ಬದಲಾವಣೆಗಳು

*ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು:.............. ಮಣ್ಣು ಸಂರಕ್ಷಿಸುವ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಪಾತ್ರವೇನು?

*ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು:.............. ಮಣ್ಣು ಸಂರಕ್ಷಿಸುವ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಪಾತ್ರವೇನು?

===ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು #===

===ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು # 2.ಕೃಷಿಕನೊಂದಿಗೆ ಸಂದರ್ಶನ ===

{| style="height:10px; float:right; align:center;"

{| style="height:10px; float:right; align:center;"

|<div style="width:150px;border:none; border-radius:10px;box-shadow: 5px 5px 5px #888888; background:#f5f5f5; vertical-align:top; text-align:center; padding:5px;">

|<div style="width:150px;border:none; border-radius:10px;box-shadow: 5px 5px 5px #888888; background:#f5f5f5; vertical-align:top; text-align:center; padding:5px;">

''[http://www.karnatakaeducation.org.in/?q=node/305 ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯ]''</div>

''[http://www.karnatakaeducation.org.in/?q=node/305 ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯ]''</div>

|}

|}

*ಅಂದಾಜು ಸಮಯ  

*ಅಂದಾಜು ಸಮಯ :...................ಅರ್ಧ ದಿನ.

*ಬೇಕಾಗುವ ಪದಾರ್ಥಗಳು ಅಥವ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು  

*ಬೇಕಾಗುವ ಪದಾರ್ಥಗಳು ಅಥವ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು :...........ಪೇಪರ್,ಪೆನ್ನು,ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿ

*ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತ/ ಸೂಚನೆಗಳು , ಇದ್ದರೆ

*ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತ/ ಸೂಚನೆಗಳು , ಇದ್ದರೆ :........... ಮಣ್ಣು ಸವಕಳುಯಾದ ಕೃಷಿಕನ ಭೂಮಿಗೆ ಭೇಟಿಕೊಟ್ಟು ಸವಕಳಿಯಾಗಲು ಕಾರಣಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯುವುದು.

*ಬಹುಮಾಧ್ಯಮ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು

*ಬಹುಮಾಧ್ಯಮ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು:................................

*ಪ್ರಸಕ್ತ ಸ್ಥಳೀಯ ಸಂಪರ್ಕಗಳು - ಜನರು, ಸ್ಥಳಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳು

*ಪ್ರಸಕ್ತ ಸ್ಥಳೀಯ ಸಂಪರ್ಕಗಳು - ಜನರು, ಸ್ಥಳಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳು:.......... ರೈತರು.

*ಅಂತರ್ಜಾಲದ ಸಹವರ್ತನೆಗಳು

*ಅಂತರ್ಜಾಲದ ಸಹವರ್ತನೆಗಳು:...............................

*ವಿಧಾನ

*ವಿಧಾನ ;........................... ನೀವು ಮಾಡಿಕೊಂಡ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳನ್ನು ಹಂತ ಹಂತವಾಗಿ ಕೇಳಿ ಪೇಪರ್ ದಲ್ಲಿ ದಾಖಲಿಸುವುದು.

*ನೀವು ಎಂತಹ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು?

*ನೀವು ಎಂತಹ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು?................ ಚಿಂತನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು.

*ಮೌಲ್ಯ ನಿರ್ಣಯ - ಸಿ ಸಿ ಇ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿಕೊಂಡು

*ಮೌಲ್ಯ ನಿರ್ಣಯ - ಸಿ ಸಿ ಇ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿಕೊಂಡು

*ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು

*ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು:........................ ಮಣ್ಣು ಸವೆತಕ್ಕೆ ಪ್ರಮುಖ ಕಾರಣಗಳೇನು?

=ಯೋಜನೆಗಳು =

=ಯೋಜನೆಗಳು =