೩೩ ನೇ ಸಾಲು: |
೩೩ ನೇ ಸಾಲು: |
| ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪಠ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಅನುಸಾರವಾಗಿ ರಾಜ್ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಶೋಧನೆ & ತರಬೇತಿ ಸಂಸ್ಥೆ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸಿದ್ದು ಈ ಲಿಂಕ್ ಬಳಸಿ 9 ನೇ ತರಗತಿಯ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ ಕನ್ನಡ &ಆಂಗ್ಲ ಅವತರಣಿಕೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು) | | ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪಠ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಅನುಸಾರವಾಗಿ ರಾಜ್ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಶೋಧನೆ & ತರಬೇತಿ ಸಂಸ್ಥೆ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸಿದ್ದು ಈ ಲಿಂಕ್ ಬಳಸಿ 9 ನೇ ತರಗತಿಯ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ ಕನ್ನಡ &ಆಂಗ್ಲ ಅವತರಣಿಕೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು) |
| ಉಪ-ಪುಟವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಇಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿಕ್ಕಿಸಿ]) | | ಉಪ-ಪುಟವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಇಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿಕ್ಕಿಸಿ]) |
| + | |
| | | |
| =ಮತ್ತಷ್ಟು ಮಾಹಿತಿ = | | =ಮತ್ತಷ್ಟು ಮಾಹಿತಿ = |
| + | ಜರ್ಮನಿ |
| + | ಯುರೋಪ್ ಖಂಡದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ದೇಶ.ಉತ್ತರ ದಕ್ಷಿಣ ಭೂ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವಂತೆ ದೇಶದ ಮಧ್ಯೆ ಬೆಳೆದು ನಿಂತಿರುವ ಬವೇರಿಯನ್ ಪರ್ವತ ಶ್ರೇಣಿ. ಇಲ್ಲಿ ಎರಡು ಪ್ರಮುಖ ನದಿಗಳು ರೈನ್,&ಡ್ಯಾನೂಬ್.ಪಶ್ಚಿಮದಲ್ಲಿ ಹರಿಯುವ ರೈನ್ ನದಿ ದೇಶದ ಗಡಿ .ಜರ್ಮಿನಯ ಸುತ್ತ ಒಂಭತ್ತು ಯುರೋಪಿನ ದೇಶಗಳಿವೆ. |
| + | ಕ್ರಿ.ಪೂ 10ನೇ ಶತಮಾನದಿಂದ ಇಲ್ಲಿ ಜನವಸತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ ಸಿಗುತ್ತದೆ.ಇಲ್ಲಿನ ಮೂಲ ನಿವಾಸಿಗಳು ಜರ್ಮೆನಿಕ್ &ಸೆಲ್ವಿಕ್.ಕಮ್ಯೂನಿಸ್ಟ್ ಸಿದ್ದಾಂತದ ಪ್ರತಿಪಾದಕ ಕಾರ್ಲಮಾರ್ಕ್ಸ್ ,ಸಂಗೀತಗಾರ ಬೀಥೋವೆನ್ ಇವರೇ ಮೊದಲಾದವರು ಜರ್ಮನಿಯವರು. |
| + | ಎರಡು ಜಾಗತಿಕ ಯುದ್ಧಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾದ ಜರ್ಮನಿ ಈಗಲೂ ಕೂಡ ಯುರೋಪಿನ ಅಗ್ರಗಣ್ಯ ರಾಷ್ಟ್ರ. |
| + | ಅಂಕಿ-ಅಂಶಗಳು |
| + | ವಿಸ್ತೀರ್ಣ |
| + | 356910 ಚ.ಕೀ.ಮೀ(ಭೂ ಬಳಕೆ ಶೇ:34,ಕೃಷಿಯೋಗ್ಯ, ಶೇ:02 ಶಾಶ್ವತ ಬೆಳೆ,ಶೇ:17 ಹುಲ್ಲುಗಾವಲು,ಶೇ:29 ಅರಣ್ಯ, ಶೇ:18 ಇತರೆ |
| + | ಜನಸಂಖ್ಯೆ |
| + | 8,05,69000(ಶೇ:45 ಪ್ರಾಟೆಸ್ಟಂಟರು,ಶೇ:37 ರೋಮನ್ ಕ್ಯಾಥೊಲಿಕರು,ಶೇ:18 ಇತರೆ) |
| + | ಉದ್ಯಮ |
| + | ಕಬ್ಬಿಣ,ಉಕ್ಕು,ಗಣಿಗಾರಿಕೆ,ಪೆಟ್ರೋಲಿಯಂ,ರಾಸಾಯನಿಕ,ಮೋಟಾರು ವಾಹನ,ವಿಮಾನ,ಯಂತ್ರೋಪಕರಣ, |
| + | ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲ |
| + | ಕಬ್ಬಿಣ,ಪೊಟ್ಯಾಷ್,ಬಾಕ್ಸೈಟ್,ಲಿಗ್ನೈಟ್ |
| + | ಪ್ರಮುಖ ನಗರಗಳು |
| + | ಬರ್ಲಿನ್(ರಾಜಧಾನಿ),ಹ್ಯಾಂಬರ್ಗ್,ಮುನ್ ಚೆನ್(ಮ್ಯೂನಿಚ್),ಕೋಲ್ನ್,ಪ್ರಾಂಕ್ ಫರ್ಟ್,ಬಾನ್ |
| + | ಮುಖ್ಯ ಬೆಳೆ |
| + | ಗೋಧಿ,ಬಾರ್ಲಿ,ಆಲೂಗಡ್ಡೆ,ಸಕ್ಕರೆ ಬೀಟು,ದವಸ ಧಾನ್ಯಗಳು |
| + | ನಾಣ್ಯ |
| + | ಡ್ಯೂಷ್ ಮಾರ್ಕ್ |
| + | ವಾಯುಗುಣ |
| + | ಸಮಶೀತೋಷ್ಣ ವಾಯುಗುಣ, ಕಡು ಬೇಸಿಗೆ, ಹಗುರ ಚಳಿಗಾಲ& ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಹಿಮಪಾತ |
| + | ಅಧಿಕೃತ ಭಾಷೆ |
| + | ಜರ್ಮನ್ |
| + | ಶಿಕ್ಷಣ |
| + | 6-14 ವರ್ಷದ ವರೆಗಿನವರಿಗೆ ಕಡ್ಡಾಯ ಶಿಕ್ಷಣ, ಶೇ:99 ಸಾಕ್ಷರತೆ. |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | |
| ಬಿಸ್ಮಾರ್ಕ | | ಬಿಸ್ಮಾರ್ಕ |
| | | |