DIET workshops DEd course 2014-15
ಡಯಟ್ ಕಾರ್ಯಗಾರ -೧ , 20-24 ಜನವರಿ 2015 ,ಬೆಂಗಳೂರು ಗ್ರಾಮಾಂತರ ಡಯಟ್, ರಾಜಾಜಿನಗರ ಬೆಂಗಳೂರು
ಕಲಿಕಾರ್ಥಿಗಳ ಮಾಹಿತಿ
ಕಲಿಕಾ ರ್ಥಿಗಳ ಮಾಹಿತಿ ತುಂಬಲು ಇಲ್ಲಿ ಒತ್ತಿರಿ
ಕಾರ್ಯಸೂಚಿ
ಕಾರ್ಯಾಗಾರದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ
ಕಾರ್ಯಾಗಾರದ ವರದಿ
“Communities of Practice for Teacher Educators” - Workshop organised by ITfC with support from DSERT and CEMCA, Bangalore, 20 to 24 January, 2015
The 'Communities of Practice for Teacher Educators' workshop was conducted at the Bangalore Rural DIET (District Institute of Education and Training), Bangalore from 20 January to 24 January, for DIET faculty for mathematics and science subjects, from all four divisions of Karnataka state.
In his inaugural address, Sri C.R. Rangadhamappa, Senior Assistant Director DSERT (Department of State Education Research and Training) spoke about the revisions to the D.Ed. curriculum and syllabus and how the new curricula required ICT integration into the teaching of core subjects. The new syllabus also was in line with NCF 2005 and made higher demands of teachers, in terms of a constructivist approach to transaction and a CCE (Continuous and Comprehensive Evaluation) approach to assessment. He requested the teacher educators to fully participate in the workshop and become confident in integrating ICTs in their work so that, as 'Master Resource Persons' (MRPs) they could effectively train their peer DIET faculty in divisional cascade workshops.
CEMCA Programme Officer (Education), Dr. Manas Ranjan Panigrahi, welcomed the participants and spoke about the importance of ICTs in teacher education. He also presented the work of CEMCA in various areas including teacher education, higher education and policy. Mr. Gurumurthy Kasinathan, Director IT for Change, in his welcome address, mentioned that the “ICT Mediation in teaching learning1” paper in the revised DEd. Course was perhaps a first in the entire country, where ICT was being integrated into the core teaching-learning processes for the D.Ed course. The course would be transacted by the regular DIET faculty and not by computer faculty, covering educational applications in core subjects. It would also include critical perspectives on ICTs, and not simply treat ICTs as a panacea.
Over a period of five days the 25 DIET faculty members covered various web tools; free educational software tools and components of basic computer literacy. They were introduced to the COP platform for teacher educators and its features including access to resources, mailing groups etc. Educational tools such as Geogebra, PhET, Freemind and Record My Desktop were demonstrated. Teachers were also introduced to Karnataka Open Educational Resources (KOER) Wiki portal and the idea of collaborative resource creation. They also discussed the historical evolution of ICTs and the socio-cultural, political and economic implication of digital ICTs. The participants were organised into six teams and each team was given one part of the source book for the ICT mediation paper and encouraged to review and revise the same, in the spirit of OER. The Director and other senior officers from DSERT also interacted with the workshop participants and provided their perspectives on ICT integration in teacher education.
Building the community of educators around a core content of teacher education will provide the context for continued interactions, through emails and through the wiki platform. They will discuss the “ICT Mediation in teaching learning” paper and the design and conduct of the divisional workshops, in which over 1,400 teacher educators faculty are proposed to be trained. The expansion of the training to cover 1,400 faculty across the state is expected to support the growth of the COP.
ಅಭಿಪ್ರಾಯ
ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯ ದಾಖಲಿಸಲು ಇಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ
ಡಯಟ್ ಕಾರ್ಯಗಾರ -೨ , 3-7 ಫೆಬ್ರವರಿ 2015 ,ಬೆಂಗಳೂರು ಗ್ರಾಮಾಂತರ ಡಯಟ್, ರಾಜಾಜಿನಗರ ಬೆಂಗಳೂರು
ಕಲಿಕಾರ್ಥಿಗಳ ಮಾಹಿತಿ
ಕಲಿಕಾ ರ್ಥಿಗಳ ಮಾಹಿತಿ ತುಂಬಲು ಇಲ್ಲಿ ಒತ್ತಿರಿ
ಕಾರ್ಯಸೂಚಿ
ಕಾರ್ಯಾಗಾರದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ
ಕಾರ್ಯಾಗಾರದ ವರದಿ
ಮೊದಲನೇ ದಿನದ ವರದಿ
ಎರಡನೇ ದಿನದ ವರದಿ
ಮೂರನೇ ದಿನದ ವರದಿ
ನಾಲ್ಕು ದಿನದ ವರದಿ
ಐದನೇ ದಿನದ ವರದಿ
ಸಂಯೋಜಿತ ಕಾರ್ಯಾಗರ ವರದಿ
ಅಭಿಪ್ರಾಯ
ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯ ದಾಖಲಿಸಲು ಇಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ
ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಕೈಪಿಡಿಗಳು
ದಿನ ೧
- ಅಧಿವೇಶನಕ್ಕೆ ಕೈಪಿಡಿಗಳು
- ಸಮಾಜದ ಮೇಲೆ ಐ.ಸಿ.ಟಿ ಯ ಪರಿಣಾಮ
- ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಬ್ರೌಸಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದು
- ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಹುಡುಕುವುದು
- ಪಠ್ಯ ಸಂಪಾದನೆ ಬಗೆಗಿನ ಸಾಹಿತ್ಯ
- ಬೇಸಿಕ್_Ubuntu_ಕೈಪಿಡಿ
- ಬೇಸಿಕ್ Libre office ಮತ್ತು ಕನ್ನಡ ಟೈಪಿಂಗ್ ಕೈಪಿಡಿ ಡೌನ್ ಲೊಡ್ ಮಾಡಲುಇಲ್ಲಿ ಒತ್ತಿ
- ಓದಲು ಲೇಖನಗಳು
ದಿನ 2
- ಅಧಿವೇಶನಕ್ಕೆ ಕೈಪಿಡಿಗಳು
- Frequently_Asked_Questions#Creating_a_Googlegroups ಗೂಗಲ್ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು.ಜಿಲ್ಲಾ ಹಂತದ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ನೀವು ರಚಿಸಬಹುದು
- Creating ಜೀಮೇಲ್ ಐಡಿ ಮತ್ತು ಇಮೇಲ್ ಕಳುಹಿಸುವುದರ ಬಗ್ಗೆ
- Adding email id to googlegroups
- ವೃತ್ತಿಪರ_ಕಲಿಕೆ_ಸಮುದಾಯಗಳ_ಮೂಲಕ_ವೃತ್ತಿಪರ_ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.ವೃತ್ತಿಪರ ಕಲಿಕಾ ಸಮುದಾಯಗಳ ಬಗೆಗಿನ ಕೈಪಿಡಿ
- ಅಂತರ್ಜಾಲ ಬಳಸುವ ಬಗ್ಗೆ
- ವೈಯಕ್ತಿಕ_ವಿದ್ಯುನ್ಮಾನ_ಸಂಗ್ರಾಹಲಯ_ನಿರ್ಮಿಸುವುದು
- Picasa ಕೈಪಿಡಿ ಡೌನ್ ಲೊಡ್ ಮಾಡಲುಇಲ್ಲಿ ಒತ್ತಿ
- ಯೂಟ್ಯೂಬ್ ಅಪ್ಲೋಡ್ ವಿಧಾನದ ಕೈಪಿ
ದಿನ 3
- ಬೇಸಿಕ್ ಸ್ಪ್ರೆಡ್‌ಶೀಟ್ ಬಳಕೆ ದಾಖಲೆ ನಿರ್ವಹಣೆಗಾಗಿ
- HRMS ವೆಬ್‌ಪೇಜ್
- HRMS ಬಗೆಗಿನ ಪ್ರೆಸೆಂಟೇಷನ್
- [HRMS User manual and help]
- ಹೆಚ್.ಆರ್.ಎಂ.ಎಸ್. ನಲ್ಲಿ ತಿಂಗಳ ವೇತನ ಬಿಲ್ ತಯಾರಿಸುವುದು video
- NCF 2005 ಗಣಿತ ಪೊಷೀಷನ್ ಪೇಪರ್
- NCF 2005 ವಿಜ್ಞಾನ ಪೊಷೀಷನ್ ಪೇಪರ್
- NCF 2005 ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ ಪೊಷೀಷನ್ ಪೇಪರ್
- NCF 2005 ಭಾರತೀಯ ಭಾಷಾ ಬೋಧನೆ ಪೊಷೀಷನ್ ಪೇಪರ್
- NCF 2005 ಪರೀಕ್ಷಾ ನಿಯಮಗಳು ಪೊಷೀಷನ್ ಪೇಪರ್
- NCF 2005 ಆಂಗ್ಲ ಭಾಷೆ ಪೊಷೀಷನ್ ಪೇಪರ್
ದಿನ 4
ದಿನ 5
- ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪರಿಕರಗಳ ಬಗೆಗಿನ ಕೈಪಿಡಿಗಳು
- ವಿಕೀ, ಇಂಟರ್ನೆಟ್, ಕೊಯರ್ ಬಗೆಗಿನ ಟಿಪ್ಪಣಿ
ಮುಂದಿನ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳು
- ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ನಲ್ಲಿ ಐ.ಸಿ.ಟಿ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಪ್ರಾಕ್ಟೀಸ್ ಮಾಡುವುದು (Tux Typing, Ubuntu, LibreOffice, Firefox)
- ಅಂತರ್ಜಾಲ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಕೊಯರ್ ಬಳಕೆ ಮಾಡುವುದು . ಕೊಯರ್ ನಲ್ಲಿನ ಉಪಯುಕ್ತ ವೆಬ್ ತಾಣಗಳಿಗೆ ಬೇಟಿ ನೀಡುವುದು
- karnataka_teachereducators@googlegroups.com ಮೂಲಕ ಪ್ರತಿದಿನ ಇಮೇಲ್ ನೋಡುವುದು ಮತ್ತು ಕಳುಹಿಸುವುದು (Brush your teeth at least once every day)
- ಸ್ವಂತ ಲ್ಯಾಪ್‌ಟಾಪ್ ಕೊಂಡುಕೊಳ್ಳಲು Buy_a_laptop_or_netbook ವೀಕ್ಷಿಸಿ. I_want_to
- ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಪೋನ್ ಕೊಂಡುಕೊಳ್ಳಲು website ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಪೋನ್ ಕೊಂಡುಕೊಳ್ಳಲು ಇಲ್ಲಿ ವೀಕ್ಷಿಸಿ . ಆಂಡ್ರಾಯಿಡ್ ಪೋನ್ ಮೂಲಕ ನೀವು ಇಮೇಲ್ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಸಬಹುದು.
ಸಾರ್ವಜನಿಕ ತಂತ್ರಾಂಶ ಭಿತ್ತಿಚಿತ್ರ