RIESI, Bureaucrats, Administrators
2,945
edits
Changes
Jump to navigation
Jump to search
Line 2:
Line 2: − + − '''OBJECTIVES: '''+ − + − + − '''OBJECTIVES: '''+ − + − '''OBJECTIVES: '''+ − + − '''OBJECTIVES: '''+ − + − + Line 20:
Line 20: − + − + − + − + − + − +
→OBJECTIVES:
'''The sessions on reading aim to…'''
'''The sessions on reading aim to…'''
* '''activate reading skills and sub-skills at the level of proficiency and pedagogy'''
* activate reading skills and sub-skills at the level of proficiency and pedagogy
* '''cultivate interest in reading and to inculcate effective reading habitsOBJECTIVES: '''
* cultivate interest in reading and to inculcate effective reading habits
* '''develop creative and critical thinking skills using interesting, relevant texts'''
* develop creative and critical thinking skills using interesting, relevant texts
* '''develop new techniques and to design tasks and activities to enhance second language learners’ reading skill'''
* develop new techniques and to design tasks and activities to enhance second language learners’ reading skill
* '''assess learners’ reading skillOBJECTIVES: '''
* assess learners’ reading skill
* '''బోధన స్థాయి లో పఠన నైపుణ్యాలు మరియు ఉపనైపుణ్యాల లో ప్రావీణ్యత ను ప్రోత్సహించటం. '''
* '''బోధన స్థాయి లో పఠన నైపుణ్యాలు మరియు ఉపనైపుణ్యాల లో ప్రావీణ్యత ను ప్రోత్సహించటం. '''
* '''చదవడంలోఆసక్తినిపెంపొందించుతూ సమర్థవంతమైనపఠనఅలవాట్లనుపెంపొందించుట.''' '''OBJECTIVES: '''
* '''చదవడంలోఆసక్తినిపెంపొందించుతూ సమర్థవంతమైనపఠనఅలవాట్లనుపెంపొందించుట.'''
* '''ఆసక్తికరమైనవిషయాలను చదవటం ద్వారా సృజనాత్మక మరియు విమర్శనాత్మక ఆలోచనా నైపుణ్యాలను పెంపొందించుట. OBJECTIVES: '''
* '''ఆసక్తికరమైనవిషయాలను చదవటం ద్వారా సృజనాత్మక మరియు విమర్శనాత్మక ఆలోచనా నైపుణ్యాలను పెంపొందించుట.'''
* '''కొత్త సాంకేతికత ను వినియోగిస్తూ వివిధ అభ్యాసాలుమరియుకృత్యాల ద్వారా ద్వితీయ భాష అభ్యాసకుల పఠననైపుణ్యాన్నిపెంపొందించుట.'''
* '''కొత్త సాంకేతికత ను వినియోగిస్తూ వివిధ అభ్యాసాలుమరియుకృత్యాల ద్వారా ద్వితీయ భాష అభ్యాసకుల పఠననైపుణ్యాన్నిపెంపొందించుట.'''
* '''అభ్యాసకులపఠననైపుణ్యాన్నిఅంచనావేయుట''' .
* '''అభ్యాసకులపఠననైపుణ్యాన్నిఅంచనావేయుట''' .
== '''''COMPONENTS''''' ==
== '''''COMPONENTS''''' ==
* '''SESSION 1: Using pictures for developing reading in young learnersOBJECTIVES: '''
* SESSION 1: Using pictures for developing reading in young learnersOBJECTIVES:
* '''SESSION 2: Reading tasks and activities for beginnersOBJECTIVES: '''
* SESSION 2: Reading tasks and activities for beginnersOBJECTIVES:
* '''SESSION 3: Big books, Authentic materials and high frequency wordsOBJECTIVES: '''
* SESSION 3: Big books, Authentic materials and high frequency wordsOBJECTIVES:
* '''SESSION 4: Strategies for promoting reading comprehensionOBJECTIVES: '''
* SESSION 4: Strategies for promoting reading comprehensionOBJECTIVES:
* '''SESSION 5: Assessment of ReadingOBJECTIVES: '''
* SESSION 5: Assessment of ReadingOBJECTIVES:
'''సెషన్ 1: యువ అభ్యాసకులలో పఠనాన్OBJECTIVES: ని అభివృద్ధి చేయడానికి చిత్రాలను ఉపయోగించడం •'''
'''సెషన్ 1: యువ అభ్యాసకులలో పఠనాన్ ని అభివృద్ధి చేయడానికి చిత్రాలను ఉపయోగించడం •'''
''' సెషన్ 2: ప్రారంభకులకు పఠన కృత్యాలు మరియు కార్యకలాపాలు •'''
''' సెషన్ 2: ప్రారంభకులకు పఠన కృత్యాలు మరియు కార్యకలాపాలు •'''