Changes

Jump to navigation Jump to search
no edit summary
Line 42: Line 42:     
==== '''سننے کے بعد کی سرگرمیاں:''' ====
 
==== '''سننے کے بعد کی سرگرمیاں:''' ====
 
+
جب طلباء نے آڈیو کہانی سن لی ہو، تو ان کی سمجھ کو مضبوط کریں اور ان کی تعلیم کو ان سرگرمیوں کے ساتھ بڑھائیں۔
==== جب طلباء نے آڈیو کہانی سن لی ہو، تو ان کی سمجھ کو مضبوط کریں اور ان کی تعلیم کو ان سرگرمیوں کے ساتھ بڑھائیں۔ ====
  −
 
   
# '''کرداروں کی وضاحت:'''طلباء کو دو گروپوں میں تقسیم کریں:ایک گروپ ایمن کے کردار پر بحث کرے۔دوسرا گروپ ایمن کے بستے پر بات کرے۔ہر گروپ اپنے خیالات کا تبادلہ کرے کہ انہیں ایمن اور اس کے بستے کے بارے میں کیا پسند آیا۔
 
# '''کرداروں کی وضاحت:'''طلباء کو دو گروپوں میں تقسیم کریں:ایک گروپ ایمن کے کردار پر بحث کرے۔دوسرا گروپ ایمن کے بستے پر بات کرے۔ہر گروپ اپنے خیالات کا تبادلہ کرے کہ انہیں ایمن اور اس کے بستے کے بارے میں کیا پسند آیا۔
 
# '''تصویری کام:'''طلباء کو ایمن کے بستے کی ڈرائنگ بنانے دیں اور اس کے ساتھ اپنی پسندیدہ اسکول کی اشیاء بھی دکھائیں۔
 
# '''تصویری کام:'''طلباء کو ایمن کے بستے کی ڈرائنگ بنانے دیں اور اس کے ساتھ اپنی پسندیدہ اسکول کی اشیاء بھی دکھائیں۔

Navigation menu