Hindi 2015-16 STF KOER workshops

From Karnataka Open Educational Resources
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हिन्दी STF MRP Workshop

Aims उद्देश्य

  1. Understand the Internet as a resource repository for Hindi language teaching and other professional and personal needs
  2. Access resources and discuss about Hindi language teaching in Indian / Karnataka context (multi-lingual, second language)
  3. Learn different digital methods and connection to language teaching learning
  4. Creating OERs using various digital methods (text, image, audio and video resources), including specifically for high school chapters in the Hindi text book
  5. Connecting to peers for sharing and learning - virtual forums

Agenda कार्यसूची

  1. See Sheet 'Agenda' for Agenda of workshop
  2. MRP List for हिन्दी
  3. Ten districts will be covered this year, and 2 MRP workshops in Bengaluru and Dharwad will train 5 MRPs per district (average), as follows-
    1. Bengaluru - Bengaluru Urban, Chitradurga, Chikkaballapur, Dakshina Kannada and Udupi
    2. Dharwad - Belgavi – Chikkodi, Dharwad,Raichur, Koppal and Yadgir

हिन्दी STF MRP Workshop Resources and Handouts

Resources and handouts

Draft Agenda for the MRP workshop and the district workshop

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Resources in Hindi

  1. Hindi foundational learning / bridge course for class 8
  2. हिन्दी Useful websites
  3. Hindi language and learning, भाषा शिक्षक और भाषा शिक्षण
  4. हिंदी शिक्षण का उद्देश्य, aims of Hindi teaching]
  5. Hindi audio visual resources
  6. Hindi transaction, कक्षा आठ से दस पाठ्यक्रम
  7. Hindi songs for assembly
  8. Public-Software-Posters in Hindi in PDF, for printing and sharing

Resources in English

Language learning

The_Child's_Language_and_the_Teacher,Prof._Krishna_Kumar- Mindmap on language learning, from a book by Prof Krishna Kumar. Please visit!!

Technology learning

  1. Accessing_Internet
  2. Internet – a new method of learning
  3. Note_on_Internet_access
  4. How to create a Personal Digital Library
  5. Ubuntu
  6. हिन्दी typing Itrans Keybord layout
  7. Kannada typing - itrans method in Ibus Ubuntu
  8. Download Using a text editor
  9. Simple GIMP tutorial
  10. GIMP Manual
  11. Brief History of ICTs and How have digital ICTs impacted society

Resources in Kannada

  1. [1]
  2. ಬೇಸಿಕ್_Ubuntu_ಕೈಪಿಡಿ
  3. ಪಠ್ಯ ಸಂಪಾದನೆ ಬಗೆಗಿನ ಸಾಹಿತ್ಯ
  4. ಬೇಸಿಕ್ Libre office ಮತ್ತು ಕನ್ನಡ ಟೈಪಿಂಗ್ ಕೈಪಿಡಿ ಡೌನ್ ಲೊಡ್ ಮಾಡಲುಇಲ್ಲಿ ಒತ್ತಿ
  5. E-mail ಕೈಪಿಡಿಗಾಗಿ ಇಲ್ಲಿ ಒತ್ತಿ
  6. ವಿದ್ಯನ್ಮಾನ ವೈಯುಕ್ತಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲ
  7. ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ GIMP ಕೈಪಿಡಿ ಡೌನ್ ಲೊಡ್ ಮಾಡಲುಇಲ್ಲಿ ಒತ್ತಿ
  8. ಕೊಯರ್_ಹಿನ್ನೆಲೆ_ಟಪ್ಪಣಿ
  9. ಗೂಗಲ್ ಮ್ಯಾಪ್, ಟ್ರಾನ್ಸಲೇಟ್ ಬಳಕೆಯ ಕೈಪಿಡಿ
  10. [ಕನ್ನಡದ ಐಟ್ರಾನ್ಸ]

हिन्दी STF MRP Workshop 1 - Bengaluru

See us at the Workshop

Album

Workshop Reports and Resources

1st Day
हिंदी शिक्षकों का मंच - संसाधक कार्याशाला अगस्त- २०१५
स्थान : डयट राजराजेश्वरी नगर , बेंगलूरु |
दिनांक : २४-०८-२०१५
टोली : चिक्कबल्लापुर जिल्ला
प्रस्तावना
आज का युग तकनीक का युग है | जीवन के तकरीबन हर क्षॆत्र में तकनीक का उपयोग हो रहा है |उसी प्रकार शिक्षा प्रणाली में भी तकनीक का उपयोग होना आवश्यक है | इस आशय को पाने के लिए एस् . टि . एफ् . प्रशिक्षण द्वारा संसाधक शिक्षकों को प्रशिक्षण देकर पाठशाला की कक्षाओंं तक तकनीक को पहुँचाने का भरपूर प्रयत्न इस प्रशिक्षण से हो रहा है |

पहले दिन के कार्यकलाप का विवरण
1. कार्यक्रम का उदघाटन :
डी.एस्.ई.आर.टी. से एस. आई. डी.पी. श्रीमान मंजुनाथ जी ने इस प्रशिक्षण का उदघाटन किया और प्रशिक्षण के बारे में अपने विचार प्रस्तुत किए |

2. कार्यक्रम का आशय
प्रशिक्षण के मुख्य संसाधक श्रीमान गुरुमूर्ति जी ने प्रशिक्षण का आशय एवं अंतर्जाल से उचित तौर पर मिलनेवाली जानकारी, सेवाएं तंत्रांशों का उपयोग करके कक्षा में कैसे इस्तेमाल कर सकते हैं, आदि विषयों के बारे में बताया |

3. भाषा शिक्षकों के लिए भाषा शिक्षण
व्याली स्कूल आफ् इंग्लीश् से संसाधिका श्रीमती मीनल जी ने भाषा, भाषा शिक्षण, भाषा शिक्षण की प्रणालियाँ, कक्षा में भाषा की उपयोगिता और अपने अध्यापन के अनुभवों को हम सब को बताते हुए बहुत ही रोचक रूप से विषय को समझाया|
4. हिंदी टाइपिंग
संसाधक श्रीमान राकेश जी ने लिब्रे आफीस का परिचय इसका उपयोग इसके कार्य तथा हिंदी टाइपिंग के तरीकों के बारे में तथा सभी प्रशिक्षणार्थियों को इसका अभ्यास भी करवाया| 5. अभ्यास के हेतु मार्गदर्शन
प्रशिक्षणार्थियों को अभ्यास करवाने के लिए समय समय पर प्रशिक्षण के मुख्य संसाधक श्रीमान गुरुमूर्ति जी , संसाधक श्रीमान राकेश जी संसाधक श्रीमान नंदीश जी आदि संसाधकों नें अपना भरपूर सहयोग दिया है |

6. निष्कर्ष
अतः हम यह कह सकते हैं कि पहले दिन के कार्यकलाप के तहत बहुत सारी नई चीजों को सीखा और अगले दिन के कार्यकलाप में हम अभ्यास करना चाहते हैं | पहले दिन के कार्यकलाप की दिनचर्या प्रस्तुत करने के लिए अवसर दिए संसाधकों को हमारा धन्यवाद |

3rd Day
तीसरे दिन का प्रतिवेदन
सुबह ठीक् १० बजे हम नंदीश् जी से ई-मेल कैसे भेजा जा सकता है इसको सीखा |जी-मेल ओपन कैसे किया जाता है इसको भी सिखाया गया | टूल- बारों के रंग किसके प्रति हैं इसकी जानकारी हमें दी गयी | राकेश जी ने हमें कोई संदेश एस टी एफ ग्रूप को भेजने का तरीका सिखाया | कार्बन कापी, ब्लाइंड कार्बन कापी के बारे में अधिक जानकारी दी | दोपहर के खाने के बाद श्रीमती नायमा उरूज जी ने हमें टेस इंडिया के बारे में जैसे-उसके उद्देश्य्,रूप रेखा,विभिन्न साइट्स आदि कि भरपूर जानकारी दी और इसीके साथ हमारे तीसरे दिन की कार्यशाला शाम ६ बजे समाप्त हो गई |
मोती सागर की अनमॊल चीज़ है,
किला दुर्ग की अनमॊल चीज़ है,
तीसरे दिन का प्रतिवेदन् शिबिरार्थियों की देन है |
4th Day

हिन्दी एस्.टी.एफ् प्रशिक्षा के चौते दिन का वरदि वाचन

इस दिन के प्रशिक्षण को श्री राकेश सर् जी ने शुभ नमस्कार के साथ कक्षा को श्री गणेश किये| सर् जी ने Book mark, Sercha option, Wi-Fi connection, Pendrive remove, Tool bar पर Icon को बिठाना और निकालने (Remove) के बारे में समझाए| और उसीके साथ बहुत सारे Images को एक ही समय पर बच्छों को बताने के लिए किस तरह Screen shot को निकालना चाहिए, और उसको किस तरह .png, .jpg, .jpeg, .gaf इन् "इक्सटेनषनों" को फैल में बिना निकाले Save करने के बारे बताया गया|
इसी के दिन पर mail create करने के बारे में विस्त्रुत रूप जानकारी दिये और हमारे तरफ से एक प्रायोगिक रूप में भी एक mail create कराए|
दोपेहर के बोजन के उपरांत On line Dictionary के बारे में बताए और उसी में ही कुछ शब्द ढूँढते समय उस् Dictionary में कुछ शब्द गलत दिख़ाई दिये तो, हमें उन शब्दों को किस तरह ठीक कर सकते हैं, इसके बारे विस्त्रुत रूप में जानकारी दिये|

चाय के विराम के बाद श्री वेंकटेश सर् जी edubuntu software install करने के बारे में प्रायोगिक रूप से जानकारी दिये|

अंत में श्री राकेश सर् जी नी कक्षा में पाठ पढाते समय कुछ समस्याओं शिक्षकों के सामने प्रस्तुत हुए तो उन समस्याओं को दूर करने केलिए किस तरह कुछ Mobile Apps को Download करके उन Apps से उन समस्याओं को किस तरह दूर कर सकते है‌, इस के बारे में जानकारी दिये| जैसे Apps:- Hindi khoje, Shabda kosha, Hindi nursery, Hindi grammar, Hindi mohavare, Hindi shaheri, Google translate, Hindi to kannada dictionary, Learning hindi, Hindi story book आदी|

Bangalore Hindi MRP Workshop overall report
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Concept map - Challenges of Hindi language teaching

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Concept map - Multi-lingual classroom

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Feedback

Day 1

  1. ICT Use form
  2. backup participant information entry
  3. participant information responses view

Day 5

  1. Participant feedback form MUST be filled by ALL participants on Day5. This is a compulsory activity
  2. View Participant feedback analyses

Way forward

  1. Practice your learning - using the computer to create text (LibreOffice Writer), audio (mobile phone, laptop), video resources
  2. Access Internet on your laptop and mobile phone to download dictionaries, translation tools
  3. Prepare the resources for your selected topics
  4. See example of resources on Kannada topics -
    1. http://karnatakaeducation.org.in/KOER/index.php/ಪರಿಸರ_ಸಮತೋಲನ
    2. http://karnatakaeducation.org.in/KOER/index.php/ಕನ್ನಡಿಗರ_ತಾಯಿ
    3. http://karnatakaeducation.org.in/KOER/index.php/ಆದರ್ಶ_ಶಿಕ್ಷಕ_ಸರ್ವೇಪಲ್ಲಿ_ರಾಧಕೃಷ್ಣ
  5. Purchase your personal laptop and smart phone
  6. Buy data card / get Internet connectivity
  7. Install Ubuntu / Edubuntu / Kalpavriksha on my computer
  8. Learn typing with all my fingers
  9. Add my friend teachers to Hindi STF groups
  10. see old STF mails before I became a member
  11. see teachers with own laptops

हिन्दी STF MRP Workshop 2 - Dharwad

Agenda कार्यसूची

  1. See Sheet 'Dharwad_Agenda' for Agenda of workshop
  2. MRP List for हिन्दी

Day 1

हिन्दी संसाधक के 5 दिन की प्रशिक्षण 31-अगस्त-2015 से 4 सितंबर-2015
पहला दिन प्रशिक्षण का वरदी वाचन
सोमवार दिनांक 31 अगस्त 2015 के दिन सुबह ठीक ९ बजकर ३० मिनट को विभिन्न जिला के सारे संसाधक शिक्षक प्रशिक्षणार्थी इस प्रशिक्षण के लिए हाजीर हो गए ।
धारवाड जिला शिक्षण व प्रशिक्षण विभाग के कार्यालय से प्रशिक्षण के संयोजक श्रीमती डवळगी मेडम ने इस प्रशिक्षण के लिए सभी शिक्षकों का स्वागत कर सब को अपना परिचय दिया और सभी शिक्षक प्रशिक्षणार्थीयों का परीचय एक दुसरे से करवाया। बाद में सभी को संसाधक बन कर आये हुए राकेश सर और नन्दीश सर का परिचय करवाया और 5 दिन के प्रशिक्षण के क्रिया कलापों के बारे में जानकारी दिया।
पहले अवधि में संसाधक राकेश सर ने उबन्टु आपरेटिन्ग सिस्टम को हम सब को परीचित कराते हुए उससे होनेवाले लाभ के बारे में जानकारी देते हुए उसको इस्तमाल करने की तरीका सिखाया । और दूसरे अवधि मे हिन्दी लिपि को परिचीत कराते हुए उसको इस्तमाल करने की तरीका सिखाकर हमे इस्तमाल करने की सलाह दीया । और हम सब हिन्दी मे संपादन करना सीख लिया ।
इसके बाद दोपहर मे खाने के लिए छोड़ दिया और हम सब खाना खाकर फिर प्रशिक्षण के लिए हाजीर हो गए । दोपहर के पहले अवधि मे DSERTसे आये हुए संसाधक नैमा मेडम ने के TESS INDIA द्वारा रचित संसाधनो को हमे परिचीत कराया । और उस संसाधनो की कैसे हम अपने अद्यापन कार्य में इस्तमाल कर सकते है इसके बारे मे बताया । अपने अद्यापन को समृध्द बनाने के लिए कक्षा मे हम कैसे संसाधनों को इस्तमाल कर सकते है इसको नैमा मेडम ने क्रिया कलाप के द्वारा बहुत हि सुन्दर ढंग से बताया । कुछ संसाधन है-भाषा शिक्षण को समृध्द बनाने के,कहानी सुनाना, जानकारी प्राप्त करने के लिए कहना, छात्रों से समाचार पत्र पढवाना,बोलना और सुनना कौशल्य को समृध्द बनाना, जोडी में कार्य,पढने का सही समय,सही व्यक्ति, सहि ढंग, इन सभी संसाधनों के बारे में क्रिया कलाप के द्वारा अच्छी तरीके से समझाया । और सभी शिक्षक इससे अवगत हुए। इस तरह पहले दिन की अवधि समाप्त हुआ इतना सब प्रशिक्षण संपन्न हुआ ।

दिनांक : 01/09/2015
सुरेश कुरबर
सरकारी आदर्श विद्यालय, कलघट
धारवड

  1. ICT Use form
  2. backup participant information entry
  3. participant information responses view

See us at the Workshop

Workshop Reports

Feedback

  1. Participant feedback form MUST be filled by ALL participants on Day5. This is a compulsory activity
  2. View Participant feedback analyses
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