ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು
ಉದ್ದೇಶಗಳು:
ಚರ್ಚಿಸಬೇಕಾದ ಅಂಶಗಳು:
ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್ ಅನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಿ : https://interactives.ck12.org/simulations/chemistry/campout/app/index.html?lang=en
As you explore the simulation answer the following questions ನೀವು ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್ ಅನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುವಾಗ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ.
1. Fill in the table below with all the chemical and physical changes in the simulation ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್‌ನಲ್ಲಿನ ನೀವು ಗಮನಿಸುವ ರಾಸಾಯನಿಕ ಮತ್ತು ಭೌತಿಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಕೆಳಗಿನ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ.
| Chemical changes ರಾಸಾಯನಿಕ ಬದಲಾವಣೆ | Physical changes ಭೌತಿಕ ಬದಲಾವಣೆ |
2. How can you use chemical formulas to determine if a change is either chemical or physical?
ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಥವಾ ಭೌತಿಕ ಬದಲಾವಣೆಯಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ನೀವು ರಾಸಾಯನಿಕ ಸೂತ್ರಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸಬಹುದು?
3. How do particles differ after a physical change?
ಭೌತಿಕ ಬದಲಾವಣೆಯ ನಂತರ ಕಣಗಳು ಹೇಗೆ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ?
4. How do particles differ after a chemical change?
ರಾಸಾಯನಿಕ ಬದಲಾವಣೆಯ ನಂತರ ಕಣಗಳು ಹೇಗೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ?
5. If the metal stake broke instead of bent, would it be a chemical or physical change? Explain your reasoning.
ಲೋಹದ ಕಂಬಿಯನ್ನು ಬಾಗಿಸುವ ಬದಲು ಮುರಿದರೆ, ಅದು ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಥವಾ ಭೌತಿಕ ಬದಲಾವಣೆಯಾಗಬಹುದೇ? ನಿಮ್ಮ ತಾರ್ಕಿಕ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.
6. Do you think glass breaking is a physical or chemical change? Defend your answer.
ಗಾಜು ಒಡೆಯುವುದು ಭೌತಿಕ ಅಥವಾ ರಾಸಾಯನಿಕ ಬದಲಾವಣೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಾ? ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
7. Your friend says, “Chemical changes are caused by an input in energy. In physical changes, there is no transfer of energy.” Is your friend correct? Why or why not?
ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, “ರಾಸಾಯನಿಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡುವುದರಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತವೆ. ಭೌತಿಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳಲ್ಲಿ, ಶಕ್ತಿಯ ವರ್ಗಾವಣೆ ಇರುವುದಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತ ಹೇಳಿದ್ದು ಸರಿಯೇ? ಏಕೆ ಅಥವಾ ಏಕೆ ಇಲ್ಲ?
Explore the simulation:
1. Does the temperature of the water rise while it is boiling?
2. When you boil water, why does the level of liquid decrease?
Question for thought : How do you think these resources useful for teaching the concept of physical and chemical change? Explain.
