೨೩ ನೇ ಸಾಲು: |
೨೩ ನೇ ಸಾಲು: |
| | | |
| =ಪರಿಕಲ್ಪನಾ ನಕ್ಷೆ = | | =ಪರಿಕಲ್ಪನಾ ನಕ್ಷೆ = |
− | <mm>[[electromagneticinduction.mm|Flash]]</mm>
| + | [[File:Electromagnetic induction .mm]] |
| | | |
| =ಮತ್ತಷ್ಟು ಮಾಹಿತಿ = | | =ಮತ್ತಷ್ಟು ಮಾಹಿತಿ = |
| + | |
| + | {{#widget:Iframe |url=http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/62415084" |width=450 |height=360 |border=1 }} |
| + | |
| + | |
| + | Link to download this PPT (in pdf format): http://www.slideshare.net/BheemappaN/10th-science-chapter-16-electromagnetic-inductionvidhyutkantiya-preraneppt-in-pdf-format-kannada-medium |
| + | |
| + | |
| | | |
| == ಎನ್ ಸಿ ಈ ಆರ್ ಟಿ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ಚರ್ಚಿಸಿರುವ ವಿಷಯಗಳ ಹರಿವು== | | == ಎನ್ ಸಿ ಈ ಆರ್ ಟಿ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ಚರ್ಚಿಸಿರುವ ವಿಷಯಗಳ ಹರಿವು== |
| ==ಉಪಯುಕ್ತ ವೆಬ್ ಸೈಟ್ ಗಳು== | | ==ಉಪಯುಕ್ತ ವೆಬ್ ಸೈಟ್ ಗಳು== |
| + | ಫ್ಯಾರಡೆ ಪ್ರಯೋಗದ ಒಂದು ಅನುಕರಣೆಯನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆ<br> |
| + | {{#widget:YouTube|id=fYwAXtJzKFg}}<br> |
| + | ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿದವರು ಶ್ರೀಮತಿ ಗುಲ್ಜಾರ್ ಮ್ಯಾಡಮ್ GHS Thyamagondlu. |
| + | |
| ==ಸಂಬಂಧ ಪುಸ್ತಕಗಳು == | | ==ಸಂಬಂಧ ಪುಸ್ತಕಗಳು == |
| #[http://ktbs.kar.nic.in/New/Textbooks/class-x/kannada/science/class-x-kannada-science-chapter16.pdf ೧೦ ನೇ ತರಗತಿಯ ಕರ್ನಾಟಕ ಪಠ್ಯ ಪುಸ್ತಕ - ಪಾಠ ೧೬ - ವಿದ್ಯುತ್ಕಾಂತೀಯ ಪ್ರೇರಣೆ] | | #[http://ktbs.kar.nic.in/New/Textbooks/class-x/kannada/science/class-x-kannada-science-chapter16.pdf ೧೦ ನೇ ತರಗತಿಯ ಕರ್ನಾಟಕ ಪಠ್ಯ ಪುಸ್ತಕ - ಪಾಠ ೧೬ - ವಿದ್ಯುತ್ಕಾಂತೀಯ ಪ್ರೇರಣೆ] |
೩೬ ನೇ ಸಾಲು: |
೪೭ ನೇ ಸಾಲು: |
| #ವಿದ್ಯುತ್ಕಾಂತೀಯ ಪ್ರೇರಣೆ ನೋಟ್ಸ್ pdfನಲ್ಲಿ ಪಡೆಯಲು [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/index.php/ಚಿತ್ರ:ವಿದ್ಯುತ್ಕಾಂತೀಯ_ಪ್ರೇರಣೆ_ನೋಟ್ಸ್_.pdf ಇಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿಕ್ಕಿಸಿ] | | #ವಿದ್ಯುತ್ಕಾಂತೀಯ ಪ್ರೇರಣೆ ನೋಟ್ಸ್ pdfನಲ್ಲಿ ಪಡೆಯಲು [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/index.php/ಚಿತ್ರ:ವಿದ್ಯುತ್ಕಾಂತೀಯ_ಪ್ರೇರಣೆ_ನೋಟ್ಸ್_.pdf ಇಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿಕ್ಕಿಸಿ] |
| #ವಿದ್ಯುತ್ಕಾಂತೀಯ ಪ್ರೇರಣೆ ನೋಟ್ಸ್ odt ಯಲ್ಲಿ ಪಡೆಯಲು [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/index.php/ಚಿತ್ರ:ವಿದ್ಯುತ್ಕಾಂತೀಯ_ಪ್ರೇರಣೆ_1.odt ಇಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿಕ್ಕಿಸಿ] | | #ವಿದ್ಯುತ್ಕಾಂತೀಯ ಪ್ರೇರಣೆ ನೋಟ್ಸ್ odt ಯಲ್ಲಿ ಪಡೆಯಲು [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/index.php/ಚಿತ್ರ:ವಿದ್ಯುತ್ಕಾಂತೀಯ_ಪ್ರೇರಣೆ_1.odt ಇಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿಕ್ಕಿಸಿ] |
| + | ==ಘಟಕ ಯೋಜನೆ== |
| + | [http://karnatakaeducation.org.in/KOER/images1/f/fe/%E0%B2%B5%E0%B2%BF%E0%B2%A6%E0%B3%8D%E0%B2%AF%E0%B3%81%E0%B2%A4%E0%B3%8D%E0%B2%95%E0%B2%BE%E0%B2%82%E0%B2%A4%E0%B3%80%E0%B2%AF_%E0%B2%AA%E0%B3%8D%E0%B2%B0%E0%B3%87%E0%B2%B0%E0%B2%A3%E0%B3%86_.odt ವಿದ್ಯುತ್ಕಾಂತೀಯ ಪ್ರೇರಣೆ ಪಾಠದ ಘಟಕ ಯೋಜನೆ] |
| | | |
| =ಬೋಧನೆಯ ರೂಪುರೇಶಗಳು = | | =ಬೋಧನೆಯ ರೂಪುರೇಶಗಳು = |
೮೧ ನೇ ಸಾಲು: |
೯೪ ನೇ ಸಾಲು: |
| #ಚಟುವಟಿಕೆ 2 - [[ವಿದ್ಯುತ್ಕಾಂತೀಯ_ಪ್ರೇರಣೆ_ವಿದ್ಯುತ್ಕಾಂತೀಯ_ಪ್ರೇರಣೆ_ಮತ್ತು_ಫಾರಡೆ_ನಿಯಮಗಳು_ಚಟುವಟಿಕೆ 2|ವಿದ್ಯುತ್ ಆಯಸ್ಕಾಂತ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯುತ್ ವಿದ್ಯುತ್ಕಾಂತೀಯ ಪ್ರೇರಣೆ ]] | | #ಚಟುವಟಿಕೆ 2 - [[ವಿದ್ಯುತ್ಕಾಂತೀಯ_ಪ್ರೇರಣೆ_ವಿದ್ಯುತ್ಕಾಂತೀಯ_ಪ್ರೇರಣೆ_ಮತ್ತು_ಫಾರಡೆ_ನಿಯಮಗಳು_ಚಟುವಟಿಕೆ 2|ವಿದ್ಯುತ್ ಆಯಸ್ಕಾಂತ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯುತ್ ವಿದ್ಯುತ್ಕಾಂತೀಯ ಪ್ರೇರಣೆ ]] |
| #ಚಟುವಟಿಕೆ 3 - [[ವಿದ್ಯುತ್ಕಾಂತೀಯ_ಪ್ರೇರಣೆ_ವಿದ್ಯುತ್ಕಾಂತೀಯ_ಪ್ರೇರಣೆ_ಮತ್ತು_ಫಾರಡೆ_ನಿಯಮಗಳು_ಚಟುವಟಿಕೆ 3|ವಿದ್ಯುತ್ ಚಾಲಕ ಬಲದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಫಾರಡೆ ಪ್ರಯೋಗ ]] | | #ಚಟುವಟಿಕೆ 3 - [[ವಿದ್ಯುತ್ಕಾಂತೀಯ_ಪ್ರೇರಣೆ_ವಿದ್ಯುತ್ಕಾಂತೀಯ_ಪ್ರೇರಣೆ_ಮತ್ತು_ಫಾರಡೆ_ನಿಯಮಗಳು_ಚಟುವಟಿಕೆ 3|ವಿದ್ಯುತ್ ಚಾಲಕ ಬಲದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಫಾರಡೆ ಪ್ರಯೋಗ ]] |
| + | #ಚಟುವಟಿಕೆ 4 - |
| '''ಮುಖ್ಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಪುಟಕ್ಕೆ ಹಿಂದುರುಗಿ''' | | '''ಮುಖ್ಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಪುಟಕ್ಕೆ ಹಿಂದುರುಗಿ''' |
| [[ವಿದ್ಯುತ್ಕಾಂತೀಯ_ಪ್ರೇರಣೆ|ಮುಖ್ಯ ಪುಟಕ್ಕೆ]] | | [[ವಿದ್ಯುತ್ಕಾಂತೀಯ_ಪ್ರೇರಣೆ|ಮುಖ್ಯ ಪುಟಕ್ಕೆ]] |
೧೫೫ ನೇ ಸಾಲು: |
೧೬೯ ನೇ ಸಾಲು: |
| | | |
| ===ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು #=== | | ===ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು #=== |
− | # ಚಟುವಟಿಕೆ ಸಂ 1,''ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಹೆಸರು - ಚಟುವಟಿಕೆ ಸಂಖ್ಯೆ " | + | # ಚಟುವಟಿಕೆ ಸಂ 1,PhET - [[ಸುರುಳಿ ಕಾಂತ ಪ್ರಯೋಗ]] |
| # ಚಟುವಟಿಕೆ ಸಂ 2,''ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಹೆಸರು - ಚಟುವಟಿಕೆ ಸಂಖ್ಯೆ " | | # ಚಟುವಟಿಕೆ ಸಂ 2,''ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಹೆಸರು - ಚಟುವಟಿಕೆ ಸಂಖ್ಯೆ " |
| | | |