ಬೆಂಗಳೂರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಾರ್ಯಾಗಾರ ಏಪ್ರಿಲ್‌ 2019

ಕಾರ್ಯಾಗಾರದ ಉದ್ದೇಶಗಳು

1. ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಐಸಿಟಿ ಯನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು.
2. ತರಗತಿ ಬೋಧನೆಗೆ ಸ್ವತಂತ್ರ ಮತ್ತು ಮುಕ್ತ ಮೂಲ ತಂತ್ರಾಂಶದ (ಎಫ್ಒಎಸ್ಎಸ್) ಅನ್ವಯಕಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಮೂಲಕ ಮುಕ್ತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು (ಮುಶೈಸಂ) ಬಳಸುವುದು ಮತ್ತು ರಚಿಸುವುದು
3. ಆಯ್ದ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಡಿಜಿಟಲ್ ಗ್ರಂಥಾಲಯವನ್ನು (ವೈಡಿಗ್ರಂ) ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು.

ಭಾಗಿದಾರರ ನೋಂದಣಿ

ಕಾರ್ಯಗಾರದ ನೋಂದಣಿಗಾಗಿ ಇಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿಕ್‌ ಮಾಡಿ.

ಸಭಾ ಯೋಜನೆ

ವಿಷಯ	ಅಧಿವೇಶನದ ಸಮಯ	ವಿವರಣೆ	ಉದ್ದೇಶಗಳು	ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು	ಭಾಗಿದಾರರ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು
ದಿನ 1
ಭಾಗಿದಾರರ ನೋಂದಣಿ	10.00-10.30	ಅಭ್ಯಾಸ	ಭಾಗಿದಾರರ ನೋಂದಣಿ ಪರಿಚಯ	ಭಾಗಿದಾರರ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ತುಂಬಿರಿ (ಮುಂಚೆಯೇ ತುಂಬಿರದಿದ್ದರೆ)	Google form
ಕಾರ್ಯಗಾರಕ್ಕೆ ಪರಿಚಯ	10.30-12.00	ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಹಾಗು ಚರ್ಚೆ	ಕಾರ್ಯಾಗಾರದ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಅರ್ಥೈಸುವುದು ಕಾರ್ಯಾಗಾರದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳ ಅವಲೋಕನ	ಕಾರ್ಯಾಗಾರದ ಉದ್ದೇಶಗಳು, ವ್ಯಾಪ್ತಿ ಮತ್ತು ವಿಧಾನವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು	ಕಾರ್ಯಾಗಾರದ ಪುಟ , ಯೋಜನೆ
"ಸಂಪರ್ಕ ಹಾಗು ಕಲಿಕೆಗಾಗಿ" ಐಸಿಟಿ	12.00 - 1.00	ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಹಾಗು ಅಭ್ಯಾಸ	ಉಬುಂಟು ಡೆಸ್ಕ್‌ಟಾಪ್‌ಗೆ ಪರಿಚಯ ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಕಲಿಯುವುದು ಡಿಜಿಟಲ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು, ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು, ಸಂಘಟಿಸಲು ಮತ್ತು ಬಳಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು	ಅಂತರ್ಜಾಲವನ್ನು / ಗ್ಲೋಬಲ್ ಡಿಜಿಟಲ್ ಲೈಬ್ರರಿಯನ್ನು (ಜಿಡಿಎಲ್)ಅರ್ಥೈಸುವುದು ಅಂತರ್ಜಾಲದ ಮೂಲಕ ಸಂಪರ್ಕ ಮತ್ತು ಕಲಿಯಿರಿ ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ	Learn Ubuntu Learn Firefox Introduction to internet and web
ಭೋಜನ	1.00 - 2.00
"ಸಂಪರ್ಕ ಹಾಗು ಕಲಿಕೆಗಾಗಿ" ಐಸಿಟಿ	2.00 - 3.00	ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಹಾಗು ಅಭ್ಯಾಸ	ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಕೃತಿಸ್ವಾಮ್ಯದ ಪರಿಚಯ - ಮುಕ್ತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು (ಮುಶೈಸಂ) ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮುಶೈಸಂನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಅರ್ಥೈಸುವುದು ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ FOSS, ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಮುಶೈಸಂ ಪ್ಲಾಟ್ಫಾರ್ಮ್ಗಳು	ಮುಶೈಸಂ ಅನ್ನು ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿ ಬೋಧನೆ-ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ FOSS ಮತ್ತು OER ನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಡಿಜಿಟಲ್ ಗ್ರಂಥಾಲಯ (ವೈಡಿಗ್ರಂ) ನಿರ್ಮಿಸಲು ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡರು. ಭಂಡಾರವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವುದು.	Why FOSS What is copyright Introduction to OER How to build your PDL
"ಸಂಪರ್ಕ ಹಾಗು ಕಲಿಕೆಗಾಗಿ" ಐಸಿಟಿ	3.00 - 5.00	ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಹಾಗು ಅಭ್ಯಾಸ	ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಡೌನ್ಲೋಡ್ ಮಾಡುವುದರ ಮೂಲಕ- PDL ಅನ್ನು ರಚಿಸಲು ಚಿತ್ರಗಳು, ವೀಡಿಯೊಗಳು ಮತ್ತು ಅನಿಮೇಷನ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ ಹಾಗು ವೈಡಿಗ್ರಂ ಅನ್ನು ಆಯ್ಕೆಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ರಚಿಸುವರು. ಬ್ರೌಸರ್‌ನ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು	ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ ಮತ್ತು ಆಯೋಜಿಸಿದ ಅಂತರ್ಜಾಲದಿಂದ ಪಡೆದ ಆಯ್ದ ವಿಷಯಕ್ಕಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಭಂಡಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ	Introduction to internet and web
ದಿನ 2
"ಸಂಪರ್ಕ ಹಾಗು ಕಲಿಕೆಗಾಗಿ" ಐಸಿಟಿ	First half	Presentation and Hands-on	Creating concept map for the chosen topic Hyper-linking (local & web) resources to the concept map Using note window, internal connectors to enrich your concept map Insert images and different symbols to make more attractive Use different export option to export your concept map as text document, html, pdf and Image format also	Participants explore and create an overview of chosen topic, add notes, images and web links to enrich the created mind map Participants make different versions of the map created	Learn Freeplane Exercise on making a concept map Benefits of making concept maps
LUNCH	1.00 - 2.00
ICT for creating and learning	2:00 – 5:00	Presentation and Hands-on	Using text editor for documentation Formatting the document Adding information to your topic Typing in local languages Adding formatting features, numbers and bullets, hyper-links Inserting tables, Images, header, footers/ Saving created document in different formats - odt, doc and pdf	Use text editor for documentation Format document with features availabe in the editor Create a detailed text document for the chosen topic by inserting details in the form of tables, images and charts	Learn Libreoffice Writer Learn Tux Typing Exercises in creating a text resource
DAY 3
ICT for creating and learning	10.00-1.00	Presentation and Hands-on	Demonstration of exemplar of ICT integration in teaching learning (Math and science batch) Mapping how Geogebra can support attainment of mathematics learning Getting familiar with creating sketches using Geogebra (SS and language batch) Using H5P, indic anagram, video for demonstrating ICT integration in language learning	Exemplar lesson for each subject (Math and science batch) Geogebra - Exemplar lesson for math Getting familiar with creating sketches using Geogebra (SS and language batch) H5P, Vocabulary quizzes with Indic anagram, Using a video resource for language teaching	Learn Geogebra Learn Kanagram Teacherstryscience
LUNCH	1.00 - 2.00
ICT for creating and learning	2.00-5.00	Presentation and Hands-on	Demonstration of exemplar of ICT integration in teaching learning (Math and science batch) Using Phet simulations and videos in teaching learning Science (SS and language batch) Using H5P, Indic anagram, video in teaching learning Social Science	(Math and science group) Phet - Exemplar lesson for Biology,including video simulations Getting familiar with searching and playing with simulations (SS and language batch) Exemplar lesson for Social science	Learn PhET Learn Marble Learn KGeography
DAY 4
ICT for teaching learning	10.00-1.00	Hands-on	Using ICT for lesson creation	Participants practise the tools learnt to develop resources / lesson for their chosen topic
LUNCH	1.00 - 2.00
ICT for creating and learning	2:00 – 3.00	Presentation and discussions	Integrating ICT in education in 'meaningful' ways .. what, when and how (and how not)	Understanding that pedagogical wisdom is necessary in deciding how to use ICT
ICT for generic resource creation - Images	3.00 - 500	Presentation and Hands-on	Using different graphic resource creation tools to create resources Creating graphic resource for the chosen topic - taking pictures using screenshot Creating and editing pictures, adding text, colors for created pictures	Participants are be able to edit images downloaded using image editor tool. Participants are able to take screen shots, create and edit images	Learn Tux Paint Learn Kazam Learn GIMP
DAY 5
ICT for generic resource creation - Videos	10.00 - 1.00	Presentation and Hands-on	Making a video using resources collected for the chosen topic Adding script for the video created Refine created/OER videos combining multiple resources	Participants create a video using resources collected and add a script to complete the video. Participants refine the video created by combining text, audio, video and animations	Learn Kazam Learn Kdenlive
	12.00 - 1.00	Presentation
LUNCH	1.00 - 2.00
ICT for generic resource creation and teaching ICT literacy	2.00 - 4.00	Presentation and Hands-on	Select participants will make a brief presentation of their PDL and how they imagine using it for teaching Ubuntu Installation	Participants will learn from their peer's presentations Learn how to install Ubuntu	Install Ubuntu
Way forward and feedback	4:00 – 5:00	Discussions	Way Forward - how to continue learning. ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಹಿಮ್ಮಾಹಿತಿ

ಕಾರ್ಯಗಾರದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು

1. Explore an application
2. A toolkit for creating and re-purposing OER using FOSS tools
3. Install Ubuntu
4. Complete student ICT textbook
5. ICT Teacher handbook
6. Useful websites for OER
   1. Wikipedia - English
   2. Wikipedia - Kannada
   3. NROER
   4. Teacherstryscience

ಇತರೆ ಅಂತರ್ಜಾಲ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು

ವಿಜಯ ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಾಲೇಜಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಐಸಿಟಿ ಸಂಯೋಜಿತ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಅನುಭವವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿರುವುದು.