| ೧ ನೇ ಸಾಲು: |
೧ ನೇ ಸಾಲು: |
| − | “ªÀÄwÛUÉlÄÖ C£ÀågÀ ºÉÆUÀ¼ÀzÀAvÉ |
| + | “ಮತ್ತಿಗೆಟ್ಟು ಅನ್ಯರ ಹೊಗಳದಂತೆ | |
| − | zÀÈwUÉlÄÖ C£ÀågÀ ¨ÉÃqÀzÀAvÉ ||
| + | ದೃತಿಗೆಟ್ಟು ಅನ್ಯರ ಬೇಡದಂತೆ || |
| − | J£Àßö£ÀÄß ¥Àæw¥Á¢¸ÀÄ PÀÆqÀ®¸ÀAUÀªÀÄzÉêÀ ||
| + | ಎನ್ನನ್ನು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸು ಕೂಡಲಸಂಗಮದೇವ || |
| − | JA§ ±ÀgÀuÉÆÃQÛAiÀÄ£ÀÄß £É£À¦¹PÉƼÀÄîvÀÛ ...”
| + | ಎಂಬ ಶರಣೋಕ್ತಿಯನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತ ...” |
| − | “ªÀÄwÛUÉlÄÖ C£ÀågÀ ºÉÆUÀ¼ÀzÀAvÉ |
| |
| − | zÀÈwUÉlÄÖ C£ÀågÀ ¨ÉÃqÀzÀAvÉ ||
| |
| − | J£Àßö£ÀÄß ¥Àæw¥Á¢¸ÀÄ PÀÆqÀ®¸ÀAUÀªÀÄzÉêÀ ||
| |
| − | JA§ ±ÀgÀuÉÆÃQÛAiÀÄ£ÀÄß £É£À¦¹PÉƼÀÄîvÀÛ ...”
| |
| | | | |
| − | ¥ÀĸÀÛPÀ¢zÉÆgÉvÀjªÀÅ
| + | ಪುಸ್ತಕದಿದೊರೆತರಿವು |
| − | ªÀĸÀÛPÀ¢vÀ¼ÉzÀ ªÀÄtÂ
| + | ಮಸ್ತಕದಿತಳೆದ ಮಣಿ |
| − | avÀÛzÉÆ¼ï ¨ÉüÀzÀjªÀÅ
| + | ಚಿತ್ತದೊಳ್ ಬೇಳದರಿವು |
| − | vÀgÀÄ vÉƼÉzÀ ¥ÀĵÀà
| + | ತರು ತೊಳೆದ ಪುಷ್ಪ |
| − | ªÀ¸ÀÄÛ¸ÁPÁëvÁÌgÀ CAvÀjPÀëtÂAzÀ ±Á¹ÛçvÀ£À¢AzÀ¯ÉÆà ªÀÄAPÀÄwªÀÄä
| + | ವಸ್ತುಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರ ಅಂತರಿಕ್ಷಣಿಂದ ಶಾಸ್ತ್ರಿತನದಿಂದಲೋ ಮಂಕುತಿಮ್ಮ |
| − | JA§ PÀUÀÎzÀ £ÀÄrAiÀÄ£ÀÄß £É£À¦¹PÉƼÀÄîvÀÛ
| + | ಎಂಬ ಕಗ್ಗದ ನುಡಿಯನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತ |
| | | | |
| − | “§®èªÀgÀ MqÉ£Ál ¨É®èªÀ ªÉÄzÀÝAvÉ..” JA§ ¸ÀªÀðdÕ£À ªÀZÀ£ÀzÀAvÉ
| + | “ಬಲ್ಲವರ ಒಡೆನಾಟ ಬೆಲ್ಲವ ಮೆದ್ದಂತೆ..” ಎಂಬ ಸರ್ವಜ್ಞನ ವಚನದಂತೆ |
| − | PÀ¼ÉzÀ £Á®ÄÌ ¢£ÀzÀ §°èzÀªÀgÀ MqÉ£ÁlzÀ°è MqɪÀÄÆrzÀ J¸ï.n.J¥sï. PÉÆÃAiÀÄgï£À ¢£ÁAPÀ 18-07-2014 gÀÀ £Á®Ì£Éà ¢£ÀzÀ PÁAiÀÄðUÁgÀzÀ ªÀgÀ¢AiÀÄÄß £Á£ÀÄ £ÁUÀtÚ ±ÁºÁ¨ÁzÀ ¸ÀºÀ²PÀëPÀgÀÄ ¸ÀgÀPÁj ¥ËæqsÀ±Á¯É ªÀÄzÀÝgÀQ vÁ. ±ÀºÁ¥ÀÆgÀ f.AiÀiÁzÀVgÀ ªÀÄAr¸ÀÄwÛzÉÝ£É.
| + | ಕಳೆದ ನಾಲ್ಕು ದಿನದ ಬಲ್ಲಿದವರ ಒಡೆನಾಟದಲ್ಲಿ ಒಡೆಮೂಡಿದ ಎಸ್.ಟಿ.ಎಫ್. ಕೋಯರ್‍ನ ದಿನಾಂಕ 18-07-2014 ರÀ ನಾಲ್ಕನೇ ದಿನದ ಕಾರ್ಯಗಾರದ ವರದಿಯ್ನು ನಾನು ನಾಗಣ್ಣ ಶಾಹಾಬಾದ ಸಹಶಿಕ್ಷಕರು ಸರಕಾರಿ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆ ಮದ್ದರಕಿ ತಾ. ಶಹಾಪೂರ ಜಿ.ಯಾದಗಿರ ಮಂಡಿಸುತ್ತಿದ್ದೆನೆ. |
| − | ¢£ÀzÀ ¨É¼ÀV£À CªÀ¢ü JA¢£ÀAvÉ 9.30 PÉÌ J¯Áè ¸ÀA¥À£ÀÆä® ªÀåQÛUÀ¼ÀÄ ºÁUÀÆ ²©gÁyðUÀ¼À ¸ÀPÁ°PÀ ºÁdgÁwAiÉÆA¢UÉ ¥ÁægÀA¨sÀªÁ¬ÄvÀÄ. | + | ದಿನದ ಬೆಳಗಿನ ಅವಧಿ ಎಂದಿನಂತೆ 9.30 ಕ್ಕೆ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಹಾಗೂ ಶಿಬಿರಾರ್ಥಿಗಳ ಸಕಾಲಿಕ ಹಾಜರಾತಿಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. |
| − | 9.30 jAzÀ 11 gÀªÀgÀUÉ KOER ¸ÀA¥À£ÀÆ䮪À£ÀÄß ¸ÀA¥Á¢¸ÀĪÀ PÁAiÀÄð dgÀÄVvÀÄ. | + | 9.30 ರಿಂದ 11 ರವರಗೆ ಏಔಇಖ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸುವ ಕಾರ್ಯ ಜರುಗಿತು. |
| − | ¥ÀƪÀð ¤UÀ¢üvÀ PÁAiÀÄð ºÀAaPÉAiÀÄAvÉ vÀAqÀªÁgÀÄ J£ï.¹.Dgï.n ªÀÄvÀÄÛ gÁdå ¥ÀoÀåªÀ¸ÀÄÛ«£À vË®¤PÀ CA±ÀUÀ¼À «µÀAiÀÄ ªÀÄAqÀ£É ªÀiÁrzÀgÀÄ
| + | ಪೂರ್ವ ನಿಗಧಿತ ಕಾರ್ಯ ಹಂಚಿಕೆಯಂತೆ ತಂಡವಾರು ಎನ್.ಸಿ.ಆರ್.ಟಿ ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯ ಪಠ್ಯವಸ್ತುವಿನ ತೌಲನಿಕ ಅಂಶಗಳ ವಿಷಯ ಮಂಡನೆ ಮಾಡಿದರು |
| | | | |
| − | ªÉÆzÀ®£Éà vÀAqÀ - ¥Áæ£Àì PÁAw CzsÁåAiÀĪÀ£ÀÄß
| + | ಮೊದಲನೇ ತಂಡ - ಪ್ರಾನ್ಸ ಕಾಂತಿ ಅಧ್ಯಾಯವನ್ನು |
| − | ©üêÀĸÉãÀ eÉÆïÁ¥ÀÆgÉ vÀAqÀzÀªÀgÀÄ «µÀAiÀÄ ªÀÄAqÀ£É ªÀiÁrzÀgÀÄ.
| + | ಭೀಮಸೇನ ಜೋಲಾಪೂರೆ ತಂಡದವರು ವಿಷಯ ಮಂಡನೆ ಮಾಡಿದರು. |
| | | | |
| − | JgÀqÀ£Éà vÀAqÀzÀ ªÀw¬ÄAzÀ §¸ÀªÀgÁd £ÁAiÀiïÌ ªÀÄvÀÄÛ ¸ÀÄAzÀgÉñÀªÀÄÆwð, ¥ÉæêÀÄ£ÀUËqÀ EªÀgÀÄUÀ¼ÀÄ “ºÀUÀ®Ä UÀ£À¸ÀÄ” ¥ÀĸÀÛPÀzÀ°è£À ±ÉÊPÀëtÂPÀ aAvÉ£ÉUÀ¼À£ÀÄß ªÀÄvÀÄÛ ªÀiË®åUÀ¼À£ÀÄß ¥Àæ¸ÀÄÛvÀ ¥Àr¹zÀgÀÄ.
| + | ಎರಡನೇ ತಂಡದ ವತಿಯಿಂದ ಬಸವರಾಜ ನಾಯ್ಕ್ ಮತ್ತು ಸುಂದರೇಶಮೂರ್ತಿ, ಪ್ರೇಮನಗೌಡ ಇವರುಗಳು “ಹಗಲು ಗನಸು” ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಿಂತೆನೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸಿದರು. |
| | | | |
| − | ªÀÄÆgÀ£Éà vÀAqÀzÀ ªÀw¬ÄAzÀ ©üêÀÄ¥Àà ¸ÁªÀ¼ÀV, ¸ÀwñÀ ªÀÄvÀÄÛ «£ÀAiÀÄPÀĪÀiÁgÀ £ÁAiÀiïÌ gÀªÀgÀÄUÀ¼ÀÄ CxÀð±Á¸ÀÛçzÀ ¨sÁvÀgÀzÀ DyðPÀ ªÀåªÀ¸ÉÜAiÀÄ ªÀ®AiÀÄUÀ¼ÀÄ «µÀAiÀÄ PÀÄjvÀÄ vÀªÀÄä «ZÁgÀUÀ¼À£ÀÄß ªÀÄAr¹zÀgÀÄ.
| + | ಮೂರನೇ ತಂಡದ ವತಿಯಿಂದ ಭೀಮಪ್ಪ ಸಾವಳಗಿ, ಸತೀಶ ಮತ್ತು ವಿನಯಕುಮಾರ ನಾಯ್ಕ್ ರವರುಗಳು ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರದ ಭಾತರದ ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ವಲಯಗಳು ವಿಷಯ ಕುರಿತು ತಮ್ಮ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಮಂಡಿಸಿದರು. |
| | | | |
| − | £Á®Ì£Éà vÀAqÀzÀ ªÀw¬ÄAzÀ dAiÀIJæà ªÉÄqÀA , gÁzsÁ PÀÄ®ÌtÂð ªÉÄÃqÀA , zsÁ£ÀªÀÄä ªÉÄqÀA ¸ËªÀÄå ªÉÄÃqÀA EªÀgÀÄUÀ¼ÀÄ J£ï.¹.J¥sï ¥ÉÆÃf¹AiÀÄ£ï ¥ÉÃ¥ÀgÀ CA±ÀUÀ¼À£ÀÄß PÀÄjvÀÄ «¸ÀÛøvÀªÁV vÀªÀÄä «ZÁgÀUÀ¼À£ÀÄß ªÀÄAr¹zÀgÀÄ.
| + | ನಾಲ್ಕನೇ ತಂಡದ ವತಿಯಿಂದ ಜಯಶ್ರೀ ಮೆಡಂ , ರಾಧಾ ಕುಲ್ಕರ್ಣಿ ಮೇಡಂ , ಧಾನಮ್ಮ ಮೆಡಂ ಸೌಮ್ಯ ಮೇಡಂ ಇವರುಗಳು ಎನ್.ಸಿ.ಎಫ್ ಪೋಜಿಸಿಯನ್ ಪೇಪರ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕುರಿತು ವಿಸ್ತøತವಾಗಿ ತಮ್ಮ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಮಂಡಿಸಿದರು. |
| | | | |
| − | F ¸ÀªÀÄAiÀÄzÀ°è £ÀªÀÄUÉ ¥ÉæÃgÀPÀgÀÄ ªÀiÁUÀðzÀ±ÀðPÀgÀÄ DzÀ UÀÄgÀÄ ¸Àgï, gÁzsÁ ªÉÄqÀA ºÁUÀÆ vÁAwæPÀ ¸ÀºÁAiÀÄPÀgÁV gÁPÉñÀ ¸Àgï EªÀgÀÄUÀ¼ÀÄ vÀªÀÄä CªÀÄÆ®å ¸À®ºÉ ºÁUÀÆ ªÀiÁUÀðzÀ±Àð£À¤ÃrzÀgÀÄ
| + | ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಪ್ರೇರಕರು ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕರು ಆದ ಗುರು ಸರ್, ರಾಧಾ ಮೆಡಂ ಹಾಗೂ ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಹಾಯಕರಾಗಿ ರಾಕೇಶ ಸರ್ ಇವರುಗಳು ತಮ್ಮ ಅಮೂಲ್ಯ ಸಲಹೆ ಹಾಗೂ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನನೀಡಿದರು |
| − | ZÁºÀzÀ «gÁªÀÄzÀ £ÀAvÀgÀ UÀÄgÀÄ ¸ÀgïgÀªÀgÀÄ PÉÆÃAiÀÄgï ¸ÀA¥À£ÀÆä® ¸ÀA¥ÁzsÀ£ÉAiÀÄ°è ¥ÀæªÀÄÄR CA±ÀUÀ¼À£ÀÄß w½¹zÀgÀÄ
| + | ಚಾಹದ ವಿರಾಮದ ನಂತರ ಗುರು ಸರ್‍ರವರು ಕೋಯರ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಸಂಪಾಧನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಿದರು |
| − | £ÀAvÀgÀ ¸ÀªÀÄAiÀÄ 1.30 gÀÄaPÀmÁÖzÀ HlªÀ£ÀÄß ¸À«zÉêÀÅ
| + | ನಂತರ ಸಮಯ 1.30 ರುಚಿಕಟ್ಟಾದ ಊಟವನ್ನು ಸವಿದೇವು |
| | | | |
| − | 2 UÀAmɬÄAzÀ 6UÀAmÉAiÀĪÀgÉUÉ PÁAiÀiÁðUÁgÀzÀ°è PÉÆÃAiÀÄgï ¸ÀA¥À£ÀÆä® ¸ÀA¥ÁzsÀ£ÉAiÀÄ°è vÉÆqÀVzɪÀÅ DUÀ gÁzsÁ ªÉÄÃqÀAgÀªÀgÀÄ £ÁªÀÅUÀ¼ÀÄ PÉüÀĪÀ ¸À¯ºÉUÀ½UÉ ¸Àé®àªÀÅ ¨ÉøÀgÀªÀiÁrPÉƼÀîzÉà £ÀªÀÄä vÀ¥ÀÄàUÀ¼À£ÀÄß wzÀÄÝvÁÛ ¸À®ºÉUÀ¼À£ÀÄß ¤ÃrzÀgÀÄ ªÀÄvÀÄÛ £Á¼É ¢£ÀzÀ ªÀÄ£ÉPÉ®¸ÀUÀ¼À£ÀÄß ºÀAaPɪÀiÁrzÀgÀÄ. | + | 2 ಗಂಟೆಯಿಂದ 6ಗಂಟೆಯವರೆಗೆ ಕಾರ್ಯಾಗಾರದಲ್ಲಿ ಕೋಯರ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಸಂಪಾಧನೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿದೆವು ಆಗ ರಾಧಾ ಮೇಡಂರವರು ನಾವುಗಳು ಕೇಳುವ ಸ¯ಹೆಗಳಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪವು ಬೇಸರಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದೇ ನಮ್ಮ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ತಿದ್ದುತ್ತಾ ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿದರು ಮತ್ತು ನಾಳೆ ದಿನದ ಮನೆಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೆಮಾಡಿದರು. |
| − | ¥ÀĸÀÛPÀ¢zÉÆgÉvÀjªÀÅ
| |
| − | ªÀĸÀÛPÀ¢vÀ¼ÉzÀ ªÀÄtÂ
| |
| − | avÀÛzÉÆ¼ï ¨ÉüÀzÀjªÀÅ
| |
| − | vÀgÀÄ vÉƼÉzÀ ¥ÀĵÀà
| |
| − | ªÀ¸ÀÄÛ¸ÁPÁëvÁÌgÀ CAvÀjPÀëtÂAzÀ ±Á¹ÛçvÀ£À¢AzÀ¯ÉÆà ªÀÄAPÀÄwªÀÄä
| |
| − | JA§ PÀUÀÎzÀ £ÀÄrAiÀÄ£ÀÄß £É£À¦¹PÉƼÀÄîvÀÛ
| |
| − | | |
| − | “§®èªÀgÀ MqÉ£Ál ¨É®èªÀ ªÉÄzÀÝAvÉ..” JA§ ¸ÀªÀðdÕ£À ªÀZÀ£ÀzÀAvÉ
| |
| − | PÀ¼ÉzÀ £Á®ÄÌ ¢£ÀzÀ §°èzÀªÀgÀ MqÉ£ÁlzÀ°è MqɪÀÄÆrzÀ J¸ï.n.J¥sï. PÉÆÃAiÀÄgï£À ¢£ÁAPÀ 18-07-2014 gÀÀ £Á®Ì£Éà ¢£ÀzÀ PÁAiÀÄðUÁgÀzÀ ªÀgÀ¢AiÀÄÄß £Á£ÀÄ £ÁUÀtÚ ±ÁºÁ¨ÁzÀ ¸ÀºÀ²PÀëPÀgÀÄ ¸ÀgÀPÁj ¥ËæqsÀ±Á¯É ªÀÄzÀÝgÀQ vÁ. ±ÀºÁ¥ÀÆgÀ f.AiÀiÁzÀVgÀ ªÀÄAr¸ÀÄwÛzÉÝ£É.
| |
| − | ¢£ÀzÀ ¨É¼ÀV£À CªÀ¢ü JA¢£ÀAvÉ 9.30 PÉÌ J¯Áè ¸ÀA¥À£ÀÆä® ªÀåQÛUÀ¼ÀÄ ºÁUÀÆ ²©gÁyðUÀ¼À ¸ÀPÁ°PÀ ºÁdgÁwAiÉÆA¢UÉ ¥ÁægÀA¨sÀªÁ¬ÄvÀÄ.
| |
| − | 9.30 jAzÀ 11 gÀªÀgÀUÉ KOER ¸ÀA¥À£ÀÆ䮪À£ÀÄß ¸ÀA¥Á¢¸ÀĪÀ PÁAiÀÄð dgÀÄVvÀÄ.
| |
| − | ¥ÀƪÀð ¤UÀ¢üvÀ PÁAiÀÄð ºÀAaPÉAiÀÄAvÉ vÀAqÀªÁgÀÄ J£ï.¹.Dgï.n ªÀÄvÀÄÛ gÁdå ¥ÀoÀåªÀ¸ÀÄÛ«£À vË®¤PÀ CA±ÀUÀ¼À «µÀAiÀÄ ªÀÄAqÀ£É ªÀiÁrzÀgÀÄ
| |
| − | | |
| − | ªÉÆzÀ®£Éà vÀAqÀ - ¥Áæ£Àì PÁAw CzsÁåAiÀĪÀ£ÀÄß
| |
| − | ©üêÀĸÉãÀ eÉÆïÁ¥ÀÆgÉ vÀAqÀzÀªÀgÀÄ «µÀAiÀÄ ªÀÄAqÀ£É ªÀiÁrzÀgÀÄ.
| |
| − | | |
| − | JgÀqÀ£Éà vÀAqÀzÀ ªÀw¬ÄAzÀ §¸ÀªÀgÁd £ÁAiÀiïÌ ªÀÄvÀÄÛ ¸ÀÄAzÀgÉñÀªÀÄÆwð, ¥ÉæêÀÄ£ÀUËqÀ EªÀgÀÄUÀ¼ÀÄ “ºÀUÀ®Ä UÀ£À¸ÀÄ” ¥ÀĸÀÛPÀzÀ°è£À ±ÉÊPÀëtÂPÀ aAvÉ£ÉUÀ¼À£ÀÄß ªÀÄvÀÄÛ ªÀiË®åUÀ¼À£ÀÄß ¥Àæ¸ÀÄÛvÀ ¥Àr¹zÀgÀÄ.
| |
| − | | |
| − | ªÀÄÆgÀ£Éà vÀAqÀzÀ ªÀw¬ÄAzÀ ©üêÀÄ¥Àà ¸ÁªÀ¼ÀV, ¸ÀwñÀ ªÀÄvÀÄÛ «£ÀAiÀÄPÀĪÀiÁgÀ £ÁAiÀiïÌ gÀªÀgÀÄUÀ¼ÀÄ CxÀð±Á¸ÀÛçzÀ ¨sÁvÀgÀzÀ DyðPÀ ªÀåªÀ¸ÉÜAiÀÄ ªÀ®AiÀÄUÀ¼ÀÄ «µÀAiÀÄ PÀÄjvÀÄ vÀªÀÄä «ZÁgÀUÀ¼À£ÀÄß ªÀÄAr¹zÀgÀÄ.
| |
| − | | |
| − | £Á®Ì£Éà vÀAqÀzÀ ªÀw¬ÄAzÀ dAiÀIJæà ªÉÄqÀA , gÁzsÁ PÀÄ®ÌtÂð ªÉÄÃqÀA , zsÁ£ÀªÀÄä ªÉÄqÀA ¸ËªÀÄå ªÉÄÃqÀA EªÀgÀÄUÀ¼ÀÄ J£ï.¹.J¥sï ¥ÉÆÃf¹AiÀÄ£ï ¥ÉÃ¥ÀgÀ CA±ÀUÀ¼À£ÀÄß PÀÄjvÀÄ «¸ÀÛøvÀªÁV vÀªÀÄä «ZÁgÀUÀ¼À£ÀÄß ªÀÄAr¹zÀgÀÄ.
| |
| − | | |
| − | F ¸ÀªÀÄAiÀÄzÀ°è £ÀªÀÄUÉ ¥ÉæÃgÀPÀgÀÄ ªÀiÁUÀðzÀ±ÀðPÀgÀÄ DzÀ UÀÄgÀÄ ¸Àgï, gÁzsÁ ªÉÄqÀA ºÁUÀÆ vÁAwæPÀ ¸ÀºÁAiÀÄPÀgÁV gÁPÉñÀ ¸Àgï EªÀgÀÄUÀ¼ÀÄ vÀªÀÄä CªÀÄÆ®å ¸À®ºÉ ºÁUÀÆ ªÀiÁUÀðzÀ±Àð£À¤ÃrzÀgÀÄ
| |
| − | ZÁºÀzÀ «gÁªÀÄzÀ £ÀAvÀgÀ UÀÄgÀÄ ¸ÀgïgÀªÀgÀÄ PÉÆÃAiÀÄgï ¸ÀA¥À£ÀÆä® ¸ÀA¥ÁzsÀ£ÉAiÀÄ°è ¥ÀæªÀÄÄR CA±ÀUÀ¼À£ÀÄß w½¹zÀgÀÄ
| |
| − | £ÀAvÀgÀ ¸ÀªÀÄAiÀÄ 1.30 gÀÄaPÀmÁÖzÀ HlªÀ£ÀÄß ¸À«zÉêÀÅ
| |
| − | | |
| − | 2 UÀAmɬÄAzÀ 6UÀAmÉAiÀĪÀgÉUÉ PÁAiÀiÁðUÁgÀzÀ°è PÉÆÃAiÀÄgï ¸ÀA¥À£ÀÆä® ¸ÀA¥ÁzsÀ£ÉAiÀÄ°è vÉÆqÀVzɪÀÅ DUÀ gÁzsÁ ªÉÄÃqÀAgÀªÀgÀÄ £ÁªÀÅUÀ¼ÀÄ PÉüÀĪÀ ¸À¯ºÉUÀ½UÉ ¸Àé®àªÀÅ ¨ÉøÀgÀªÀiÁrPÉƼÀîzÉà £ÀªÀÄä vÀ¥ÀÄàUÀ¼À£ÀÄß wzÀÄÝvÁÛ ¸À®ºÉUÀ¼À£ÀÄß ¤ÃrzÀgÀÄ ªÀÄvÀÄÛ £Á¼É ¢£ÀzÀ ªÀÄ£ÉPÉ®¸ÀUÀ¼À£ÀÄß ºÀAaPɪÀiÁrzÀgÀÄ.
| |
