ಬದಲಾವಣೆಗಳು

ಕರ್ನಾಟಕ ಮುಕ್ತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಇಂದ
೧೦೭ ನೇ ಸಾಲು: ೧೦೭ ನೇ ಸಾಲು:  
3.ವರದಿಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವ ಕೌಶಲ
 
3.ವರದಿಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವ ಕೌಶಲ
   −
===ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು #===
+
===ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು # ಸಚಿತ್ರ ವರದಿಯನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು===
{| style="height:10px; float:right; align:center;"
+
ಗಿರಿಧಾಮಗಳಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿರುವ ವಿವಿಧ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಕುರಿತು ಚಿತ್ರ ಸಹಿತ ವರದಿ/ppt ತಯಾರಿಸಿ ಮಂಡಿಸುವುದು.
|<div style="width:150px;border:none; border-radius:10px;box-shadow: 5px 5px 5px #888888; background:#f5f5f5; vertical-align:top; text-align:center; padding:5px;">
+
*ಅಂದಾಜು ಸಮಯ: ಮೂರು ದಿನಗಳು 
''[http://www.karnatakaeducation.org.in/?q=node/305 ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯ]''</div>
+
*ಬೇಕಾಗುವ ಪದಾರ್ಥಗಳು ಅಥವ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು : ಲೇಖನ ಸಾಮಗ್ರಿ,ಚಿತ್ರಗಳು,ಗೋಂದು, ಗಣಕಯಂತ್ರ, ಪ್ರೂಜೆಕ್ಟರ್,
|}
+
*ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತ/ ಸೂಚನೆಗಳು , ಪತ್ರಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಚಾರ್ಟ ಗಳಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಗಿರಿಧಾಮಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡು ಬರುವ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ  ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ ವರದಿಯನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು/ppt ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ ನೆಟ್ ನೆರವಿನಿಂದ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಡೌನ್ ಲೋಡ್ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು.
*ಅಂದಾಜು ಸಮಯ  
+
*ಬಹುಮಾಧ್ಯಮ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು: ಕಂಪ್ಯೂಟರ್,ಇಂಟರ್ ನೆಟ್, ಪ್ರೂಜೆಕ್ಟರ್
*ಬೇಕಾಗುವ ಪದಾರ್ಥಗಳು ಅಥವ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು  
+
*ಪ್ರಸಕ್ತ ಸ್ಥಳೀಯ ಸಂಪರ್ಕಗಳು - ಶಿಕ್ಷಕರು, ಸಮುದಾಯದ ಅನುಭವಸ್ಥರು
*ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತ/ ಸೂಚನೆಗಳು , ಇದ್ದರೆ
+
*ಅಂತರ್ಜಾಲದ ಸಹವರ್ತನೆಗಳು: ಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ವಿಷಯ ಸಂಗ್ರಹಣೆಗೆ
*ಬಹುಮಾಧ್ಯಮ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು
+
*ವಿಧಾನ: ವೈಯಕ್ತಿಕ/ಗುಂಪು ಚಟುವಟಿಕೆ
*ಪ್ರಸಕ್ತ ಸ್ಥಳೀಯ ಸಂಪರ್ಕಗಳು - ಜನರು, ಸ್ಥಳಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳು
  −
*ಅಂತರ್ಜಾಲದ ಸಹವರ್ತನೆಗಳು
  −
*ವಿಧಾನ
   
*ನೀವು ಎಂತಹ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು?
 
*ನೀವು ಎಂತಹ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು?
*ಮೌಲ್ಯ ನಿರ್ಣಯ - ಸಿ ಸಿ ಇ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿಕೊಂಡು
+
#ಚಿತ್ರಗಳನ್ನುಮತ್ತು ವರದಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವಾಗ ಆದ ಅನುಭವಗಳೇನು?
 +
#ಗಿರಿಧಾಮಗಳು ಹೇಗೆ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ತಾಣಗಳಾಗಿವೆ?
 +
*ಮೌಲ್ಯ ನಿರ್ಣಯ -
 +
#ಗಿರಿಧಾಮಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವರು.
 +
#ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಮಹತ್ವವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವರು.
 +
#ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವರು
 
*ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು
 
*ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು
  
೧೦೩

edits