೭೧೫
edits
ಬದಲಾವಣೆಗಳು
Jump to navigation
Jump to search
೩೬ ನೇ ಸಾಲು:
೩೬ ನೇ ಸಾಲು: − | style="width: 25%;" |[[File:India_annual_rainfall_map_en.svg|200px|India annual rainfall]]+ ೪೮ ನೇ ಸಾಲು:
೪೮ ನೇ ಸಾಲು: − ====ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು==== − ಸಂಖ್ಯೆ ಪದಬಂಧ <<ಚಿತ್ರ>>+ − ಸಂಖ್ಯೆ ಪದಬಂಧ ೧ <<ಚಿತ್ರ>>+ − ಸಂಖ್ಯೆ ಪದಬಂಧ ೨ <<ಚಿತ್ರ>>+ − ಸಂಖ್ಯೆ ಪದಬಂಧ ೩<<ಚಿತ್ರ>>+ − + + + − + − + + + + + + + + + + + + + + + + + + + − [[Category:Data representation and processing]]
ಐಸಿಟಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಪಠ್ಯ/ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಹಾಗು ವಿನ್ಯಾಸಗಳು (ಮೂಲವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ)
೧೮:೪೫, ೧೫ ಏಪ್ರಿಲ್ ೨೦೧೯ ನಂತೆ ಪರಿಷ್ಕರಣೆ
, ೫ ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆಸಂಪಾದನೆಯ ಸಾರಾಂಶವಿಲ್ಲ
{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
|-
|-
| [[File:Calendarmagicpicture.png|thumb|450x450px|ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್ನಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ವಿನೋದ!]]
| style="width: 25%;" |
| style="width: 25%;" |
# ಈ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೀವು ಗುರುತಿಸುತ್ತೀರಾ? ಹೌದು, ಅದು 30 ದಿನಗಳ ಒಂದು ತಿಂಗಳ ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್/ಪಂಚಾಂಗ ಆಗಿದೆ.
# ಈ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೀವು ಗುರುತಿಸುತ್ತೀರಾ? ಹೌದು, ಅದು 30 ದಿನಗಳ ಒಂದು ತಿಂಗಳ ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್/ಪಂಚಾಂಗ ಆಗಿದೆ.
# ದಿನಾಂಕಗಳನ್ನು ನೀಡಿದಾಗ ದಿನಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು
# ದಿನಾಂಕಗಳನ್ನು ನೀಡಿದಾಗ ದಿನಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು
|}
|}
=====ಸಂಖ್ಯೆ ಪದಬಂಧ=====
=====ಸಂಖ್ಯೆ ಪದಬಂಧ=====
ನಿಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಕೆಳಗಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ತೊಡಕುಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದರ ಮೂಲಕ ಕೊನೆಯ ಸಮೀಕರಣವನ್ನು ನೀವು ಪರಿಹರಿಸಬಹುದೇ ಎಂದು ನೋಡಿ. ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಕೆಳಗೆ '*' ಸಂಕೇತವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ನಿಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಕೆಳಗಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ತೊಡಕುಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದರ ಮೂಲಕ ಕೊನೆಯ ಸಮೀಕರಣವನ್ನು ನೀವು ಪರಿಹರಿಸಬಹುದೇ ಎಂದು ನೋಡಿ. ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಕೆಳಗೆ '*' ಸಂಕೇತವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
<gallery mode=packed heights = 150px caption="Number puzzles">
File:SpreadsheetPicture1.png|left|thumb|Number puzzle 1
File:Spreadsheetpicture2.png|thumb|Number puzzle 2
File:Spreadsheetpicture4.png|thumb|Number puzzle 4
ಬೀಜಗಣಿತವನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ
File:Spreadsheetpicture3.png|thumb|Number puzzle 3
</gallery>
=====ಬೀಜಗಣಿತವನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ=====
ಕೆಳಗಿನ ಚಿತ್ರಗಳ ಪ್ರತಿಯೊಂದರಲ್ಲಿ ಕಂಬಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನೋಡಿ. ಕಂಬಗಳು (x) ಮತ್ತು (y) ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧ ಏನು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ನಿಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ. ನೀವು ಇದನ್ನು ಸಮೀಕರಣದಂತೆ ಹೇಳಬಹುದೇ? ಬೀಜಗಣಿತದಲ್ಲಿ ನೀವು ಇದನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ್ದೀರಾ? ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಬಹುದು!
ಕೆಳಗಿನ ಚಿತ್ರಗಳ ಪ್ರತಿಯೊಂದರಲ್ಲಿ ಕಂಬಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನೋಡಿ. ಕಂಬಗಳು (x) ಮತ್ತು (y) ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧ ಏನು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ನಿಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ. ನೀವು ಇದನ್ನು ಸಮೀಕರಣದಂತೆ ಹೇಳಬಹುದೇ? ಬೀಜಗಣಿತದಲ್ಲಿ ನೀವು ಇದನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ್ದೀರಾ? ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಬಹುದು!
<<ಚಿತ್ರಗಳು>>
<gallery mode="packed" heights="180px" style="text-align:left">
File:Algebraprep1.png
File:Algerbraprep2.png
File:Algebraprep3.png
File:Algebraprep4.png
</gallery>
====ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು====
#ಇನ್ನಷ್ಟು ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ/ಪಂಚಾಂಗಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಿ; ನಿಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರು ಇದನ್ನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಮಾಡಬಹುದು.
#ಸ್ಪ್ರೆಡ್ಶೀಟ್ ಬಳಸಿ ಮತ್ತು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರು ನಿಮಗೆ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ.
#ಸ್ಪ್ರೆಡ್ಶೀಟ್ನೊಂದಿಗೆ ತ್ರಿಭುಜ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪನ್ನು ತನಿಖೆ ಮಾಡಿ
#ಸತತ ಸಂಖ್ಯೆಯ ತ್ರಿವಳಿಗಳನ್ನು ತನಿಖೆ ಮಾಡಿ
##ಅನುಕ್ರಮ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಗುಂಪಿನ ಮೊತ್ತ
##ಅನುಕ್ರಮ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಗುಂಪಿನ ಉತ್ಪನ್ನ
##ಅನುಕ್ರಮ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಗುಂಪಿನ ಅಂತಿಮ ಉತ್ಪನ್ನ
##ಮಧ್ಯದ ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ ಭಾಗಿಸಿದ ಸತತ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಗುಂಪಿನ ಅಂತಿಮ ಉತ್ಪನ್ನ
#ನಾಲ್ಕು ಸತತ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ತನಿಖೆ ಮಾಡಿ
##ಅಂತಿಮ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಮೊತ್ತ
##ಮಧ್ಯಮ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಮೊತ್ತ
##ಅಂತಿಮ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಉತ್ಪನ್ನ
##ಮಧ್ಯಮ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಉತ್ಪನ್ನ
===ಪೋರ್ಟ್‌ಪೋಲಿಯೋ===
===ಪೋರ್ಟ್‌ಪೋಲಿಯೋ===
#ಸ್ಪ್ರೆಡ್ಶೀಟ್ನಲ್ಲಿ ಪಂಚಾಂಗದ ಪರಿಶೋಧನೆಗಳು
#ಸ್ಪ್ರೆಡ್ಶೀಟ್ನಲ್ಲಿ ಪಂಚಾಂಗದ ಪರಿಶೋಧನೆಗಳು
#ನಿಮ್ಮ ಸ್ಪ್ರೆಡ್ಶೀಟ್ ಕಡತಗಳು
#ನಿಮ್ಮ ಸ್ಪ್ರೆಡ್ಶೀಟ್ ಕಡತಗಳು
[[Category:Level 2]]
[[Category:Level 2]]
[[Category:ಐಸಿಟಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಪಠ್ಯ]]
[[Category:ಐಸಿಟಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಪಠ್ಯ]]