳು ಚಟುವಟಿಕೆ (೧೩:೦೯, ೧೯ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ೨೦೧೪)
ವೀಕ್ಷಿಸು (ಹಿಂದಿನ ೫೦೦ | ಮುಂದಿನ ೫೦೦) (೨೦ | ೫೦ | ೧೦೦ | ೨೫೦ | ೫೦೦)