೭೧೭
edits
ಬದಲಾವಣೆಗಳು
Jump to navigation
Jump to search
೧ ನೇ ಸಾಲು:
೧ ನೇ ಸಾಲು: − + − + + + + + − + − + − + − + ೧೪ ನೇ ಸಾಲು:
೧೮ ನೇ ಸಾಲು: − + ೨೦ ನೇ ಸಾಲು:
೨೪ ನೇ ಸಾಲು: − + − + − + ೩೩ ನೇ ಸಾಲು:
೩೭ ನೇ ಸಾಲು: + + ೪೨ ನೇ ಸಾಲು:
೪೮ ನೇ ಸಾಲು: − + + + − + ೫೯ ನೇ ಸಾಲು:
೬೭ ನೇ ಸಾಲು: + + ೬೮ ನೇ ಸಾಲು:
೭೮ ನೇ ಸಾಲು: + + ೮೪ ನೇ ಸಾಲು:
೯೬ ನೇ ಸಾಲು: − + + ೯೦ ನೇ ಸಾಲು:
೧೦೩ ನೇ ಸಾಲು: − + ೯೭ ನೇ ಸಾಲು:
೧೧೦ ನೇ ಸಾಲು: − + − + + + − + ೧೦೯ ನೇ ಸಾಲು:
೧೨೪ ನೇ ಸಾಲು: − + + ೧೧೫ ನೇ ಸಾಲು:
೧೩೧ ನೇ ಸಾಲು: − + − + − + − + + + ೧೭೦ ನೇ ಸಾಲು:
೧೮೮ ನೇ ಸಾಲು: − + ೧೮೮ ನೇ ಸಾಲು:
೨೦೬ ನೇ ಸಾಲು: − + ೧೯೬ ನೇ ಸಾಲು:
೨೧೪ ನೇ ಸಾಲು: + − + − + + + + ೨೧೫ ನೇ ಸಾಲು:
೨೩೭ ನೇ ಸಾಲು: − + ೨೨೬ ನೇ ಸಾಲು:
೨೪೮ ನೇ ಸಾಲು: − +
ಸಂಪಾದನೆಯ ಸಾರಾಂಶವಿಲ್ಲ
ಐ ಟಿ ಫಾರ್ ಚೇಂಜ್‌ ಹಾಗು ವುಮೆನ್ಸ್‌ ವಾಯ್ಸ್‌ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಜಂಟಿಯಾಗಿ ಇದೇ ಮೇ 19, 29 ಹಾಗು 21ರಂದು ಜಯನಗರದ ವಿಜಯ ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಮೂರು ದಿನಗಳ ಬೇಸಿಗೆ ಶಿಬಿರವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಿವೆ.
ಐ ಟಿ ಫಾರ್ ಚೇಂಜ್‌ ಹಾಗು ವುಮೆನ್ಸ್‌ ವಾಯ್ಸ್‌ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಜಂಟಿಯಾಗಿ ಇದೇ ಮೇ 19, 29 ಹಾಗು 21ರಂದು ಜಯನಗರದ ವಿಜಯ ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಮೂರು ದಿನಗಳ ಬೇಸಿಗೆ ಶಿಬಿರವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಿವೆ.
ಶಿಬಿರಾರ್ಥಿಗಳು ಮೂರು ದಿನಗಳ ವಿವಿಧ ಸೆಶನ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ ಎಂದರೇನು ಎನ್ನುವುದರಿಂಧ ಮೊದಲ್ಗೊಂಡು ಅದರ ಬಳಕೆಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಅಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲದೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದರ ಮೂಲಕ ಹೊಸ ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯಲಿದ್ದಾರೆ.
ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ರೂಪುರೇಷೆ ಕೆಳಕಂಡಂತಿದೆ.
ಶಿಬಿರಾರ್ಥಿಗಳು ಮೂರು ದಿನಗಳ ವಿವಿಧ ಸೆಶನ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ ಎಂದರೇನು ಎನ್ನುವುದರಿಂd ಮೊದಲ್ಗೊಂಡು ಅದರ ಬಳಕೆಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.
ಅಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲದೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದರ ಮೂಲಕ ಹೊಸ ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯಲಿದ್ದಾರೆ.
ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ವಿಸೃತ ರೂಪುರೇಷೆ ಕೆಳಕಂಡಂತಿದೆ.
{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
|'''Sessions'''
|'''ಸೆಶನ್‌ಗಳು'''
|'''Computer lab'''
|'''ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ ಲ್ಯಾಬ್‌'''
|'''Classroom'''
|'''ತರಗತಿ'''
|'''Facilitator'''
|'''ಫೆಸಿಲಿಟೇಟರ್‌'''
|-
|-
|'''Day 01'''
|'''Day 01'''
|-
|-
|10 – 10:30 AM
|10 – 10:30 AM
| - Introduction to the camp and ice breaking activities
| - Introduction to the camp and ice breaking activities
To introduce participants to the summer camp and get to know each other.
To introduce participants to the summer camp and get to know each other.
|
|
|-
|-
|10:30 - 11 AM
|10:30 - 11 AM
| - Context setting for the summer camp
| - Context setting for the summer camp
Why technology is important for adolescents
Why technology is important for adolescents
|
|
|Guru
|Guru
|-
|-
|11 – 11:30AM
|11 – 11:30AM
| - Introduction to computers – Common session
| - Introduction to computers – Common session
|
|
|Rakesh
|Rakesh
|Working with computers for Group 1-
|Working with computers for Group 1-
- Files, folders, getting comfortable with the computers.
- Files, folders, getting comfortable with the computers.
- Familiarity with using keyboard - TuxType
- Familiarity with using keyboard - TuxType
- Familiarity with using mouse – TuxPaint
- Familiarity with using mouse – TuxPaint
|
|
|Getting familiarised with using cloud storage, using documents - for Group 2
|Getting familiarised with using cloud storage, using documents - for Group 2
- Creating documents on mobile phones
- Creating documents on mobile phones
- Typing using Voice to text feature (English and regional languages)
- Typing using Voice to text feature (English and regional languages)
- Grammar checker
- Grammar checker
|Nafeesa
|Nafeesa
|-
|-
|Lunch break (1PM – 2:00PM)
|Lunch break (1PM – 2:00PM)
|
|
|
|
|Working with computers for Group 2-
|Working with computers for Group 2-
- Files, folders, getting comfortable with the computers.
- Files, folders, getting comfortable with the computers.
- Familiarity with using keyboard - TuxType
- Familiarity with using keyboard - TuxType
- Familiarity with using mouse – TuxPaint
- Familiarity with using mouse – TuxPaint
|
|
|Getting familiarised with using cloud storage, using documents - for Group 1
|Getting familiarised with using cloud storage, using documents - for Group 1
- Creating documents on mobile phones
- Creating documents on mobile phones
- Typing using Voice to text feature (English and regional languages)
- Typing using Voice to text feature (English and regional languages)
- Grammar checker
- Grammar checker
|Nafeesa
|Nafeesa
|10:30 – 12PM
|10:30 – 12PM
|Group 1
|Group 1
Understanding text editing and creating documents
Understanding text editing and creating documents
- Notepad - To save text, links
- Notepad - To save text, links
|
|
|-
|-
|12 – 1PM
|12 – 1PM
| - Search engine - How to search for information about education, different careers
| - Search engine - How to search for information about education, different careers
|
|
|Harish
|Harish
|
|
|Group 2
|Group 2
Internet for adolescent empowerment
Internet for adolescent empowerment
- How to search for information on the internet using mobile phones
- How to search for information on the internet using mobile phones
- Add to home screen option on the mobile phone
- Add to home screen option on the mobile phone
|Karthik
|Karthik
|-
|-
|Lunch break (1 – 2:00PM)
|Lunch break (1 – 2:00PM)
|
|
|
|
|2 – 3:30PM
|2 – 3:30PM
|Group 2
|Group 2
Understanding text editing and creating documents
Understanding text editing and creating documents
- Notepad - To save text, links
- Notepad - To save text, links
|
|
|-
|-
|3:30 – 5PM
|3:30 – 5PM
| - Search engine - How to search for information about education, different careers
| - Search engine - How to search for information about education, different careers
|
|
|Rakesh
|Rakesh
|-
|-
|2 – 5PM
|2 – 5PM
|
|
|Group 1
|Group 1
Internet for adolescent empowerment
Internet for adolescent empowerment
- How to search for information on the internet using mobile phones
- How to search for information on the internet using mobile phones
- Add to home screen option on the mobile phone
- Add to home screen option on the mobile phone
|Karthik
|Karthik
|12 – 12:30PM
|12 – 12:30PM
|
|
|Using instagram safely - using phones/tabs
|Using instagram safely - using phones/tabs
|Karthik
|Karthik
|-
|-
|
|
|-
|-
|Lunch break (1PM – 1:30PM)
|Lunch break (1PM – 1:30PM)
|
|
|
|
|Group 2
|Group 2
Gcompris
Gcompris
-Getting familiar with a computer
-Getting familiar with a computer
-Practising reading and writing through activities,
-Enhancing strategic thinking through games that require both memory and logic,
-Practising reading and writing through activities
-Enhancing strategic thinking through games that require both memory and logic
-Exploring activities, games, and puzzles, and having fun
-Exploring activities, games, and puzzles, and having fun
|
|
|2 – 2:30PM
|2 – 2:30PM
|
|
|Group 2
|Group 1
Stories about cyber safety
Stories about cyber safety
|Asha
|Asha
|3:30 – 4PM
|3:30 – 4PM
|
|
|Using instagram safely - using phones/tabs
|Using instagram safely - using phones/tabs
|Karthik
|Karthik
|-
|-