Line 35:
Line 35:
|
|
|'''Time'''
|'''Time'''
−
|'''Session Name'''
+
|'''سیشن کا نام'''
−
|'''Description/Topics'''
+
|تفصیل ۔موضوعات
−
|'''Resources'''
+
|وسائل
|-
|-
| rowspan="9" |'''Day 1'''
| rowspan="9" |'''Day 1'''
|10:00 to 10:15
|10:00 to 10:15
−
|Introduction and Ice-breaker
+
|تعارف اور آئس بریکر سرگرمی
−
|Introduction
+
|تعارف
|
|
|-
|-
|10:15 to 11:15
|10:15 to 11:15
−
|Program overview
+
|پروگرام کا جائزہ
−
|Developing a broader understanding of the program
+
|پروگرام کی وسیع تر سمجھ بوجھ پیدا کرنا
−
Brief recap of work done in Resource Creation and Editing workshops
−
Overview of workshop objectives, agenda
+
وسائل کی تخلیق اور ترمیم کے ورکشاپس میں کیے گئے کام کا مختصر جائزہ
+
+
ورکشاپ کے مقاصد اور ایجنڈا کا خلاصہ
|
|
|-
|-
|11:15 to 11:30
|11:15 to 11:30
−
|Break
+
|وقفہ
−
|Break + WA group joining
+
|وقفہ + واٹس ایپ گروپ میں شمولیت
|
|
|-
|-
|11:30 to 12:30
|11:30 to 12:30
−
|Storytelling as pedagogy
+
|'''کہانی پر مبنی تدریس'''
−
|Storytelling as pedagogy, Discussion on possible benefits of using audio story-based resources and pedagogy
+
|کہانی سنانا بطور تدریس، آڈیو کہانی پر مبنی وسائل اور تدریس کے ممکنہ فوائد پر بحث
|
|
|-
|-
|12:30 to 1:30
|12:30 to 1:30
−
|AntennaPod App and interface
+
|ایٹینا پوڈ اور انٹر فیس
−
|Demo, installation, hands-on practice
+
|ڈیمو، انسٹال کرنا، عملی مشق
|[https://www.youtube.com/playlist?list=PLWUrlh2K8RdS_BDlkalTd4E8E-xfHBSPE Sharing tutorials/ How-To videos]
|[https://www.youtube.com/playlist?list=PLWUrlh2K8RdS_BDlkalTd4E8E-xfHBSPE Sharing tutorials/ How-To videos]
|-
|-
Line 72:
Line 73:
|-
|-
|2:30 to 3:30
|2:30 to 3:30
−
|Language Learning
+
|زبان کا اکتساب
−
|1. BICS and CALP Urdu + Myths
+
|بکس اور کیلپ اردو۔عقائد
−
Discussion on challenges faced in language teaching and myths related to language learning
+
'''زبان کی تدریس میں درپیش مسائل اور زبان سیکھنے سے متعلق افسانوں پر بحث'''
−
Re-thinking their pedagogy
+
'''اپنی تدریس پر نظرثانی'''
|
|
|-
|-
|2:45 to 3:30
|2:45 to 3:30
−
|Listening to a story and coming up with activities
+
|کہانی سننا اور سرگرمیوں کی تخلیق
−
|Groups create activities based on guidelines
+
|گروپ ہدایات کی بنیاد پر سرگرمیاں تخلیق کریں گے۔
|
|
|-
|-
|3:30 to 4.30
|3:30 to 4.30
−
|Consolidation and wind up
+
|'''خلاصہ اور اختتام'''
−
|Teachers to explore AntennaPod stories before coming the next day
+
|اساتذہ کو اگلے دن آنے سے پہلے اینٹینا پوڈ کہانیاں تلاش کرنے کی درخواست
|audio stories on Antennapod
|audio stories on Antennapod
|-
|-