Changes

Jump to navigation Jump to search
31 bytes added ,  07:40, 17 November 2013
no edit summary
Line 13: Line 13:  
== 1. Demonstrating a website  :ಒಂದು ಜಾಲತಾಣ ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಿರುವುದು==
 
== 1. Demonstrating a website  :ಒಂದು ಜಾಲತಾಣ ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಿರುವುದು==
 
*Features                      :ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು
 
*Features                      :ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು
Address Bar                    :ವಿಳಾಸ ಪಟ್ಟಿ
+
*Address Bar                    :ವಿಳಾಸ ಪಟ್ಟಿ
 
*Home Page               : ಮುಖಪುಟ
 
*Home Page               : ಮುಖಪುಟ
 
*Resources available       :ಲಭ್ಯವಿರುವ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು
 
*Resources available       :ಲಭ್ಯವಿರುವ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು
Line 44: Line 44:  
Search for two more newspaper websites
 
Search for two more newspaper websites
 
|-
 
|-
|2. Community (eg, Teachers' Association website) ಸಮುದಾಯ (ಉದಾ: ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಂಘದ ಜಾಲತಾಣ)
+
|2. Community (eg, Teachers' Association website)  
|[http://www.nsta.org NSTA]   [http://www.teachersofindia.org Teachers of India]   [http://karnatakaeducation.org.in Karnataka Education] [http://www.geogebratube.org Geogebra]<br>
+
<br>ಸಮುದಾಯ (ಉದಾ: ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಂಘದ ಜಾಲತಾಣ)
 +
|[http://www.nsta.org NSTA]       [http://www.teachersofindia.org Teachers of India]       [http://karnatakaeducation.org.in Karnataka Education] [http://www.geogebratube.org Geogebra]<br>
 
Identify one more community website
 
Identify one more community website
 
|-
 
|-
Line 114: Line 115:  
7. How to use in class?
 
7. How to use in class?
 
='''Demonstration of search ಹುಡುಕಾಟದ ಪ್ರಾತ್ಯಕ್ಷಿಕೆ'''=
 
='''Demonstration of search ಹುಡುಕಾಟದ ಪ್ರಾತ್ಯಕ್ಷಿಕೆ'''=
 +
'''How to search for information'''
 +
What words we use, how we phrase the question for search are all important features in deciding the quality of search results.  For example try these different searches - Giraffe,  Evolution and Evolution of giraffe
 +
You will notice that the pages that come up are all different.  What we also need to keep in mind is who is the user, what is the use etc.  How we use the search terms determines what results see and how relevant they are. <br><br>
 +
 +
ಮಾಹಿತಿ ಹೇಗೆ ಅನೂಶೋಧಿಸುವುದು :
 +
ಒಂದು ಜಾಲತಾಣದಲ್ಲಿ ಹುಡುಕುವಾಗ ನಾವು ಯಾವ ಪದಗಳನ್ನು ಬಲಸಬೇಕು, ಹೇಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆ ಕೇಳಬೇಕು, ಯಾವ ಪದಗಲನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸಿ ಪ್ರಶ್ನೆ ಕೇಳಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿಯಬೇಕು. ಇದೆಲ್ಲವೂ ನಮ್ಮ ಹುಡುಕಾಟದ ಫಲಿತಾಂಶದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಪ್ರಯೋಗಿಸಿ: - ಜಿರಾಫೆ, ಜಿರಾಫೆಗಳ ವಿಕಾಸ ಮತ್ತು  ಬೆಳವಣಿಗೆ. ಈ ಎರಡು ಹುಡುಕಾಟದಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯ ಹುಡುಕಾಟದ ಲಿಂಕುಗಳು ಕಾಣುತ್ತವೆ. ನಂತರ ನಮಗೆ ಈ ಮಾಹಿತಿ ಯಾವ ಸಂದರ್ಭ್ಕ್ಕೆ ಹಾಗೂ ಯಾರಿಗೆ ಬೇಕಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ಹುಡುಕಾಟದಲ್ಲಿ ಯಾವ ರೀತಿಯ ಪದಗಳ ಬಳಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ನಮ್ಮ ಮಾಹಿತಿಯ ಆಳವನ್ನು  ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
 +
 
==1. Simple search ಸರಳ ಹುಡುಕಾಟ==
 
==1. Simple search ಸರಳ ಹುಡುಕಾಟ==
 
#Search engine - list of search engines.  ಸರ್ಚ್ ಎಂಜಿನ್ - ಸರ್ಚ್ ಎಂಜಿನ್ ಗಳ ಪಟ್ಟಿ
 
#Search engine - list of search engines.  ಸರ್ಚ್ ಎಂಜಿನ್ - ಸರ್ಚ್ ಎಂಜಿನ್ ಗಳ ಪಟ್ಟಿ
Line 121: Line 129:  
#From one page, how to access other pages - hyperlinking within pages ಒಂದು ಪುಟದಿಂದ, ಬೇರೆ ಪುಟಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸವುದು ಹೇಗೆ - ಪುಟಗಳಲ್ಲಿ ಹೈಪರ್ಲಿಂಕ್
 
#From one page, how to access other pages - hyperlinking within pages ಒಂದು ಪುಟದಿಂದ, ಬೇರೆ ಪುಟಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸವುದು ಹೇಗೆ - ಪುಟಗಳಲ್ಲಿ ಹೈಪರ್ಲಿಂಕ್
   −
==2.. Advanced search ಮುಂದುವರಿದ ಹುಡುಕಾಟ==
+
==2.Advanced search ಮುಂದುವರಿದ ಹುಡುಕಾಟ==
 
#What are keywords search? ಹುಡುಕುವ ಮೂಲ ಪದಗಳು
 
#What are keywords search? ಹುಡುಕುವ ಮೂಲ ಪದಗಳು
 
#How to search images, videos, maps, blogs, other documents? ಚಿತ್ರಗಳು, ವೀಡೀಯೋಗಳು, ನಕ್ಷೆಗಳು, ಬ್ಲಾಗ್ ಹಾಗು ಇತರೆ ಫೈಲುಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು ಹೇಗೆ?   
 
#How to search images, videos, maps, blogs, other documents? ಚಿತ್ರಗಳು, ವೀಡೀಯೋಗಳು, ನಕ್ಷೆಗಳು, ಬ್ಲಾಗ್ ಹಾಗು ಇತರೆ ಫೈಲುಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು ಹೇಗೆ?   
Line 137: Line 145:  
ಮಾಹಿತಿಯ ವಿವಿಧ ಸ್ವರೂಪ ಮಾಹಿತಿಯ ಮೂಲ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ.
 
ಮಾಹಿತಿಯ ವಿವಿಧ ಸ್ವರೂಪ ಮಾಹಿತಿಯ ಮೂಲ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ.
   −
='''Some guidelines for accessing Internet based resources'''=
+
='''Additional notes - Guidelines for accessing Internet based resources'''=
 
ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಆಧಾರಿತ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಕೆಲವು ಮಾರ್ಗದರ್ಶನಗಳು  
 
ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಆಧಾರಿತ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಕೆಲವು ಮಾರ್ಗದರ್ಶನಗಳು  
    
We often access the internet for information on many issues.  While books and libraries remain important sources of information, the increased availability of resources on the internet makes it a more preferred choice for information access.  Just like we verify the correctness of any other information, we need to verify the correctness of the information on the Internet as well.  On the Internet, we need to remember that there is not a library-like classification which says “this kind of website for this subject”.  We should therefore, be more careful in identifying and using app
 
We often access the internet for information on many issues.  While books and libraries remain important sources of information, the increased availability of resources on the internet makes it a more preferred choice for information access.  Just like we verify the correctness of any other information, we need to verify the correctness of the information on the Internet as well.  On the Internet, we need to remember that there is not a library-like classification which says “this kind of website for this subject”.  We should therefore, be more careful in identifying and using app
ನಾವು ಹಲವು ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಗಾಗಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ನಲ್ಲಿ ಹುಡುಕುತ್ತೇವೆ. ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಗ್ರಂಥಾಲಯಗಳು ಮಾಹಿತಿ ಪ್ರಮುಖ ಮೂಲಗಳಾಗಿ ಉಳಿಯುತ್ತವೆ, ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಲಭ್ಯತೆ  ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಳವಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಮಾಹಿತಿ ಪಡೆಯಲು ಅಂತರ್ಜಾಲವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ನಾವು ಯಾವುದೇ  ಅಂತರ್ಜಾಲದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿವೆ ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ನಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಗಾಗಿ ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ರೀತಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಿಲ್ಲ.. ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು, ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಗುರುತಿಸುವಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಬಳಸುವುದರಲ್ಲಿ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಇರಬೇಕು.
+
ನಾವು ಹಲವು ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಗಾಗಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ನಲ್ಲಿ ಹುಡುಕುತ್ತೇವೆ. ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಗ್ರಂಥಾಲಯಗಳು ಮಾಹಿತಿ ಪ್ರಮುಖ ಮೂಲಗಳಾಗಿ ಉಳಿಯುತ್ತವೆ, ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಲಭ್ಯತೆ  ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಳವಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಮಾಹಿತಿ ಪಡೆಯಲು ಅಂತರ್ಜಾಲವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ನಾವು ಯಾವುದೇ  ಅಂತರ್ಜಾಲದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿವೆ ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ನಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಗಾಗಿ ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ರೀತಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಿಲ್ಲ.. ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು, ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಗುರುತಿಸುವಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಬಳಸುವುದರಲ್ಲಿ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಇರಬೇಕು.<br>
    
There are two very important aspects to consider in the usefulness of web resources – one is the usefulness of the page itself and the second is how do we search for information for a topic.
 
There are two very important aspects to consider in the usefulness of web resources – one is the usefulness of the page itself and the second is how do we search for information for a topic.
ವೆಬ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಉಪಯುಕ್ತತೆ ಪರಿಗಣಿಸುವುದಕ್ಕೆ ಎರಡು ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳಿವೆ - ಒಂದು ಪುಟದ ಉಪಯುಕ್ತತೆ ಮತ್ತು ಎರಡನೇಯದು ನಾವು ಒಂದು ವಿಷಯದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಹುಡುಕುತ್ತೇವೆ.
+
ವೆಬ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಉಪಯುಕ್ತತೆ ಪರಿಗಣಿಸುವುದಕ್ಕೆ ಎರಡು ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳಿವೆ - ಒಂದು ಪುಟದ ಉಪಯುಕ್ತತೆ ಮತ್ತು ಎರಡನೇಯದು ನಾವು ಒಂದು ವಿಷಯದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಹುಡುಕುತ್ತೇವೆ. <br>
   −
1.  Assessing the quality of a web page  ಒಂದು ವೆಬ್ ಪುಟದ ಗುಣಮಟ್ಟ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು
+
'''1.  Assessing the quality of a web page  ಒಂದು ವೆಬ್ ಪುಟದ ಗುಣಮಟ್ಟ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು''' <br>
 
There are a few things we need to consider when we look at the usefulness of the information on any website.
 
There are a few things we need to consider when we look at the usefulness of the information on any website.
 
ನಾವು ಯಾವುದೇ ತಾಣದ ಮಾಹಿತಿಯ ಉಪಯುಕ್ತತೆ ನೋಡುವಾಗ ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ
 
ನಾವು ಯಾವುದೇ ತಾಣದ ಮಾಹಿತಿಯ ಉಪಯುಕ್ತತೆ ನೋಡುವಾಗ ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ
Line 152: Line 160:  
ವೆಬ್ ತಾಣದ ಮೂಲ : ಮಾಹಿತಿಯ ಮೂಲದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿಯುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಇದು ನಮಗೆ ನಮ್ಮ  ದೃಷ್ಟಿಕೋನದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿಯಲು ಹಾಗೂ ಸಾದರಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯವಾಗುತ್ತದೆ.
 
ವೆಬ್ ತಾಣದ ಮೂಲ : ಮಾಹಿತಿಯ ಮೂಲದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿಯುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಇದು ನಮಗೆ ನಮ್ಮ  ದೃಷ್ಟಿಕೋನದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿಯಲು ಹಾಗೂ ಸಾದರಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯವಾಗುತ್ತದೆ.
   −
2. Use of multiple websites:  This will also help us get to the idea of multiple perspectives.  For factual instances, it will be easy to identify errors when we look at multiple websites.
+
'''2. Use of multiple websites:''' <br>
 +
This will also help us get to the idea of multiple perspectives.  For factual instances, it will be easy to identify errors when we look at multiple websites.
 
ಬಹು ತಾಣಗಳ ಬಳಕೆ: ಇದು ನಮಗೆ ಬಹು ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ವಾಸ್ತವಿಕ ಉದಾಹರಣೆಗಳಿಗಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚು ಜಾಲತಾಣಗಳನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ ದೋಷಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಸುಲಭ.
 
ಬಹು ತಾಣಗಳ ಬಳಕೆ: ಇದು ನಮಗೆ ಬಹು ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ವಾಸ್ತವಿಕ ಉದಾಹರಣೆಗಳಿಗಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚು ಜಾಲತಾಣಗಳನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ ದೋಷಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಸುಲಭ.
   −
3. Relevance: This has a few aspects.
+
'''3. Relevance:'''  <br>
1. Keywords/ tags:  Often when we search, one page will come up and often time we share with others also.  But it is important to really read (atleast quickly) the contents of the page. This is because of the way a search engine works.  Any web page will have key words (called tags) and sometimes, keywords will be added even if the word (and associated issue) is discussed very very briefly.  So, sorting for relevance is important.
+
This has a few aspects.
ಪ್ರಸ್ತುತತೆ ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳು : ಕೀವರ್ಡಗಳು / ಟ್ಯಾಗುಗಳು: ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಾವು ಹುಡುಕಾಟ ಮಾಡುವಾಗ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಪುಟಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ನಾವು ಆ ಪುಟಗಳನ್ನು ತಕ್ಷಣ ಓದಲು ಸಹಾಯವಾಗುವಂತೆ ಆ ಪುಟಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಪದಗಳು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ. ಯಾವುದೇ ವೆಬ್ ಪುಟ ಪ್ರಮುಖ ಪದಗಳು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ (ಟ್ಯಾಗ್ಗಳನ್ನು ಎಂದು). ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಹುಡುಕುವಾಗ ನಮಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಮಾಹಿತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪುಟಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಬೇಕು.  
+
''1. Keywords/ tags:'' Often when we search, one page will come up and often time we share with others also.  But it is important to really read (atleast quickly) the contents of the page. This is because of the way a search engine works.  Any web page will have key words (called tags) and sometimes, keywords will be added even if the word (and associated issue) is discussed very very briefly.  So, sorting for relevance is important.
 
+
ಪ್ರಸ್ತುತತೆ ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳು : ಕೀವರ್ಡಗಳು / ಟ್ಯಾಗುಗಳು: ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಾವು ಹುಡುಕಾಟ ಮಾಡುವಾಗ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಪುಟಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ನಾವು ಆ ಪುಟಗಳನ್ನು ತಕ್ಷಣ ಓದಲು ಸಹಾಯವಾಗುವಂತೆ ಆ ಪುಟಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಪದಗಳು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ. ಯಾವುದೇ ವೆಬ್ ಪುಟ ಪ್ರಮುಖ ಪದಗಳು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ (ಟ್ಯಾಗ್ಗಳನ್ನು ಎಂದು). ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಹುಡುಕುವಾಗ ನಮಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಮಾಹಿತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪುಟಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಬೇಕು. <br>
2. Context: Relevance has another side to it also.  While many issues in learning can be common across societies, many are also contextual.  A web page written about rainfall and lifestyle and crops will be different for different places.  It may still be useful for learning; but we need to examine how we can use it.
  −
ಸಂದರ್ಭ: ಕಲಿಯುವಾಗ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಅಡ್ಡಲಾಗಿ ಬರುತ್ತವೆ. ಮಳೆ ಮತ್ತು ಬೆಳೆ, ಜೀವನ ಶೈಲಿ  ಮತ್ತು ಬೆಳೆಗಳ ಒಂದು ವೆಬ್ ಪುಟ ವಿವಿಧ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಇರುತ್ತದೆ. ಇದು ಇನ್ನೂ ಕಲಿಯಲು ಸಹಾಯಕವಾಗಬಹುದು; ಆದರೆ ನಾವು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದು ಅಗತ್ಯ.
  −
 
  −
3. Time:  Many times, information has a validity.  What may have been used earlier as a technology for some process may not be used now.  Therefore we need to check the time and test for appropriateness.  The content is not wrong but a changed scenario, changed society may make the content less relevant.
  −
ಸಮಯ : ಅನೇಕ ಬಾರಿ, ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಹಿಂದೆ ಬಳಸಿದ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಈಗಿನ ಕೆಲಸಗಳಿಗೆ ಉಪಯೋಗವಾಗದೇ ಇರಬಹುದು. ಆಗ ವಿಷಯ ಎಂದೂ ತಪ್ಪಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಬಳಸುವ ಕಾಲ ಬದಲಾಗಿರುತ್ತದೆ.
     −
4. Features of a websiteHow useful a website is depends on how many different ways we can access the information and use it and view itCan it be used by teachers, students, general public?  The understanding of this will also help us determine how much we can use the content.
+
''2. Context:'' Relevance has another side to it also. While many issues in learning can be common across societies, many are also contextual.  A web page written about rainfall and lifestyle and crops will be different for different placesIt may still be useful for learning; but we need to examine how we can use it.
ಒಂದು ವೆಬ್ಸೈಟ್ ನ ಲಕ್ಷಣಗಳು: ಒಂದು ಜಾಲತಾಣ ಹೇಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ ನಾವು ಅದರ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಎಷ್ಟು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಿ ನೋಡಬಹುದು ಎನ್ನುವುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಇದು ಶಿಕ್ಷಕರು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಸಾರ್ವಜನಿಕರು ಬಳಸಬಹುದು? ಈ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಕೂಡ ನಾವು ವಿಷಯವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು ಎಷ್ಟು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
+
ಸಂದರ್ಭ: ಕಲಿಯುವಾಗ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಅಡ್ಡಲಾಗಿ ಬರುತ್ತವೆ. ಮಳೆ ಮತ್ತು ಬೆಳೆ, ಜೀವನ ಶೈಲಿ  ಮತ್ತು ಬೆಳೆಗಳ ಒಂದು ವೆಬ್ ಪುಟ ವಿವಿಧ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಇರುತ್ತದೆ. ಇದು ಇನ್ನೂ ಕಲಿಯಲು ಸಹಾಯಕವಾಗಬಹುದು; ಆದರೆ ನಾವು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದು ಅಗತ್ಯ.<br>
   −
2How to search for information
+
''3. Time:'' Many times, information has a validity.  What may have been used earlier as a technology for some process may not be used nowTherefore we need to check the time and test for appropriatenessThe content is not wrong but a changed scenario, changed society may make the content less relevant.
The second aspect of using a website relates to how we search for information.  What words we use, how we phrase the question for search are all important features in deciding the quality of search results.  For example try these different searches - Giraffe,  Evolution and Evolution of giraffe
+
ಸಮಯ : ಅನೇಕ ಬಾರಿ, ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಹಿಂದೆ ಬಳಸಿದ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಈಗಿನ ಕೆಲಸಗಳಿಗೆ ಉಪಯೋಗವಾಗದೇ ಇರಬಹುದು. ಆಗ ವಿಷಯ ಎಂದೂ ತಪ್ಪಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಬಳಸುವ ಕಾಲ ಬದಲಾಗಿರುತ್ತದೆ.<br>
You will notice that the pages that come up are all differentWhat we also need to keep in mind is who is the user, what is the use etcHow we use the search terms determines what results see and how relevant they are.
     −
ಮಾಹಿತಿ ಹೇಗೆ ಅನೂಶೋಧಿಸುವುದು :
+
''4. Features of a website:''  How useful a website is depends on how many different ways we can access the information and use it and view it.  Can it be used by teachers, students, general public?  The understanding of this will also help us determine how much we can use the content.
ಒಂದು ಜಾಲತಾಣದಲ್ಲಿ ಹುಡುಕುವಾಗ ನಾವು ಯಾವ ಪದಗಳನ್ನು ಬಲಸಬೇಕು, ಹೇಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆ ಕೇಳಬೇಕು, ಯಾವ ಪದಗಲನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸಿ ಪ್ರಶ್ನೆ ಕೇಳಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿಯಬೇಕು. ಇದೆಲ್ಲವೂ ನಮ್ಮ ಹುಡುಕಾಟದ ಫಲಿತಾಂಶದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಪ್ರಯೋಗಿಸಿ: - ಜಿರಾಫೆ, ಜಿರಾಫೆಗಳ ವಿಕಾಸ ಮತ್ತು  ಬೆಳವಣಿಗೆ. ಈ ಎರಡು ಹುಡುಕಾಟದಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯ ಹುಡುಕಾಟದ ಲಿಂಕುಗಳು ಕಾಣುತ್ತವೆ. ನಂತರ ನಮಗೆ ಈ ಮಾಹಿತಿ ಯಾವ ಸಂದರ್ಭ್ಕ್ಕೆ ಹಾಗೂ ಯಾರಿಗೆ ಬೇಕಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ಹುಡುಕಾಟದಲ್ಲಿ ಯಾವ ರೀತಿಯ ಪದಗಳ ಬಳಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ನಮ್ಮ ಮಾಹಿತಿಯ ಆಳವನ್ನು  ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
+
ಒಂದು ವೆಬ್ಸೈಟ್ ನ ಲಕ್ಷಣಗಳು: ಒಂದು ಜಾಲತಾಣ ಹೇಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ ನಾವು ಅದರ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಎಷ್ಟು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಿ ನೋಡಬಹುದು ಎನ್ನುವುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಇದು ಶಿಕ್ಷಕರು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಸಾರ್ವಜನಿಕರು ಬಳಸಬಹುದು? ತಿಳುವಳಿಕೆ ಕೂಡ ನಾವು ವಿಷಯವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು ಎಷ್ಟು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.<br>

Navigation menu