"ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ ವಿಷಯಗಳು" ಆವೃತ್ತಿಗಳ ಮಧ್ಯದ ಬದಲಾವಣೆಗಳು
Jump to navigation
Jump to search
(→ಇತಿಹಾಸ) |
(→ಇತಿಹಾಸ) |
||
| ೧೮೯ ನೇ ಸಾಲು: | ೧೮೯ ನೇ ಸಾಲು: | ||
|style="width:5%; border:none; border-radius:5px;box-shadow: 5px 5px 5px #888888; background:#f9f9ff; vertical-align:middle; text-align:center; "|[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/index.php/ಪ್ರಾಗಿತಿಹಾಸಕಾಲ_ಭಾರತದ_ಭೌಗೋಳಿಕ_ಲಕ್ಷಣಗಳು ಪ್ರಾಗಿತಿಹಾಸಕಾಲ&ಭಾರತದ ಭೌಗೋಳಿಕ ಲಕ್ಷಣಗಳು ] | |style="width:5%; border:none; border-radius:5px;box-shadow: 5px 5px 5px #888888; background:#f9f9ff; vertical-align:middle; text-align:center; "|[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/index.php/ಪ್ರಾಗಿತಿಹಾಸಕಾಲ_ಭಾರತದ_ಭೌಗೋಳಿಕ_ಲಕ್ಷಣಗಳು ಪ್ರಾಗಿತಿಹಾಸಕಾಲ&ಭಾರತದ ಭೌಗೋಳಿಕ ಲಕ್ಷಣಗಳು ] | ||
|style="width:5%; border:none; border-radius:5px;box-shadow: 5px 5px 5px #888888; background:#f9f9ff; vertical-align:middle; text-align:center; "|[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/index.php/ಪ್ರಪಂಚದ_ಪ್ರಾಚೀನ_ನಾಗರಿಕತೆಗಳು ಪ್ರಪಂಚದ ಪ್ರಾಚೀನ ನಾಗರಿಕತೆಗಳು] | |style="width:5%; border:none; border-radius:5px;box-shadow: 5px 5px 5px #888888; background:#f9f9ff; vertical-align:middle; text-align:center; "|[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/index.php/ಪ್ರಪಂಚದ_ಪ್ರಾಚೀನ_ನಾಗರಿಕತೆಗಳು ಪ್ರಪಂಚದ ಪ್ರಾಚೀನ ನಾಗರಿಕತೆಗಳು] | ||
| + | |style="width:5%; border:none; border-radius:5px;box-shadow: 5px 5px 5px #888888; background:#f9f9ff; vertical-align:middle; text-align:center; "|[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/index.php/ಗ್ರೀಕ್_ರೋಮನ್_ಹಾಗೂ_ಅಮೇರಿಕಾದ_ನಾಗರಿಕತೆಗಳು ಗ್ರೀಕ್, ರೋಮನ್ ಹಾಗೂ ಅಮೇರಿಕಾದ ನಾಗರಿಕತೆಗಳು ] | ||
| + | |style="width:5%; border:none; border-radius:5px;box-shadow: 5px 5px 5px #888888; background:#f9f9ff; vertical-align:middle; text-align:center; "|[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/index.php/ಹೊಸಮತಗಳಉದಯ ಹೊಸಮತಗಳ ಉದಯ] | ||
|style="width:5%; border:none; border-radius:5px;box-shadow: 5px 5px 5px #888888; background:#f9f9ff; vertical-align:middle; text-align:center; "|[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/index.php/ಮೌರ್ಯರು_ಮತ್ತು_ಕುಶಾಣರು ಮೌರ್ಯರು ಮತ್ತು ಕುಶಾಣರು ] | |style="width:5%; border:none; border-radius:5px;box-shadow: 5px 5px 5px #888888; background:#f9f9ff; vertical-align:middle; text-align:center; "|[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/index.php/ಮೌರ್ಯರು_ಮತ್ತು_ಕುಶಾಣರು ಮೌರ್ಯರು ಮತ್ತು ಕುಶಾಣರು ] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
| | | | ||
| ೨೦೦ ನೇ ಸಾಲು: | ೧೯೭ ನೇ ಸಾಲು: | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| − | |style="width:5%; border:none; border-radius:5px;box-shadow: 5px 5px 5px #888888; background:#f9f9ff; vertical-align:middle; text-align:center; "|[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/index.php/ | + | |style="width:5%; border:none; border-radius:5px;box-shadow: 5px 5px 5px #888888; background:#f9f9ff; vertical-align:middle; text-align:center; "|[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/index.php/ಗುಪ್ತರು_ಮತ್ತು_ವರ್ಧನರು ಗುಪ್ತರು ಮತ್ತು ವರ್ಧನರು] |
|style="width:5%; border:none; border-radius:5px;box-shadow: 5px 5px 5px #888888; background:#f9f9ff; vertical-align:middle; text-align:center; "|[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/index.php/ದಕ್ಷಿಣ_ಭಾರತದ_ಶಾತವಾಹನರು,_ಕದಂಬರು_ಮತ್ತು_ಗಂಗರು ದಕ್ಷಿಣಭಾರತದಶಾತವಾಹನರು,ಕದಂಬರುಮತ್ತುಗಂಗರು] | |style="width:5%; border:none; border-radius:5px;box-shadow: 5px 5px 5px #888888; background:#f9f9ff; vertical-align:middle; text-align:center; "|[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/index.php/ದಕ್ಷಿಣ_ಭಾರತದ_ಶಾತವಾಹನರು,_ಕದಂಬರು_ಮತ್ತು_ಗಂಗರು ದಕ್ಷಿಣಭಾರತದಶಾತವಾಹನರು,ಕದಂಬರುಮತ್ತುಗಂಗರು] | ||
| − | |style="width:5%; border:none; border-radius:5px;box-shadow: 5px 5px 5px #888888; background:#f9f9ff; vertical-align:middle; text-align:center; "|[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/index.php/ | + | |style="width:5%; border:none; border-radius:5px;box-shadow: 5px 5px 5px #888888; background:#f9f9ff; vertical-align:middle; text-align:center; "|[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/index.php/ಬಾದಾಮಿಯ_ಚಾಲುಕ್ಯರು_ಕಂಚಿಯ_ಪಲ್ಲವರು ಬಾದಾಮಿಯ ಚಾಲುಕ್ಯರು ಮತ್ತು ಕಂಚಿಯ ಪಲ್ಲವರು] |
| + | |style="width:5%; border:none; border-radius:5px;box-shadow: 5px 5px 5px #888888; background:#f9f9ff; vertical-align:middle; text-align:center; "|[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/index.php/ಮಾನ್ಯಖೇಟದ_ರಾಷ್ಟ್ರಕೂಟರು_ಮತ್ತು_ಕಂಚಿಯ_ಪಲ್ಲವರು ಮಾನ್ಯಖೇಟದ ರಾಷ್ಟ್ರಕೂಟರು ಮತ್ತು ಕಂಚಿಯ ಪಲ್ಲವರು] | ||
| + | |style="width:5%; border:none; border-radius:5px;box-shadow: 5px 5px 5px #888888; background:#f9f9ff; vertical-align:middle; text-align:center; "|[http://karnatakaeducation.org.in/KOER/index.php/ಚೋಳರು_ಮತ್ತು_ದ್ವಾರಸಮುದ್ರದ_ಹೊಯ್ಸಳರು ಚೋಳರು ಮತ್ತುದ್ವಾರಸಮುದ್ರದ ಹೊಯ್ಸಳರು] | ||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
೦೪:೩೫, ೧೫ ಏಪ್ರಿಲ್ ೨೦೧೬ ನಂತೆ ಪರಿಷ್ಕರಣೆ
ಹತ್ತನೇ ತರಗತಿಯ ಘಟಕಗಳು
೯ನೇ ತರಗತಿಯ ಘಟಕಗಳು
ರಚನಾ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ 9
೮ನೇ ತರಗತಿಯ ಘಟಕಗಳು
ಇತಿಹಾಸ
ರಾಜ್ಯಶಾಸ್ತ್ರ
| ರಾಜ್ಯಶಾಸ್ತ್ರದ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ | ಪೌರ ಮತ್ತು ಪೌರತ್ವ | ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವ | ಸ್ಥಳೀಯ ಸ್ವಯಂ ಸರ್ಕಾರಗಳು |
ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ
| ಮಾನವ ಮತ್ತು ಸಮಾಜ | ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮಾನವ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿ | ದಿನನಿತ್ಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ | ಸಮಾಜದ ಪ್ರಕಾರಗಳು |
ಭೂಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರ
| ಗ್ರಹ ಭೂಮಿ ನಮ್ಮ ಜೀವಂತ ಗ್ರಹ | ಶಿಲಾಗೋಳ | ವಾಯುಗೋಳ | ಜಲಗೋಳ | ಜೀವಗೋಳ |
ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ
| ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರದ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ | ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು | ಮಾನವ ಸಂಪನ್ಮೂಲ | ಬಡತನ ಮತ್ತು ಹಸಿವು |
ವ್ಯವಹಾರ ಅಧ್ಯಯನ
| ವಾಣಿಜ್ಯದ ವಿಕಸನ ಮತ್ತು ಬೆಳವಣಿಗೆ | ವಿವಿಧ ವ್ಯವಹಾರ ಸಂಘಟನೆಗಳ ಉದ್ಬವ | ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ ವ್ಯವಹಾರ ಸಂಘಟನೆಗಳು |
ನಿರಂತರ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ದಾಖಲೆಗಳ ನಿರ್ವಹಣೆ(cce)
| ನಿರಂತರ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ದಾಖಲೆಗಳ ನಿರ್ವಹಣೆ(cce) |
| ಕರ್ನಾಟಕ ಪ್ರೌಢ ಶಿಕ್ಷಣ ಪರೀಕ್ಷಾ ಮಂಡಳಿ ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಿದ ೧೦ ನೇ ತರಗತಿ ಮಾದರಿ ಪ್ರಶ್ನೆ ಪತ್ರಿಕೆಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ಇಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ |
| ಕರ್ನಾಟಕ ಪ್ರೌಢ ಶಿಕ್ಷಣ ಪರೀಕ್ಷಾ ಮಂಡಳಿ ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಿದ ೧೦ ನೇ ತರಗತಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆ ಪತ್ರಿಕೆಯ ನೀಲಿ ನಕಾಶೆ |
| ರವಿಆಹೇರಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಸರಕಾರಿ ಪ್ರೌಢ ಶಾಲೆ, ಕೋಣನಕೇರಿ. ತಾ: ಶಿಗ್ಗಾಂವ ಜಿ:ಹಾವೇರಿ ಅವರು ಮಾಡಿದ ಸಿಸಿಇ ಗೆ ಸಂಭಂಧಿಸಿದಂತೆ ೧೭ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು |
ಹತ್ತನೇ ತರಗತಿ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ ಸಿ.ಸಿ.ಇ.ಆಧಾರಿತ ಮಾಹಿತಿಗಳು ಪ್ರೌಢಶಿಕ್ಷಣ ಪರೀಕ್ಷಾ ಮಂಡಳಿ(CCE)
ಪ್ರೌಢಶಿಕ್ಷಣ ಪರೀಕ್ಷಾ ಮಂಡಳಿ ಸಿ.ಸಿ.ಇ.ಆಧಾರಿತ ಮಾಹಿತಿಗಳು(CCE)
ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ ಕರ್ನಾಟಕ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ ಮತ್ತು NCERT ಪುಸ್ತಕಗಳ ಹೋಲಿಕೆ೮,೯ ಮತ್ತು ೧೦ ನೇ ತರಗತಿ ಕರ್ನಾಟಕ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ ಮತ್ತು NCERT ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿನ ವಿಷಯಗಳ ಹೋಲಿಕೆ |