೩೮
edits
ಬದಲಾವಣೆಗಳು
Jump to navigation
Jump to search
೧೦ ನೇ ಸಾಲು:
೧೦ ನೇ ಸಾಲು: − + − + − * ಟಿ.ಐ.ಇ.ಇ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಸಮನ್ವಯ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಸುವುದು + − + − + − + − + − + − + − + − + − + − TIEE (ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಮತೆಗಾಗಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಅಳವಡಿಕೆ- ಯಾಕೆ? ಏನು ಮತ್ತು ಹೇಗೆ? + − + − + − + − + − + − − − − + − + − + − + + + + + − + − − − ಕಾಳಜಿ ವಲಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಭಾವ ವಲಯ − − ನಾಯಕತ್ವದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು − |1:00 ರಿಂದ2:00 ರವರೆಗೆ − |ಕಾಳಜಿ ವಲಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಭಾವ ವಲಯ ಕುರಿತಾದ ಟಿಪ್ಪಣಿ − + − + − + − ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ನಲ್ಲಿ ಕನ್ನಡ ಟೈಪಿಂಗ್+ − + − ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ನಿಂದ ಫೋನ್ ಗೆ ಮತ್ತು ಫೋನ್ನಿಂದ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಗೆ ದತ್ತಾಂಶ ವರ್ಗಾವಣೆ + − + − ಇ-ಮೇಲ್ ಕಳುಹಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಪಡೆಯುವುದು − − + − + − + − ಪ್ರಕಲ್ಪ ಶಾಲಾ ಯೋಜನೆ ಪ್ರತಿಪಾದಿಸುವುದು , ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಅಭಿಪ್ರಾಯ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದು + − − − + − + − + − ಚರ್ಚೆ ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಯೋಜನೆಗಳು − ೮೩ ನೇ ಸಾಲು:
೭೧ ನೇ ಸಾಲು: − === ಮುಂದಿನ ನಡೆ: ===+ − 1. ಪಾಲುದಾರರ ಜೊತೆಗೂಡಿ ಪ್ರಕಲ್ಪ ಶಾಲಾ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಅನುಷ್ಠಾನಗೊಳಿಸುವುದು − − ೨. ಎರಡನೇ ಕಾರ್ಯಾಗಾರಕ್ಕೆ ಯೋಜನೆ − === ಕಾರ್ಯಾಗಾರದ ಹಿಮ್ಮಾಹಿತಿ: ===+ − ಕಾರ್ಯಾಗಾರದ ಬಗೆಗಿನ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ದಾಖಲಿಸಲು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಾಗಾರವನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟೂ ಸುಧಾರಿಸಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲು ಈ ಲಿಂಕನ್ನು ಕ್ಲಿಕ್ಕಿಸಿ. − + +
TIEE ಮುಖ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಾರ್ಯಾಗಾರ 2023-24 (ಮೂಲವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ)
೧೧:೦೧, ೧೧ ಜನವರಿ ೨೦೨೪ ನಂತೆ ಪರಿಷ್ಕರಣೆ
, ೫ ತಿಂಗಳುಗಳ ಹಿಂದೆಸಂಪಾದನೆಯ ಸಾರಾಂಶವಿಲ್ಲ
== ಮುಖ್ಯಶಿಕ್ಷಕರುಗಳ ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳು - 2023 ==
== ಮುಖ್ಯಶಿಕ್ಷಕರುಗಳ ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳು - 2023 ==
=== ಕಾರ್ಯಾಗಾರ 1: ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 2, 2023 ===
=== ಕಾರ್ಯಾಗಾರ 1: ಜನವರಿ 13, 2024 ===
=== ಕಾರ್ಯಾಗಾರದ ಉದ್ದೇಶಗಳು: ===
=== ಕಾರ್ಯಾಗಾರದ ಉದ್ದೇಶಗಳು: ===
* SWOT ಚೌಕಟ್ಟಿನ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ಶಾಲಾ ಸಂದರ್ಭವನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಿ, ಶಾಲೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳು, ಅವಕಾಶಗಳು ಮತ್ತು ಅಪಾಯಗಳ ಸ್ಪಷ್ಟ ಅರಿವನ್ನು ಮೂಡಿಸುವಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು.
* SWOT ಚೌಕಟ್ಟಿನ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ಶಾಲಾ ಸಂದರ್ಭವನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಿ, ಶಾಲೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳು, ಅವಕಾಶಗಳು ಮತ್ತು ಅಪಾಯಗಳ ಸ್ಪಷ್ಟ ಅರಿವನ್ನು ಮೂಡಿಸುವಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು.
* ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಮುನ್ನಡೆಸುವ ಸಕ್ರಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪಿಸಲು ಕಾಳಜಿ ವಲಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಭಾವ ವಲಯದ ಚೌಕಟ್ಟನ್ನು ಬಳಸುವಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು
* ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಮುನ್ನಡೆಸುವ ಸಕ್ರಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪಿಸಲು ಕಾಳಜಿ ವಲಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಭಾವ ವಲಯದ ಚೌಕಟ್ಟನ್ನು ಬಳಸುವಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು
* ತಮ್ಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅನುಷ್ಠಾನಗೊಳಿಸುವ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಯಾವುದಾದರೊಂದು 'ಪ್ರಕಲ್ಪ ಶಾಲಾ ಯೋಜನೆ'ಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು
* ತಮ್ಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅನುಷ್ಠಾನಗೊಳಿಸುವ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಯಾವುದಾದರೊಂದು 'ಪ್ರಕಲ್ಪ ಶಾಲಾ ಯೋಜನೆ'ಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು
* ಶಾಲಾ ನಿರ್ವಹಣೆಗೆ ಮತ್ತು ತರಗತಿ ಭೋದನೆಗೆ ಅನುಕೂಲವಾಗುವಂತೆ ಸ್ಪ್ರೆಡ್ ಶೀಟ್ ನ ಬಳಕೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುವುದರ ಜೊತೆಗೆ ಗೂಗಲ್ ಶೀಟ್ಸ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು.
=== ಕಾರ್ಯಾಗಾರದ ಕಾರ್ಯಸೂಚಿ (ಅಜೆಂಡಾ) ===
=== ಕಾರ್ಯಾಗಾರದ ಕಾರ್ಯಸೂಚಿ (ಅಜೆಂಡಾ) ===
{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
|'''ಚಟುವಟಿಕೆ/ವಿಷಯ'''
|'''ಚಟುವಟಿಕೆ/ವಿಷಯ'''
|'''ವಿವರಣೆ/ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ'''
|'''ವಿವರಣೆ/ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ'''
|'''ಸಮಯ'''
|'''ಸಮಯ'''
|'''ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು'''
|'''ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು'''
|-
|-
|ಅಧಿವೇಷನದ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತ
|ಶಾಲಾ ನಾಯಕತ್ವ
|ಮುಖ್ಯಶಿಕ್ಷಕರ ಪರಿಚಯಿಸುವಿಕೆ
|ಮುಖ್ಯಶಿಕ್ಷಕರ ಪರಿಚಯಿಸುವಿಕೆ
SWOT ಪರಿಕಲ್ಪನೆ, ಚರ್ಚೆ ಮತ್ತು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ನಾಯಕತ್ವ ಎಂದರೇನು?
ಕಾಳಜಿ ವಲಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಭಾವ ವಲಯ, ನಾಯಕತ್ವದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಪ್ರಕಲ್ಪ ಶಾಲಾ ಯೋಜನೆ ಸಾಧ್ಯತೆಯ ಚೌಕಟ್ಟು
|9.15 ರಿಂದ 11:15 ರವರೆಗೆ
SWOT ಪರಿಕಲ್ಪನೆ
|ವಾಟ್ಸಾಪ್ ಕ್ಯೂ. ಆರ್. ಕೋಡ್
SWOT ನ ಕುರಿತಾದ ಟಿಪ್ಪಣಿ ಕಾಳಜಿ ವಲಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಭಾವ ವಲಯ ಕುರಿತಾದ ಟಿಪ್ಪಣಿ ಶಾಲಾ ನಾಯಕತ್ವದ ಕುರಿತಾದ ಸ್ಲೈಡ್ಸ್
ಚರ್ಚೆ ಮತ್ತು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ
|-
|11.00 ರಿಂದ 12:30 ರವರೆಗೆ
| colspan="4" |ಕಾಫಿ/ಟೀ ವಿರಾಮ- 11.15 ರಿಂದ 11:30 ರವರೆಗೆ
|ವಾಟ್ಸಾಪ್ ಕ್ಯೂ. ಆರ್. ಕೋಡ್
SWOT ನ ಕುರಿತಾದ ಟಿಪ್ಪಣಿ
|-
|-
|ಊಟಕ್ಕೆ ವಿರಾಮ
|ಸ್ಪ್ರೆಡ್ ಶೀಟ್ ಬಳಕೆ ತೋರಿಸುವುದು
|
|ಸ್ಪ್ರೆಡ್ ಶೀಟ್ ಬಳಕೆ ಏನು ಮತ್ತು ಏಕೆ? ಕೆಲ ಮಾದರಿ ಬಳಕೆಗಳ ಪರಿಚಯ, 1.ಸ್ಪ್ರೆಡ್ ಶೀಟ್ ಗೆ ಪೀಠಿಕೆ , ನ್ಯಾವಿಗೇಷನ್ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ಫೇಸ್, ಸೆಲ್‌ (data element), ರೋಸ್ (records), ಕಾಲಮ್, ದತ್ತಾಂಶದ ವಿಧಗಳು(ಪಠ್ಯ,ಸಂಖೈ ಮತ್ತು ಅದರ ಜೋಡಣೆ, ದಿನಾಂಕ ಮತ್ತು ಅದರ ಜೋಡಣೆ
|12:30 ರಿಂದ 1:00 ರವರೆಗೆ
2.ದತ್ತಾಂಶ ವನ್ನು ಸ್ಪ್ರೆಡ್ ಶೀಟ್ ನಲ್ಲಿ ಎಂಟರ್ ಮಾಡುವುದು
|
3.ಶೀರ್ಷಿಕೆ ನೀಡುವುದು, ರೋ ಮತ್ತು ಕಾಲಂ ಅನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುವುದು, ಅಲೈನ್ ಮೆಂಟ ಮತ್ತು ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ ವ್ರ್ಯಾಪ್ ಮಾಡುವುದು
4.ದತ್ತಾಂಶ ವಿಂಗಡಣೆ ಮತ್ತು ಶೋಧನೆ
5.ಸೂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಮೂಲಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು 6. ದತ್ತಾಂಶಗಳ ದೃಶ್ಯ ರೂಪಕವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದು
|11.30 ರಿಂದ 12.30 ರವರೆಗೆ
|ದತ್ತಾಂಶದ ಮಾದರಿ ಮತ್ತು ಫೈಲ್ ಗಳು
|-
|-
|ಅಧಿವೇಷನ- ನಾಯಕತ್ವ
| colspan="4" |ಊಟ: 12.30 ರಿಂದ 01:30 ರವರೆಗೆ
|ನಾಯಕತ್ವ ಎಂದರೇನು?
|-
|-
|ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಸಹಯೋಗ
|ಗೂಗಲ್ ಶೀಟ್ಸ್ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದು
|ಧ್ವನಿಯಿಂದ ಲಿಪಿ (ವಾಯ್ಸ್ ಟು ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ )
|ಶಿಕ್ಷಕರ ಪೋನುಗಳಿಗೆ ಗೂಗಲ್ ಶೀಟ್ಸ್ ಅನ್ನು ಇನ್ಸ್ಟಾಲ್ ಮಾಡಿ ನಂತರ ಅವರಿಗೆ ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶ ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಡುವುದು. 1.ಗೂಗಲ್ ಶೀಟ್ಸ್ಗೆ ಪೀಠಿಕೆ , ನ್ಯಾವಿಗೇಷನ್ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ಫೇಸ್, ಸೆಲ್‌ (data element), ರೋಸ್ (records), ಕಾಲಮ್, ದತ್ತಾಂಶದ ವಿಧಗಳು(ಪಠ್ಯ, ಸಂಖೈ ಮತ್ತು ಅದರ ಜೋಡಣೆ, ದಿನಾಂಕ ಮತ್ತು ಅದರ ಜೋಡಣೆ
2.ದತ್ತಾಂಶ ವನ್ನು ಗೂಗಲ್ ಶೀಟ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಎಂಟರ್ ಮಾಡುವುದು
3.ಶೀರ್ಷಿಕೆ ನೀಡುವುದು, ರೋ ಮತ್ತು ಕಾಲಂ ಅನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುವುದು, ಅಲೈನ್ ಮೆಂಟ ಮತತು ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ ವ್ರ್ಯಾಪ್ ಮಾಡುವುದು
4. ದತ್ತಾಂಶ ವಿಂಗಡಣೆ ಮತ್ತು ಶೋಧನೆ
5. ಸೂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಮೂಲಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು
|01:30 ರಿಂದ 03:00 ರವರೆಗೆ
|2:00 ರಿಂದ 3:00 ರವರೆಗೆ
|
|
|-
|-
|ಅಧಿವೇಷನ- ನನ್ನ ಶಾಲೆ
|ಹಿಮ್ಮಾಹಿತಿ
|ಪ್ರಕಲ್ಪ ಶಾಲಾ ಯೋಜನೆ ಸಾಧ್ಯತೆಯ ಚೌಕಟ್ಟು
|ಮುಖ್ಯಶಿಕ್ಷಕರು ಹಿಮ್ಮಾಹಿತಿ ಪುಟ ವನು ತುಂಬುವರು
|03:00 ರಿಂದ 03:15 ರವರೆಗೆ
|
|3:00 ರಿಂದ 3.30 ರವರೆಗೆ
|ಪ್ರಕಲ್ಪ ಶಾಲಾ ಯೋಜನೆ ಸಾಧ್ಯತೆ ಕುರಿತಾದ ಸ್ಲೈಡ್ಸ್
|-
|-
|ಉಪಸಂಹಾರ
|ಮುಂದಿನ ನಡೆ
|ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಹಿಮ್ಮಾಹಿತಿ ಪಡೆಯುವುದು(5 ನಿಮಿಷ)
|ಕಾರ್ಯಾಗಾರದ ಕಲಿಕೆಯ ಕ್ರೋಢೀಕರಣ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯಶಿಕ್ಷಕರ ಕಲಿಕಾ ಸಮುದಾಯ
|03:15 ರಿಂದ 03:30 ರವರೆಗೆ
|3:30 ರಿಂದ 4:00 ರವರೆಗೆ
|
|
|}
|}
2. ಕಾಳಜಿ ವಲಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಭಾವ ವಲಯ ಕುರಿತಾದ ಟಿಪ್ಪಣಿ
2. ಕಾಳಜಿ ವಲಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಭಾವ ವಲಯ ಕುರಿತಾದ ಟಿಪ್ಪಣಿ
ಶಾಲಾ ನಾಯಕತ್ವದ ಕುರಿತಾದ ಸ್ಲೈಡ್ಸ್
3. ಲಿಬ್ರೆ ಆಫೀಸ್ ಕ್ಯಾಲ್ಕ್ ಕಲಿಯಿರಿ
== ಓದುವ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ==
=== ಕಾರ್ಯಾಗಾರದ ಹಿಮ್ಮಾಹಿತಿ ನಮೂನೆ: ===
ಕಾರ್ಯಾಗಾರದ ಬಗೆಗಿನ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ದಾಖಲಿಸಲು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಾಗಾರವನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟೂ ಸುಧಾರಿಸಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲು ಇಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿಕ್ಕಿಸಿ
[[ವರ್ಗ:TIEE ಕಾರ್ಯಗಾರಗಳು]]
[[ವರ್ಗ:TIEE ಕಾರ್ಯಗಾರಗಳು]]