241
edits
Changes
Jump to navigation
Jump to search
Line 1:
Line 1: − ''''''قبل از''' سننے کی سرگرمیاں کیا ہیں؟'''+ − − ''''''قبل از''' سننے کی سرگرمیاں کیوں استعمال کریں؟'''+ − Line 14:
Line 12: − ''''''قبل از''' سننے کی سرگرمیوں کی مثالیں'''+ −
no edit summary
== '''''قبل از'' سننے کی سرگرمیاں کیا ہیں؟''' ==
قبل از سننے کی سرگرمیاں وہ ہیں جو طلباء کو کہانی یا مواد سننے کے لئے تیار کرتی ہیں۔ یہ سرگرمیاں سننے کے اصل کام سے پہلے کی جاتی ہیں تاکہ سننے کا تجربہ ہموار اور مؤثر ہو سکے۔ یہ طلباء کو پچھلی معلومات کو فعال کرنے، اہم الفاظ سیکھنے، اور سننے کے مقصد کو واضح کرنے میں مدد کرتی ہیں۔
قبل از سننے کی سرگرمیاں وہ ہیں جو طلباء کو کہانی یا مواد سننے کے لئے تیار کرتی ہیں۔ یہ سرگرمیاں سننے کے اصل کام سے پہلے کی جاتی ہیں تاکہ سننے کا تجربہ ہموار اور مؤثر ہو سکے۔ یہ طلباء کو پچھلی معلومات کو فعال کرنے، اہم الفاظ سیکھنے، اور سننے کے مقصد کو واضح کرنے میں مدد کرتی ہیں۔
== '''''قبل از''سننے کی سرگرمیاں کیوں استعمال کریں؟''' ==
قبل از سننے کی سرگرمیاں زبان کے کمرۂ جماعت میں خصوصی طور پر مفیدہو سکتی ہیں۔ ان سرگرمیوں کے کچھ اہم فوائد یہ ہیں:
قبل از سننے کی سرگرمیاں زبان کے کمرۂ جماعت میں خصوصی طور پر مفیدہو سکتی ہیں۔ ان سرگرمیوں کے کچھ اہم فوائد یہ ہیں:
قبل از سننے کی سرگرمیاں فوقی ادراکی( میٹا-کگنیٹو) ترقی میں بھی مددگار ثابت ہو سکتی ہیں یعنی یہ طلباء کو سننے کی حکمت عملیوں کو سیکھنے میں مدد دے سکتی ہیں، جیسے نوٹس لینا، پیش گوئی کرنا، یا جو کچھ سنا ہے اس کا خلاصہ تیار کرنا۔ اس سے وہ زیادہ مؤثر سننے والے بن سکتے ہیں۔
قبل از سننے کی سرگرمیاں فوقی ادراکی( میٹا-کگنیٹو) ترقی میں بھی مددگار ثابت ہو سکتی ہیں یعنی یہ طلباء کو سننے کی حکمت عملیوں کو سیکھنے میں مدد دے سکتی ہیں، جیسے نوٹس لینا، پیش گوئی کرنا، یا جو کچھ سنا ہے اس کا خلاصہ تیار کرنا۔ اس سے وہ زیادہ مؤثر سننے والے بن سکتے ہیں۔
== '''''قبل از'' سننے کی سرگرمیوں کی مثالیں''' ==
درج ذیل سرگرمیاں مختلف مہارت کی سطحوں اور کلاس روم کے سیاق و سباق کے مطابق ڈھالی جا سکتی ہیں۔ یاد رکھیں کہ آسان کاموں سے آغاز کریں اور جیسے جیسے طلباء آرام دہ ہوتے جائیں، پیچیدگی کو بتدریج بڑھائیں۔
درج ذیل سرگرمیاں مختلف مہارت کی سطحوں اور کلاس روم کے سیاق و سباق کے مطابق ڈھالی جا سکتی ہیں۔ یاد رکھیں کہ آسان کاموں سے آغاز کریں اور جیسے جیسے طلباء آرام دہ ہوتے جائیں، پیچیدگی کو بتدریج بڑھائیں۔
{| class="wikitable"
{| class="wikitable"