"ನೋಡಿ ಉತ್ತರಿಸಿ" ಆವೃತ್ತಿಗಳ ಮಧ್ಯದ ಬದಲಾವಣೆಗಳು
| ೧ ನೇ ಸಾಲು: | ೧ ನೇ ಸಾಲು: | ||
| − | === | + | === ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿರುವ ಗ್ರಾಮೀಣ ವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ಹೇಳಿ === |
Brief blurb describing what the activity. If this has been borrowed from some external web site (for example, a non OER or OER site which had this idea and based on which the activity was developed) | Brief blurb describing what the activity. If this has been borrowed from some external web site (for example, a non OER or OER site which had this idea and based on which the activity was developed) | ||
| − | + | ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಗ್ರಾಮೀಣ ವೃತ್ತಿಗಳ ಮುಶೈಸಂ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ H5P ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಪ್ರಕಟಣಾ ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಿ ರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ. | |
| − | |||
| − | + | === ಕಲಿಕೋದ್ದೇಶಗಳು === | |
| + | ವಿಷಯ ಉದ್ದೇಶಗಳು - Content objectives- what content areas | ||
| − | Classroom objectives - to demo peer learning, to make a classroom resource, etc - | + | ಕೌಶಲ್ಯ ಉದ್ದೇಶಗಳು Skill objectives - what specific skills |
| + | |||
| + | ತರಗತಿ ಉದ್ದೇಶಗಳು Classroom objectives - to demo peer learning, to make a classroom resource, etc - | ||
All these kinds of objectives need not be there for every activity. And no need to list them as different headings. This is only for our reference when we are developing activities. | All these kinds of objectives need not be there for every activity. And no need to list them as different headings. This is only for our reference when we are developing activities. | ||
| − | === Estimated Time === | + | === ಉದ್ದೇಶಿತ ಸಮಯ Estimated Time === |
| − | === Prerequisites/Instructions, prior preparations, if any === | + | === ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತ / ಸೂಚನೆಗಳು, ಪೂರ್ವ ಸಿದ್ಧತೆಗಳು, ಯಾವುದಾದರೂ Prerequisites/Instructions, prior preparations, if any === |
| − | === Materials/ Resources needed === | + | === ಅಗತ್ಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು Materials/ Resources needed === |
| − | Process (How to do the activity) | + | ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ (ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುವುದು) Process (How to do the activity) |
| − | How to do the different steps of the activity? | + | ಚಟುವಟಿಕೆಯ ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುವುದು? How to do the different steps of the activity? |
| − | What kinds of questions you can ask for that activity | + | ಆ ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ನೀವು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು What kinds of questions you can ask for that activity |
| − | What are the student follow-up activities/ questions you can give? | + | ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಅನುಸರಣಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು / ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ನೀವು ನೀಡಬಹುದು? What are the student follow-up activities/ questions you can give? |
Categories: (Subject) (Topic) (Sub-concept/topic) (Class 6) (Resource format) | Categories: (Subject) (Topic) (Sub-concept/topic) (Class 6) (Resource format) | ||
| + | |||
Example - (Mathematics) (Triangle) (Area) (Perimeter) (Class 6) (Class 8) (Geogebra) (Video) | Example - (Mathematics) (Triangle) (Area) (Perimeter) (Class 6) (Class 8) (Geogebra) (Video) | ||
೦೩:೫೬, ೨೪ ಏಪ್ರಿಲ್ ೨೦೧೯ ದ ಇತ್ತೀಚಿನ ಆವೃತ್ತಿ
ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿರುವ ಗ್ರಾಮೀಣ ವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ಹೇಳಿ
Brief blurb describing what the activity. If this has been borrowed from some external web site (for example, a non OER or OER site which had this idea and based on which the activity was developed)
ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಗ್ರಾಮೀಣ ವೃತ್ತಿಗಳ ಮುಶೈಸಂ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ H5P ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಪ್ರಕಟಣಾ ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಿ ರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಕಲಿಕೋದ್ದೇಶಗಳು
ವಿಷಯ ಉದ್ದೇಶಗಳು - Content objectives- what content areas
ಕೌಶಲ್ಯ ಉದ್ದೇಶಗಳು Skill objectives - what specific skills
ತರಗತಿ ಉದ್ದೇಶಗಳು Classroom objectives - to demo peer learning, to make a classroom resource, etc -
All these kinds of objectives need not be there for every activity. And no need to list them as different headings. This is only for our reference when we are developing activities.
ಉದ್ದೇಶಿತ ಸಮಯ Estimated Time
ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತ / ಸೂಚನೆಗಳು, ಪೂರ್ವ ಸಿದ್ಧತೆಗಳು, ಯಾವುದಾದರೂ Prerequisites/Instructions, prior preparations, if any
ಅಗತ್ಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು Materials/ Resources needed
ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ (ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುವುದು) Process (How to do the activity)
ಚಟುವಟಿಕೆಯ ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುವುದು? How to do the different steps of the activity?
ಆ ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ನೀವು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು What kinds of questions you can ask for that activity
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಅನುಸರಣಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು / ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ನೀವು ನೀಡಬಹುದು? What are the student follow-up activities/ questions you can give?
Categories: (Subject) (Topic) (Sub-concept/topic) (Class 6) (Resource format)
Example - (Mathematics) (Triangle) (Area) (Perimeter) (Class 6) (Class 8) (Geogebra) (Video)